三年級上冊數(shù)學(xué)教案- 1.1.2 小熊購物-第2課時-北師大版_第1頁
三年級上冊數(shù)學(xué)教案- 1.1.2 小熊購物-第2課時-北師大版_第2頁
三年級上冊數(shù)學(xué)教案- 1.1.2 小熊購物-第2課時-北師大版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級上冊數(shù)學(xué)教案-1.1.2小熊購物-第2課時-北師大版教學(xué)目標了解貨幣概念及相關(guān)計數(shù)單位；學(xué)習(xí)使用組合計數(shù)法進行加法運算；培養(yǎng)小學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。教學(xué)重難點教學(xué)重點：組合計數(shù)法；教學(xué)難點：組合計數(shù)法的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是：小熊購物，通過購物的場景，讓小學(xué)生學(xué)會組合計數(shù)法的應(yīng)用。課前預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)相關(guān)的貨幣概念及貨幣單位。導(dǎo)入新知：在課堂上導(dǎo)入話題，引入購物場景中的小熊。展示組合計數(shù)法：通過組合計數(shù)法，讓小學(xué)生根據(jù)購買的物品數(shù)量和價格計算出總價格，并練習(xí)各種購買組合方式。帶領(lǐng)小學(xué)生進入實戰(zhàn)：以Zara購物為例，讓小學(xué)生在紙上記錄所購買商品的品名、數(shù)量和單價，并計算出總價格。講解思路：根據(jù)小學(xué)生紙上記錄的結(jié)果，分別進行思路講解，并強調(diào)組合計數(shù)法的應(yīng)用方法。小學(xué)生自主練習(xí)：讓小學(xué)生自由組合購物清單，并計算出總價格。總結(jié)：總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)小學(xué)生思考組合計數(shù)法的概念和應(yīng)用。作業(yè)布置讓小學(xué)生完成《數(shù)學(xué)上冊》第2課時的習(xí)題。教學(xué)方法教師引導(dǎo)；課堂互動；案例分析。教學(xué)要求了解貨幣概念及相關(guān)計數(shù)單位；理解組合計數(shù)法，掌握應(yīng)用技巧；培養(yǎng)小學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。教學(xué)評價以小組為單位開展購物模擬任務(wù)，評價小組合作學(xué)習(xí)的情況；帶領(lǐng)學(xué)生完成一些簡單的小練習(xí)，評價學(xué)生對于組合計數(shù)法的掌握情況；對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、完成作業(yè)情況進行評價。教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué)，讓小學(xué)生完成了貨幣概念和計數(shù)單位的學(xué)習(xí)，并學(xué)會了組合計數(shù)法應(yīng)用技巧，在購物場景中鍛煉了邏輯思維和解決問題的能力。同時，讓學(xué)生在實踐中體會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論