寫給學校的感謝信寫給學校的感謝信1

敬重的xx中學領導并全體尊敬的老師們：

我們是貴校學生xx的家長，在今年的高考中，xx考出了xx省理科第一名的好成果。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感謝之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業精神表示稱道，感謝您們圓了包括xx在內的一大批莘莘學子的大學夢。

貴校長期以來堅持“培育高素養人才〞的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素養得到了全面提高，培育德、智、體、美、勞全面進展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優異，受到了社會各界的高度評價。特殊是xx班xx的班主任**老師更是給了孩子們家人一樣的關心，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的專心與專業。學校領導、老師優良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個暖和、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。

看著孩子的高考成果，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚〞的高尚情操!是你們的無私奉獻，為祖國的建設培育、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有誠心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了!!

最終我們全家把全部最真摯的祝愿敬贈給貴校領導、全體教師!共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給學校的感謝信2

敬重的領導、老師們：

短短六周的實習即將結束，我們將要踏上歸去的旅途。

日升月落，暮鼓晨鐘，在你們的悉心指導下，我們由學生向老師蛻變。

在此之際，我們滿懷不舍，謹向武漢語言文化職業學院外語系的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

感謝你們，在我們懵懂地踏入貴校時給予我們指導和幫助。

還記得剛到這里時，我們緊急擔心，是你們為初來乍到的我們指引了方向。

你們指導我們備課，指引我們查找所需的資料，更為我們提供便利的網絡設施;你們在百忙之中仍不忘幫我們解決所遇到的困難，為我們提供了良好的住宿條件，為我們的出行提供便利，讓我們在最短的時間內適應并融入這個新環境。

作為一名實習老師，我們不太了解學生的基本狀況，對此，你們耐煩給予介紹，毫無保存地與我們共享自己多年的教學閱歷，并與我們探討更適合學生的教學方式，為我們上好人生中的第一堂課提供了珍貴的建議。

當我們在教學中遇到困惑時，是你們為我們指教迷津，并給我們信念和士氣，記得上完第一堂課，我們備受打擊，無比沮喪，難以堅持下去，是你們的支持，我們得以堅持到如今;當我們為該如何跟學生進行溝通溝通而苦惱時，是你們為我們提供建議，讓我們能夠跟學生融為一體，更好地促進了師生間的互動，使得課堂氣氛更為活躍，教學工作得以順利完成。

一封短短的感謝信，不能代表我們全部的感謝之情。

師恩如溪水，青春似萌芽，歷經你們指導與鼓舞，我們信任，我們定能在自己成長的旅途中，開出最燦爛的花朵。

同樣也期望各位老師在今后的人生旅途中一帆風順，培育更多優秀的人才，亦祝福貴校“厚德強能，勵志創新〞的精神能長期傳承。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給學校的感謝信3

敬重的xx中學領導：

我是貴校高一年級xx的家長。

一年前，和眾多家長一樣，我懷著“望子成龍〞的心情慕名把孩子送進了xx。

一年下來，我的孩子在這里學得了許多的東西，學習成果有了很大提高，個人特長進展很快。

作為孩子的父親我欣喜之至，對孩子的將來充滿了信念。

“最是辛苦育花人〞在此，我謹對衡水中學的領導和老師們表示誠心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

回想一年前，我放棄了本縣很多招生優惠政策把孩子送進xx，就是因為貴校嚴謹、創新的教風和高人一籌的教學質量遠近著名。

孩子剛剛入學后，我很是放心不下，一是因為孩子年齡小，沒出過門，為他衣食擔優;二是因為對貴校了解不夠，為孩子的成果擔憂。

可是一個月下來，當我接回孩子時，不由大吃一驚。

我驚訝于孩子的改變。

以前孩子在家過著“衣來伸手，飯來張口〞的生活，自理能力很差。

一個月后卻像變了個人，一來一去自己的東西都整理得有條不紊，并自覺地動手洗衣服。

再就是孩子的成果，也有了很大進步，有了這個驚喜，我也漸漸地放心了，我在心底由衷地感謝學校。

每次孩子回家，他都談起在學校里的事情。

他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關心，一次次饒有興趣又不無傲慢地講自己學校里多姿多彩的課余活動和特長小組。

從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味，而且從中看到他學習生活充滿了陽光和歡樂!

孩子是國家和民族的將來，也是父母一生的期望，看著孩子的進步，我有說不盡的喜悅。

最終，再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我信任xx中學將能夠成為“世界名校〞，多育中華英才。

xxx

20xx年x月x日

寫給學校的感謝信4

敬重的院領導、老師們

你們好!時間真的如流水，八個月充實而難忘的實習生活已落下帷幕。永久不會遺忘那一天—xx年x月x日，我們懷著興奮的心情來到護理部報到，從今在這個生疏的醫院多了我們的身影，開始了我們一生榮耀的期盼已久的職業生涯。

在過去的八個月里，我們沒有少給護理部及各位老師添麻煩。感謝你們用一顆寬容之心對我們這些孩子進行輸液—諒解、教育。你們的愛，就如那心電監護儀，能給我們24小時的呵護;你們的微笑，就像一支西地蘭，平復我那劇烈的心跳;你們的眼神，就像輸入了復方氨基酸一樣，給了我生命的活力。

八個月前我們曾累過、困過、笑過、哭過，累的時候總盼著這一天的到來xx年x月xx日。如今，這一天來了，表示我們將離開這個曾經生疏得像迷宮，如今熟識得如家的醫院。心里是多么的不舍，在這里的每個角落都有著我們的故事，留下了我們的腳印。在此，我們廣東省湛江衛生學校全體實習生對貴院領導及老師們給予的關心表示誠心的感謝。千言萬語也無法表達我對你們的感謝之意，我只能說句簡潔而一般的“感謝〞!

