山西省晉中市冀學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.一棵桑樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（）A．細(xì)胞→個(gè)體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體→系統(tǒng)參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．【解答】解：桑樹(shù)是植物，沒(méi)有系統(tǒng)，所以桑樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體．故選：C．

2.在下列關(guān)于機(jī)體水和無(wú)機(jī)鹽調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A．血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴B．血漿滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素增加C．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少D．機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌增加參考答案：D3.科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”，人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”說(shuō)法正確的是()A．“iPS細(xì)胞”分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B．“iPS細(xì)胞”有細(xì)胞周期，它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C．“iPS細(xì)胞”可分化形成多種組織細(xì)胞，說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D．“iPS細(xì)胞”分化成人體多種組織細(xì)胞，是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因參考答案：B略4.下列關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述正確的是A．胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技術(shù)可獲得同卵多胎或雙胎C．胚胎分割技術(shù)應(yīng)屬于有性生殖D．通過(guò)胚胎分割技術(shù)獲得的兩個(gè)個(gè)體的生物性狀完全相同參考答案：B胚胎分割常選擇桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎，一般分割成同卵胎，并不能任意分割成多份。胚胎分割可以看作是動(dòng)物無(wú)性繁殖克隆的方法。5.用同位素32P、35S分別對(duì)T2噬菌體的DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)（氨基酸）進(jìn)行標(biāo)記，然后讓噬菌體侵染細(xì)菌，獲得的所有子代噬菌體中均含（

）①31P

②32P

③32S

④35SA．①

B．②

C．①④

D．②③參考答案：C6.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是A．線粒體和葉綠體均含有核糖體和少量的DNA、RNA

B．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體

D．線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案：A7.某同學(xué)將適量酵母菌放置到含葡萄糖溶液的錐形瓶中，密閉培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)得瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積之比為7：3，則可以推測(cè)出

A．酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

B．酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．有氧呼吸消耗了1/5葡萄糖

D．無(wú)氧呼吸消耗了1/5葡萄糖參考答案：C8.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。對(duì)下列兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的是①若圖1表示基因工程的部分操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞②若圖2表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程，則a→B可以代表脫分化過(guò)程，B→C代表再分化過(guò)程③若圖2中B是移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則新個(gè)體d與供核個(gè)體a完全相同④若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)甲狀腺的影響很小A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：D9.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是A．CO2

B．O2C．K+

D．Na+參考答案：C10.已知果蠅紅眼對(duì)白眼完全顯性，控制眼色的基因只位于X染色體上；剛毛對(duì)截毛完全顯性，控制該性狀的基因位于X染色體和Y染色體的同源區(qū)段上（即X、Y染色體上都有）。兩種突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是A、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛B、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛C、若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼D、若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼參考答案：B11.下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述錯(cuò)誤的是A．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B．體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核C．體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞D．通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制參考答案：D12.生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，圖示中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。則相關(guān)敘述正確的是

(

)A．在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有5種B．b在細(xì)胞核中經(jīng)縮合反應(yīng)合成丙C．區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同

D．在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同參考答案：C13.生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為（

）A．基因突變和重組

B．自然選擇

C．共同進(jìn)化

D．地理隔離參考答案：C14.若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律，下列因素對(duì)得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論，影響最小的是（）A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子B.所選相對(duì)性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對(duì)性狀是否受一對(duì)等位基因控制D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法參考答案：A【分析】本題考查遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn)過(guò)程中用到的實(shí)驗(yàn)材料和方法，屬于對(duì)理解、應(yīng)用層次的考查。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子對(duì)于驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律基本無(wú)影響，因?yàn)殡s合子也可用來(lái)驗(yàn)證孟德?tīng)柗蛛x定律，A正確；

