小學語文全真綜合小升初模擬試卷I卷_第1頁
小學語文全真綜合小升初模擬試卷I卷_第2頁
小學語文全真綜合小升初模擬試卷I卷_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數總頁數頁小學語文全真綜合小升初模擬試卷I卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.《詠華山》是宋朝宰相______七歲時作的,他是這樣歌詠的:只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,______。2.趣味姓氏①讀下面這個謎語,先猜出四種姓,然后按音序將其重新排列。天下第一家,出門先用它,人人說它小,三月開白花。

這四種姓是:______。若按音序重新排列的順序是:______、______、______、______②寫出下列姓氏的正確讀音。

________________________解仇洗紀

3.我會填①“壘”字共______畫,第三畫是______。②“商”字共______畫,第四畫是______。4.下列句中加下劃線成語使用不恰當的一項是(

)。

A.如果你寫文章只追求語言美,而忽略了文章內容的具體真實,就是舍本逐末。

B.平常學會摘錄一些好詞佳句,融會貫通后無異于邯鄲學步。終有一天,這些詞句會成為你的語言。

C.遇到困難要發揚堅持不懈的精神,本著實事求是的態度,只有從細微之處人手,才能收到見微知著的效果。5.給下列的俗語、歇后語和名言依次填上意思相近的詞語,正確的一項是(

)①三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。______②十五個吊桶打水——七上八下______③知之為知之,不知為不知,是知也。______④千里送鵝毛——禮輕情義重。______A.忐忑不安

實事求是

雪中送炭

集思廣益B.集思廣益

忐忑不安

實事求是

雪中送炭C.集思廣益

忐忑不安

雪中送炭

實事求是6.請將相關的內容連起來。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍

《水調歌頭》

張繼姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船

《憶江南》

王勃莫愁前路無知己,天下誰人不識君

《楓橋夜泊》

蘇軾海內存知己,天涯若比鄰

《別董大》

白居易但愿人長久,千里共嬋娟

《杜少府之任蜀州》

高適7.判斷下面句子中的病因在哪里,將對應的序號寫在括號里。(1)我的老師大約有40歲左右。(

A.缺少成分

B.用詞不當

C.重復啰嗦(2)媽媽無微不至地關懷。(

A.缺少成分

B.用詞不當

C.重復啰嗦(3)奶奶又給我講起過去的往事。(

A.缺少成分

B.用詞不當

C.重復啰嗦(4)參加這次活動,受到很大教育。(

A.缺少成分

B.用詞不當

C.重復啰嗦(5)當我們受到表揚時,千萬不要自豪。(

A.缺少成分

B.用詞不當

C.重復啰嗦8.我國著名作家謝婉瑩的筆名“冰心”一名出自古詩《宿建德江》。

9.照樣子,寫詞語。家家戶戶

______

______又大又圓

______

______10.選擇合適的人名填入橫線上。使前后兩個成語完整。孔子

屈原

李白

楊時

老舍

艾青千瘡百______虛烏有

投桃報______手起家方興未______梅竹馬

天荒地______己為人百步穿______過境遷

寧死不______形畢露11.想想填填。一把把扇子

一把把______

一把把______一枚枚郵票

一枚枚______

一枚枚______一串串______

一枚枚______

一串串______

二、閱讀理解(30分)12.用恰當的關聯詞語合并句子。我們多讀、多想、多積累。我們慢慢地能夠順利地閱讀古文了。13.閱讀下面的文章,完成練習。父親的打與不打

小時候,寧濤是個調皮的孩子,爬樹掏鳥蛋,下河摸蝦,不是把褲子撕開一條口子,就是把衣服掛個洞,父親見了,卻從不打他,而是笑呵呵地跟他的母親解釋:“孩子嘛,都這樣,我小時候也是這樣的。”

可有一次,寧濤偷了鄰居的五塊錢。五塊錢在當時已經是一個不小的數目。父親知道后,把他用皮帶捆在樹上,狠狠地抽了好幾鞭。邊抽邊說:“小時偷針,長大偷金,我看你還敢不敢偷,下次再偷,我剁了你的手!”那一次,他被打得皮開肉綻,母親看了極其心疼,說父親下手太狠,和父親吵了一架后回娘家了。那一次,父親破天荒地沒有去外婆家接他們,他這才意識到偷是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了,他怕說到做到的父親真砍了他的手。

九歲的時候,寧濤帶6歲的弟弟去外婆家,剛好那天村里放電影,他帶弟弟去看電影,電影看到一半,寧濤出去上廁所,結果回來的時候沒有看見弟弟,當時,他猜想弟弟可能是跟著熟人回家了吧,便沒有放在心上。直到他回到家,沒有看見弟弟,他才慌了神。全家人奮力尋找,也沒找到弟弟。——闖下這么大的禍,父親肯定會狠狠地打他一頓吧,可是,父親卻一句話也沒有說。之后,弟弟就像一根刺,梗在寧濤的喉嚨里,他不提起,父母也不提起。但他知道,父母都想念弟弟,特別是年紀越來越大,對弟弟的思念與日俱增。但父母從來沒有責怪他。他其實很希望父親打他一頓,哪怕是狠狠地打他一頓,他也不會怨父親一絲一毫。

在弟弟失蹤后的第26年,寧濤看到了中央電視臺的尋人節目,才又燃起了一絲希望。通過央視節目組的多方尋找,他終于找到失散26年的弟弟。那一刻,他心里的一塊石頭終于落了地。節目現場,父親老淚縱橫。主持人問他的父親:“弟弟丟了,你打了哥哥沒有?”父親堅定地答:“沒有。”主持人問為什么沒有。父親說:“弟弟丟了,他心里已經很自責了,我們已經丟了一個小孩了,我們得把愛加倍地放到哥哥身上。”

那一刻,寧濤淚流滿面。父親的打與不打,都是因為愛他。父親的打,是因為怕兒子染上惡習,走上不正當的道路;而父親不打他,是因為怕兒子心理負擔過重,希望他健康快樂地成長。(1)文章是按________順序來敘述的。(

A.空間

B.時間

C.事情發展(2)文章圍繞父親的“打”與“不打”來敘述,這樣的寫法是(

A.正反對比

B.前后對比

C.前后照應(3)簡要概括文章所敘述的父親“打”與“不打”的三件事。(4)在這三件事中,作者詳寫的是哪一件事?為什么?(5)文章刻畫父親主要運用的是______和______描寫,讓我們感受到他是一個______的人。而第4自然段則主要運用的是______描寫,讓我們感受到寧濤是一個______的人。(6)讀了這篇文章,對照文中父親的教育方式,你想對你的家長說些什么?14.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。喝彩(hē

hè)____________

一塌糊涂(hú

hù)____________

抹殺(mǒ

mā)____________

引吭高歌(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論