姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）下雨了，āyí撐sǎn送我回家。

（2）操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花，這里就是夢(mèng)幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了這籃píngguǒ。

二、積累運(yùn)用

2、用“——”畫(huà)出下列加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經(jīng)盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒(méi)有完成任務(wù)。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹(shù)葉順?biāo)╬iǎo

piào）走了。

（3）演出時(shí)，姑娘們扇（shānshàn）動(dòng)著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）災(zāi)難（兩個(gè)字意思相近）明(

)

尋(

)

（2）挖野菜

(

)蜻蜓

(

)野果

（3）藍(lán)藍(lán)的天空

(

)的陽(yáng)光

(

)的指南針

（4）油膩膩的肥肉酸溜溜的(

)

脆生生的(

)

（5）慢慢—徐徐忽然——(

)

馬上——(

)

4、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．用“冫”作偏旁字大多數(shù)與水有關(guān)。B．用“心”作偏旁的字大多數(shù)與“心理、情感”有關(guān)。C．用“钅”作偏旁的字大多數(shù)與金錢(qián)有關(guān)。D．用“灬”作偏旁的字大多數(shù)與水有關(guān)。

5、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬(wàn)里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強(qiáng)

（1）形容高興的詞語(yǔ)是______。（填序號(hào)）

（2）表示高興的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè)____________、____________。

（3）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，____________，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。（填序號(hào)）

6、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）農(nóng)民種稻子需要種子__農(nóng)具_(dá)_肥料__水__

（2）我大聲說(shuō)__公主被我們救出來(lái)__救出來(lái)了__在這兒__在這兒__

7、選字填空，并完成練習(xí)。

①魚(yú)

②鳥(niǎo)

③狼

④馬

⑤虎

⑥龍

⑦鼠

⑧鳳

驚弓之()膽小如()如()得水

()吞()咽害群之()()飛()舞

這些成語(yǔ)都和______有關(guān)，我還會(huì)寫(xiě)這樣的成語(yǔ)：_______、________。

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、按要求，寫(xiě)句子。

①這個(gè)島把湖水分成兩半，北邊的叫日潭，南邊的叫月潭。（改為比喻句）

________________________

②日月潭吸引了中外游人。（擴(kuò)句）

________________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，___________________。

（2）野火燒不盡，__________________。

（3）小信成則_____________。《韓非子》

（4）雨停了，_________。一條彩虹________。《雷雨》

（5）_________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

（6）我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，比如____________。（至少寫(xiě)兩個(gè)）

（7）《青蛙賣(mài)泥塘》一文中，青蛙最后不再賣(mài)泥塘了是因?yàn)開(kāi)______。（寫(xiě)序號(hào)）

①小動(dòng)物們都不買(mǎi)青蛙的泥塘。

②青蛙通過(guò)自己的努力，改變了泥塘的環(huán)境，他覺(jué)得這么好的地方，自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天，路邊站著一個(gè)小雪人。②她有兩只桂（guì）圓做的眼睛，一根胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子，還有一頂咖（kā）啡（fēi）色的絨帽，模樣兒真惹（rě）人喜歡！③一只小松鼠來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小松鼠很餓（è）很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。④“謝謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來(lái)了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。⑥“謝謝你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2．找出描寫(xiě)小雪人樣子的句子，并用“_____”畫(huà)出來(lái)。

3．小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠，把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4．你想對(duì)小雪人說(shuō)些什么呢？把它寫(xiě)出來(lái)吧！

_________________

五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、口語(yǔ)交際。

排隊(duì)的時(shí)候，你不小心踩到后面同學(xué)的腳，你會(huì)說(shuō)：“_________________