B、顯隱性不容易區(qū)分，容易導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B錯(cuò)誤；

C、所選相對(duì)性狀必須受一對(duì)等位基因的控制，如果受兩對(duì)或多對(duì)等位基因控制，則可能符合自由組合定律，C錯(cuò)誤；

D、不遵守操作流程和統(tǒng)計(jì)方法，實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難說(shuō)準(zhǔn)確，D錯(cuò)誤。15.如用模擬細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體，控制光和氧氣，如圖所示。其中甲、丙表示線粒體，乙、丁表示葉綠體；甲、乙有光照但不供氧氣，丙、丁有氧氣但在黑暗中。一段時(shí)間后，溶液中pH最高和最低的依次是A．甲和丁

B．丁和甲

C．丙和乙

D．乙和丙參考答案：D16.某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成，其中有8個(gè)—SH，在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖)時(shí)，生成4個(gè)二硫鍵(—S—S—)，若氨基酸平均分子量為125，則該蛋白質(zhì)的分子量約為()A.13278

B.13286

C.13294

D.15500參考答案：A124個(gè)氨基酸形成1條肽鏈脫去的水為124－1＝123個(gè)，則水的分子量為123×18＝2214；8個(gè)-SH形成4個(gè)二硫鍵共脫8個(gè)H，H的分子量為8×1＝8；因此，該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中減少的分子量為2214＋8＝2222。若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為125×124－2222＝13278，A項(xiàng)正確，B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算1、蛋白質(zhì)分子量、氨基酸數(shù)、肽鏈數(shù)、肽鍵數(shù)和脫去水分子數(shù)的關(guān)系（1）肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸數(shù)目x氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。

肽鏈數(shù)目

酸數(shù)氨基

脫去水分子數(shù)

多肽鏈分子量

氨基數(shù)目

羧基數(shù)目

1條

m

m-1

m-1

am-18（m-1）

至少1個(gè)

至少1個(gè)

2條

m

m-n

m-n

am-18（m-n）

至少n個(gè)

至少1個(gè)

注：1、氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為a。2．在蛋白質(zhì)分子量的計(jì)算中若通過(guò)圖示或其他形式告知蛋白質(zhì)分子中含有二硫鍵時(shí)，要考慮脫去氫的質(zhì)量，每形成一個(gè)二硫鍵，脫去2個(gè)H。17.下圖圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片，再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中，給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間（見(jiàn)圖乙），以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是A．在ab段，隨著NaHCO3溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸減小B．在bc段，單獨(dú)增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時(shí)間C．在c點(diǎn)以后，因NaHCO3溶液濃度過(guò)高，使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣，所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中葉片不能進(jìn)行呼吸作用參考答案：C18.下圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解（）的過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線。下列敘述不正確的是：A．曲線1表示的肯定是谷氨酸的濃度變化B．曲線2表明，在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時(shí)完全分解C．如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應(yīng)曲線，則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度D．如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng)，則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4參考答案：C19.玉米幼苗綠色(G)對(duì)白色(g)為顯性。若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機(jī)分成2等組，其中400粒種子萌發(fā)后給予光照，另400粒種子始終生長(zhǎng)在黑暗環(huán)境中，則800株幼苗中，綠色與白化的比例為

A．3：l

B．5：3

C．3：5

D．

1：2：l參考答案：C20.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞的敘述，正確的是A.富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說(shuō)明能量流動(dòng)的特點(diǎn)B.信息傳遞并不都是雙向的，生物間的信息傳遞是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果C.食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10%?20%的能量會(huì)被分解者利用D.無(wú)機(jī)環(huán)境中的C02可以在某生物群落中循環(huán)利用參考答案：B富營(yíng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華是大量有機(jī)污物排到江湖中導(dǎo)致藻類大量繁殖，為物質(zhì)循環(huán)的再生利用，說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)反復(fù)性，而能量流是單向的，A錯(cuò)誤。信息傳遞并不都是雙向的，比如草原上，草的綠色給羊傳遞了可食用的信息，羊不傳信息給草，這是單向的，生物間的信息傳遞是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，B正確。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成，分解者不是食物鏈的成分，C錯(cuò)誤。物質(zhì)循環(huán)指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)，D錯(cuò)誤。21.如圖是某種雌性激素分泌及作用機(jī)制的模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.A是下丘腦，B是垂體，C是卵巢B.C分泌的激素過(guò)多，會(huì)對(duì)A和B的分泌活動(dòng)有抑制作用C.從圖中可以看出，雌性激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的D.當(dāng)C分泌的激素與核受體結(jié)合以后，是通過(guò)影響DNA的復(fù)制過(guò)程來(lái)影響細(xì)胞代謝的參考答案：D22.下圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是［

