二年級下冊數學導學案-6.2 兩位數加兩位數的口算丨蘇教版_第1頁
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二年級下冊數學導學案-6.2兩位數加兩位數的口算一、知識點概述本節課主要學習兩位數加兩位數的口算。首先通過思維導圖的形式對知識點進行整理，然后學生通過多種不同形式的練習，逐漸提高計算能力，掌握兩位數加兩位數的口算技巧。二、知識點整理1.兩位數加兩位數兩位數加兩位數，首先要將兩個數豎排，然后分別從個位數開始逐位相加。當某一位的和大于10時，需要向前進位1。最后將各位相加的結果進行總和，即為最終結果。2.進位原理在兩位數加兩位數時，可能會出現某一位相加后超過10的情況，這時需要向前進位1。進位原理為：在十位數相加時，當個位數之和大于等于10時，要進位1。具體方法是：先將個位數相加，如果和大于等于10，則向十位數進位1，然后將十位數相加。如果十位和個位之和大于等于10，則還需要向百位進位1。3.練習方法為了提高學生的口算能力，可以采取多種不同的練習方法，例如：計算機練習：使用計算機程序進行練習，通過不斷重復練習掌握口算技巧。口算卡片：將兩個兩位數寫在卡片上，隨機抽取進行練習。競賽練習：將學生分為小組進行競賽，通過比賽加強口算技巧。三、解題步驟將兩位數豎排，從個位數開始逐位相加，結果寫在下面。如果某個位數相加之和大于等于10，則需要向前進位1。將各位數相加，得到最終結果。四、實例演練例1.計算48+31首先將兩個數豎排，在個位數位置上，8和1相加得到9，然后將4和3相加得到7，因為7小于10，所以不需要進位。最終結果為79。例2.計算56+77首先將兩個數豎排，在個位數位置上，6和7相加得到13，需要向十位數進位1，然后將5和7相加得到12，再加上前面進位的1，即得到13，因為13大于等于10，所以還需要向百位數進位1。最終結果為133。例3.計算38+44先將兩個數豎排，在個位數位置上，8和4相加得到12，需要向十位數進位1，然后將3和4相加得到7，再加上前面進位的1，即得到8，因為沒有百位數，所以計算結束。最終結果為82。五、練習題46+23=?52+61=?29+47=?78+65=?35+45=?93+46=?87+33=?69+36=?55+45=?37+58=?六、總結口算是學習數學的重要環節，而兩位數加兩位數的口算更是基礎中的基礎。通過本節課的學習，學生們

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