音樂的教學工作總結_第1頁
音樂的教學工作總結_第2頁
音樂的教學工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁音樂的教學工作總結音樂的教學工作總結人們把音樂比做是生活中的一股清泉，它可以陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活，不信，你認真的想一想，您會在放著輕閑的音樂的超市里購物，小孩會在歡快的音樂聲中跳起舞來了；老人們也會在音樂聲中進展晨練……就像伍德說的話一樣：“音樂能使人們溝通思想、聯絡感情、改良德行；它能把人們帶到更高更美的境界！”懷著兒時的夢想，懷著對老師崇高的敬仰，我走上了老師這個崗位。當我站在講臺上面對著一群群的學生的時候，我知道我這一生都不會懊悔。因為我愛這一幫孩子們，正因為這樣，我會盡心盡力地把知識傳授給我的學生，我要讓他們學有所長，學有所用。我會把所有的精力投入到這份工作中。光陰飛逝，一學期的教學工作現已完畢，現將這一個學期的工作總結如下，以便以后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。一、課堂教學：通過學習，不斷獲得藝術知識技能以及藝術的感知與欣賞、表現與創造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術情趣，進步生活情趣，形成尊重、關心、友善、分享等品質，塑造健全的人格，使藝術才能和人文素養得到整和的開展。堅持以審美教育為核心，注重培養學生的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體，讓學生在愉快的.音樂中理論活動〔聽、看、唱、討論、聯想、想象及律動〕，并在一定的根底上創造音樂。缺乏之處是在課堂上還不能做到注意到每一個學生的開展。二、課堂管理：針對初一學生的心理，為了使學生能在輕松、愉快的環境下上音樂課，多用表揚鼓勵的方法使他們表現出良好的品質，努力進步學生的興趣來抓住學生的注意力，對于在課堂上表現不好的同學也進展了好心的批評及糾正。缺乏：對一些擾亂課堂紀律的同學批評力度不夠，而且幽默感不夠。三、課外活動：為了培養學生對音樂的興趣，按學校的方案組織了第二課堂小組唱。小組唱的隊員根本上是自愿報名參加的，在周五下午進展訓練。由于剛組成，很多方面還不完善，所以都在訓練根本的技能。學校在這個學期舉行了校園十大歌手比賽；組織參加了學校與三職專的聯歡晚會；在校領導、老師們的共同努力下舉辦了第七屆校園文化藝術節，藝術節的活動豐富多彩，有“小百靈”歌唱比賽、“哆唻咪”器樂比賽、“快樂風”舞蹈比賽等。四、考試：為了使音樂考試不流于老套、死板，為了讓學生能更自然地表現音樂，來表達自己對音樂的理解，我讓學生選擇自己喜歡的方式來進展考試〔唱、奏、舞、演〕。五、努力的方向：積極學習各種理論知識，以充實自己，以便在教學工作中以堅實的理論知識作為指導，更好地做好教育教學。加強根本功的訓練，注重對學生才能和興趣的培養。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為一個有責任感的工作者，我應該盡責地作好工作，完成我們肩負的神圣的歷史使命！一份春華，一份秋實。我用我的心去教導我的學生，我用我的情去培育我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論