］A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO—，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡D．實(shí)驗(yàn)表明，植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素參考答案：B23.取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器將葉片打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組。甲組立即烘干處理并測(cè)得圓片干重為A，乙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤(rùn)且置于一個(gè)密閉裝置內(nèi)并給予適宜強(qiáng)度的光照。乙組和丙組其他條件一致，一小時(shí)后，測(cè)得乙裝置內(nèi)圓片干重為B，丙裝置內(nèi)圓片干重為C。下列敘述正確的是A．C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的真光合速率B．C減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的凈光合速率C．A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時(shí)內(nèi)的呼吸速率D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定參考答案：C24.珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物，它既是一種有機(jī)寶石，又可作為護(hù)膚品的主要原料，因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于（

）A．抑制細(xì)胞癌變

B．延緩細(xì)胞衰老C．促進(jìn)細(xì)胞分裂

D．誘導(dǎo)細(xì)胞分化參考答案：B25.人體的胃腺細(xì)胞合成并分泌胃蛋白酶，胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素。下面與此相關(guān)的表述中，正確的是A.胃腺細(xì)胞與胰島細(xì)胞攜帶的遺傳信息完全相同B.從這兩種細(xì)胞分別提取到的信使RNA完全相同C.用DNA分子雜交技術(shù)無(wú)法從胃腺細(xì)胞中檢測(cè)到胰島素基因D.胃蛋白酶和胰島素都是通過(guò)外排作用分泌的，此過(guò)程不消耗ATP參考答案：答案：A26.下圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，其中圖中字母是元素符號(hào)，甲、乙、丙表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：A．

圖示的細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素B．

甲物質(zhì)可分為頭部和尾部?jī)刹糠郑渲蠵位于其頭部C．

乙物質(zhì)在細(xì)胞膜上都是靜止不動(dòng)的D．

丙物質(zhì)的單體是脫氧核苷酸參考答案：C27.右圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組參考答案：B28.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是

（

）A.一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化B.在一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1C.基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體參考答案：B29.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，①～④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a～d表示跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)．下列敘述正確的是（）A．細(xì)胞膜的功能只與①②④有關(guān)B．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是cD．a(chǎn)物質(zhì)可能是Na+，d物質(zhì)可能是CO2參考答案：DA、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)決定其功能，因此其功能與①②③④均有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、③為磷脂雙分子層，是細(xì)胞膜的基本支架，是可以運(yùn)動(dòng)的，B錯(cuò)誤；C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，即圖中a，C錯(cuò)誤；D、a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，可能是Na+內(nèi)流；d物質(zhì)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，可能是CO2排出細(xì)胞，D正確．30.下列各項(xiàng)分別表示一組概念的從屬關(guān)系，其中不正確的是參考答案：C31.下圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。A、B、C、D構(gòu)成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳B．完成①過(guò)程所需的能量是太陽(yáng)能C．⑤、⑥、⑦過(guò)程中向D輸入的物質(zhì)是二氧化碳D．A、B、C、D組成一個(gè)食物網(wǎng)參考答案：D32.關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是A.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞B.激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素C.激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息參考答案：D激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，但抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，A項(xiàng)錯(cuò)誤；激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，B項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液（細(xì)胞外液）中，隨血液流到全身，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，D項(xiàng)正確。33.下列關(guān)于人體免疫的敘述中，錯(cuò)誤的是A.抗體與抗原的結(jié)合屬于體液免疫B.切除胸腺后，影響人體的特異性免疫C.人體內(nèi)的漿細(xì)胞來(lái)自于B淋巴細(xì)胞D.在細(xì)胞免疫中，人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與癌細(xì)胞接觸，可消滅癌細(xì)胞參考答案：C34.下圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù)先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）中，再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過(guò)程。據(jù)圖分析不正確的是(

