部編版九年級歷史與社會下冊《第二課當代資本主義的新變化》教案及教學反思_第1頁
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部編版九年級歷史與社會下冊《第二課當代資本主義的新變化》教案及教學反思一、教學目標知道當代全球資本主義的新變化;理解全球化背景對資本主義的影響;掌握全球貿易與經濟合作組織在國際貿易中的作用與地位;能夠分析全球經濟合作與文化交流的優勢和局限性;培養學生全球視野和跨文化交流能力。二、教學內容2.1教學過程Step1自主探究教師先向學生介紹21世紀初的全球經濟格局,引出當代全球資本主義的新變化,并鼓勵學生自主查閱資料,回答以下問題:當代全球資本主義的新變化是指哪些方面?什么是全球化背景?對資本主義產生了什么影響?全球貿易與經濟合作組織在國際貿易中的作用與地位是什么?全球經濟合作與文化交流有什么優勢和局限性?Step2分組討論根據以上問題,將學生分組討論,鼓勵學生在小組內互動交流,形成初步的思考和理解。Step3知識梳理教師向學生介紹當代全球資本主義新變化的具體內容,包括新技術、新產業、新經濟體制等。并著重介紹全球貿易與經濟合作組織在國際貿易中的地位和作用,以及全球經濟合作和文化交流的優勢和局限性。Step4思考問題教師引導學生思考并回答以下問題:當代全球資本主義的新變化對中國有哪些影響?如何看待全球經濟合作和文化交流的優劣,以及解決其中的困難?Step5練習與應用讓學生就當代全球資本主義的新變化,撰寫一篇小論文??梢詮娜缦陆嵌热胧郑罕磉_自己的觀點;總結當代全球資本主義的新變化,并分析這些變化對自己或者中國來說,有哪些影響;總結全球經濟合作和文化交流的優勢和局限性,并提出應對策略。2.2教學重點和難點教師要讓學生了解當代全球化背景的形成過程,以及背景對資本主義產生的影響;教師要讓學生了解全球貿易與經濟合作組織的作用與地位,包括WTO,G20,APEC等;教師要讓學生了解全球經濟合作和文化交流在國際貿易中的優勢和局限性,以及如何解決中的困難。三、教學反思本節課主要是對全球化背景下的當代資本主義新變化進行深入探討,以及了解經濟合作組織、國際貿易等相關知識。在教學過程中,我結合相關案例和新聞,活躍了教學氣氛。學生在小組中積極發言,共同合作完成答題任務,有效地促進了學生之間的交流和學習。但是,教師需要注意,在鼓勵學生自主學習和討論時,要做好組織和引導工作,避免信息過載和不必要的迷茫。最后,在小論文的撰寫過程中,教師可以讓學生自由地發揮,但也要關注學生的思路和表達能力,及時進行點評和指導,以提高

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