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文檔簡介
2走月亮部編版·四年級語文上冊洱海點蒼山柔和牽手風俗銀毯甜香閃閃爍爍低垂氣息讀一讀潑剌鍍亮鵝卵石
這時候,阿媽喜歡領著我,在灑滿月光的小路上漫步。走啊走,我和阿媽走月亮!
秋天的夜晚,月亮升起來了,從洱海那邊升起來了。月亮照亮了高高的點蒼山,照亮了了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路……
月亮照亮了
,照亮了
,也照亮了,照亮了
……
默讀思考:我和阿媽走月亮時看到了什么?聽到了什么?感受到了什么?在文中找出來,讀一讀,品一品。⒈我和阿媽走月亮,走過哪些地方?⒉我和阿媽看到了什么,想到了什么事情?“我”又聽到了什么,聞到了什么?細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮。修辭?阿媽,白天你在溪里洗衣服,我用樹葉坐小船,運載許多新鮮的花瓣。阿媽我們到溪邊去吧,我們去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。啊,我和阿媽走月亮!想到:阿媽,白天在溪里洗衣裳想到:做小船、采野花想到……秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,從果園那邊飄來了果子的甜香。身臨其境哪個字用得好阿媽溫暖的手拉著我,我聞得見阿媽身上的氣息。和阿媽在你一起“我”的內心是快樂、幸福、溫暖的,我深深的體會到了母愛的深厚。我們走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地……文中都寫了她們走過了哪些地方?美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星人與自然和諧的融為一體思考:課文一共出現了幾次“我和阿媽走月亮”?為什么要這樣寫?⒈語言上,增強了文章詩一般的韻律美,使語言富有氣勢,又使描寫更加細膩、生動。⒉情感上,表達了“我”與阿媽走月亮時幸福、快樂的心情。⒊主題思想上,深化了母愛的主題,體會到“我”與母親濃濃的親情,讓人心中涌起融融的暖意。走月亮景美情濃寄情于景情景交融走月亮你感受到作者表達了什么樣的思想感情?熱愛大自然,享受母愛的幸福之情。母愛當我初來人世時,母愛,就是媽媽聽見我第一聲啼哭時含淚的微笑。頑皮的孩提時代,母愛,就是媽媽在夜里輕輕拉被角時美麗的身影。少不經事的青春時節,母愛,就是媽媽在耳邊永無休止的甜蜜的嘮叨。當我在人海中奔波的時候,母愛,就是媽媽在電話里傳遞來的滿載牽掛的問候。也許,許多年后的某一天,我們在茫茫人海中再也看不到媽媽的身影,再也聽不見媽媽的聲音,此時的母愛
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