)

A．該過(guò)程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內(nèi)切酶

B．完成第Ⅱ步操作得到由兩個(gè)DNA切段連接成的產(chǎn)物，必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子

C．第Ⅲ步操作后，還需經(jīng)過(guò)篩選目的基因已成功轉(zhuǎn)移的胚胎干細(xì)胞的過(guò)程，才能將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中

D．改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠，其根本原因是細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)。參考答案：B35.下圖甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是………（

）A．圖甲中1、2、3號(hào)試管中分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌B．圖乙中的C表示3號(hào)試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度C．將混雜在一起的三類微生物接種到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中，可分離出硝化細(xì)菌D．用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，密封即可參考答案：C36.下表表示枯草桿菌野生型與某一突變型的差異。下列敘述錯(cuò)誤的是枯草桿菌核糖體S12蛋白第55-58位的氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結(jié)合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率（%）野生型…—P—K—K—P—…能0突變型…—P—R—K—P—…不能100

注：P:脯氨酸；K:賴氨酸；R:精氨酸A.Sl2蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性B.突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的缺失所致C.鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能D.突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進(jìn)化提供了條件參考答案：B分析表格可知，突變型在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率為100%，說(shuō)明S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性，A正確；由分析可知，突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致，B錯(cuò)誤。鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能，C正確；基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原始材料，因此突變型的出現(xiàn)為枯草桿菌進(jìn)化提供了條件，D正確．37.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述，正確的是A．線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中高B．菠菜根尖分生區(qū)內(nèi)的高爾基體受破壞后影響細(xì)胞分裂C．二倍體生物的細(xì)胞在有絲分裂分裂后期，細(xì)胞中具有兩個(gè)染色體組D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的中心體在有絲分裂前期一分為二參考答案：答案：B38.細(xì)胞核內(nèi)的液體稱為核液。下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（

）A.核液內(nèi)僅含有DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)B.核膜具有選擇透過(guò)性，而核孔沒(méi)有選擇性C.核糖體的合成都與核仁結(jié)構(gòu)有關(guān)D.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心，但不是細(xì)胞的代謝中心參考答案：D核液內(nèi)主要含有由DNA和蛋白質(zhì)組成的染色質(zhì)，還含有其他物質(zhì)，A錯(cuò)誤；核孔是一些大分子有方向性地進(jìn)出細(xì)胞核的通道，可見(jiàn)具有選擇透過(guò)性，B錯(cuò)誤；原核生物的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核，故其核糖體的形成與核仁沒(méi)有關(guān)聯(lián)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的代謝中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。39.下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是 ()A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶與ATP均具有高效性與專一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖參考答案：B40.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病（DDTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進(jìn)行育種時(shí)，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得F2；另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是

（

）A．前一種方法所得的F2中重組類型和純合子各占5/8、1/4B．后一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.在番茄的春季生產(chǎn)中，由于連續(xù)陰天，光照弱，易導(dǎo)致溫室大棚內(nèi)的番茄減產(chǎn)。為此，研究人員研究了不同光照和含水量條件對(duì)番茄葉綠素a、b含量和C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響，獲得如下結(jié)果。請(qǐng)回答：光照強(qiáng)度土壤含水量（%）葉綠素a含量與葉綠素b含量的比值C3的最大消耗速率（μmol﹒m-2﹒s-1）有機(jī)物含量（g﹒L-1）正常光804.4631.71.9403.9725.41.6弱光804.0711.21.2403.7311.81.4（1）實(shí)驗(yàn)中提取葉綠素a和葉綠素b可使用_____________________作為溶劑。（2）實(shí)驗(yàn)表明，在弱光條件下，對(duì)于吸收光能有更大作用的是葉綠素__________（a/b）。在此條件下C3最大消耗速率較小的主要原因是_____________________________________。在弱光、土壤含水量為60%的條件下，可以通過(guò)適當(dāng)__________________(增加/減少)澆水來(lái)提高番茄產(chǎn)量。（3）研究人員還發(fā)現(xiàn)，在密閉溫室中栽培的番茄，即使光照、溫度及水肥條件均適宜，番茄的光合速率仍然較低，其主要原因最可能是

。（4）用HO澆灌番茄，在溫室大棚的CO2中檢測(cè)到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了__________________過(guò)程的

階段；如在溫室大棚的O2中檢測(cè)到放射性的18O，這是因?yàn)樗畢⑴c了____________________過(guò)程的

階段。參考答案：（1）無(wú)水乙醇（或丙酮）（2）b

光反應(yīng)生成的ATP和[H]不足，導(dǎo)致C3還原速率下降

減少（3）CO2濃度過(guò)低，導(dǎo)致CO2

固定速率較低（4）有氧呼吸

第二

光合作用

光反應(yīng)42.在歐美，洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”。對(duì)西方人來(lái)說(shuō)“一日不見(jiàn)洋蔥，整天情緒不佳”。醫(yī)學(xué)研究表明，洋蔥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高，洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有？某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你幫忙完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有。(2)實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用________來(lái)檢測(cè)，可溶性還原糖可用________試劑來(lái)檢測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥，所需試劑和儀器等(略)。(4)實(shí)驗(yàn)步驟：①制備洋蔥組織樣液，取A、B兩支試管，各加入2mL樣液。②往A試管中加入_______________________，搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。觀察試管中的顏色變化。③往B試管中加入____________________，觀察試管中的顏色變化。（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析①若觀察到A試管有磚紅色沉淀，B試管沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn)，說(shuō)明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖_________________________________________。②若觀察到A試管無(wú)磚紅色沉淀，B試管有藍(lán)色出現(xiàn)，說(shuō)明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖_________________________________________。③若觀察到_________________________________________，說(shuō)明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉。參考答案：

(1).碘液

(2).斐林試劑

(3).2ml現(xiàn)配的斐林試劑

(4).2滴碘液

(5).只有可溶性還原糖而不含淀粉

(6).沒(méi)有可溶性還原糖而只含淀粉

(7).A試管有磚紅色沉淀，B試管有藍(lán)色出現(xiàn)【分析】本題考查淀粉和還原性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)，涉及實(shí)驗(yàn)原理、變量控制和結(jié)果預(yù)測(cè)和分析，以考查基本實(shí)驗(yàn)技能的掌握程度。【詳解】(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是：淀粉可用碘液鑒定，呈藍(lán)色；還原性糖可用斐林試劑鑒定，在水浴加熱的條件下，溶液變成磚紅色（沉淀）。(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循對(duì)照原則和單一變量原則，該實(shí)驗(yàn)的單一變量是鑒定試劑不同，其他條件都有相同且適宜。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：①制備洋蔥組織樣液，取A、B兩支試管，各加入2mL樣液。②往A試管中加入2ml現(xiàn)配的斐林試劑，搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min。觀察試管中的顏色變化。③往B試管中加入2滴碘液，觀察試管中的顏色變化。（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是要探究洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖是淀粉？還是可溶性還原糖？或者二者均含有。所以：若觀察到A試管有磚紅色沉淀，B試管沒(méi)有藍(lán)色出現(xiàn)，說(shuō)明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖只有可溶性還原糖而不含淀粉；若觀察到A試管無(wú)磚紅色沉淀，B試管有藍(lán)色出現(xiàn)，說(shuō)明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖沒(méi)有可溶性還原糖而只含淀粉；若觀察到A試管有磚紅色沉淀，B試管有藍(lán)色出現(xiàn)，說(shuō)明洋蔥肥大的鱗片葉中所含的糖既有可溶性還原糖又有淀粉。【點(diǎn)睛】對(duì)應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的對(duì)可能