此致

敬禮!

寫給學校的感謝信5

增添窗口服務意識——記吉林市商業銀行給我校的感謝信

20xx年12月14日、15日，吉林市商業銀行到我校進行聘請，經過一系列緊急有序的選拔，我校共有八名同學與該單位正式簽訂了三方協議。簽約的同學大多是東北生源，學成回鄉就業不失為一個很好的選擇。

聘請期間，校學生就業指導與服務中心熱情地接待了由吉林市商業銀行行長帶隊的一行六人。周到的服務得到了用人單位的認可。在聘請活動結束之后，吉林市商業銀行行長將一封親筆感謝信交給就業中心老師，期望能發到我們學校的網站上以表示他們的感謝。

這次開心的合作不僅為我校與用人單位保持良好關系、今后推舉畢業生打下良好的基礎，同時，也是在我校保持共產黨員先進性教育活動中，校部機關工作人員自覺提高“窗口意識、形象意識、服務意識〞，努力獲得用人單位和同學雙方滿意的實踐成果。

“敬重的中國政法大學師生：

我們吉林市商業銀行是坐落在北國江城——吉林市的一家地方性股份制銀行。幾年來，我們的經營規模快速擴張，各項經營指標取得了突破性進展。為了建設一支高素養的干部隊伍，進一步把企業做大做強，我們在全國一些重點大學聘請了一批應屆畢業生。我們在中國政法大學聘請期間得到了學校領導及就業指導中心的老師和同學的大力支持，使我們深受感動。在這里，我們向中國政法大學領導及就業指導中心的老師和同學表示深深的謝意。向加盟我們的學生表示強烈的慶賀，同時也對廣大同學的大力支持表示感謝！

最終，祝中國政法大學領導、老師、同學身體健康！工作學習進步！

吉林市商業銀行董事長、行長畢國軍

20xx-12-15〞

寫給學校的感謝信6

敬重的白校長：

您好！

我是高一B部02班學生呂xx的家長，誠心感謝校長以優秀的教學團隊、卓越的教育質量，給孩子們高水平的學習教育，能夠使孩子們在十三中健康、歡樂的成長。

在孩子們的學習道路上，劉銳老師兢兢業業、不分晨昏的勞碌，絞盡腦汁，引導學生，能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟，有這樣的班主任是孩子們的福氣，孩子喜愛她的課堂，劉老師講課豐富多彩，樂趣多多，互動不斷，孩子們在快樂的節奏里學到了更多的學問，可以看到劉老師把自己當成孩子的大朋友，同時孩子也把老師當成一個關心備至，愛護入微受人敬重的好朋友。

最近家里發生變故，擔憂影響思成的學習，劉老師知道此事之后，在百忙的工作中，觀看了解調整孩子的心情，耐煩細致地做思想工作，還常常與家人聯系說明思成的學習、生活狀況，這樣使我們全家人特別放心。更重要的是，思成在劉老師的關心愛護和正確引導下能夠穩定心情，努力學習，成果有所提高，劉老師對工作仔細負責，對孩子關懷愛惜，這種精神可嘉，值得家長敬重，更值得學校表揚。

感謝校領導，感謝劉老師的辛勤付出，十三中的孩子們在成長過程中都會因為他們經受了這么好的學校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成果會更優秀！這封信是一種心情，一點感動，再次感謝校長，感謝劉銳老師，感謝B—02班的全體老師！

寫給學校的感謝信7

友愛的老師：

我叫xxx，是南海中學20xx級的畢業生，現就讀于南京大學文科強化班。

時光飛逝，轉瞬間我離開母校已經整整4個年頭，4年來，母校的點點滴滴猶在眼前。

我有許多的話難以吐盡，但我最想對您——母校說的是：“感謝!〞感謝你可敬的老師，是你們的培育，才有了今日的我，你不僅教給我學問，更注重教給我學習的方法和習慣。

記得剛剛來到縣城上初中的時候，我作為一名來自農村的孩子，深知自身英語、數學等基礎課程不如身邊的同學們。

我根據老師的要求和方法，通過訂計劃、多請教、勤練習、多閱讀等過程，很快趕超了身邊的同學。

感謝你母校，有著那樣的好老師教育我!母校，感謝……

感謝你母校，這里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。

您教給了我們許多，告知了我們許多，讓我們一天天成長著，直到有了今日。

母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，感謝……

舒服的空氣正如母校的氣味，秀麗的花朵正如母校培育的花兒。

母校，您的美與舒，我只能告聲：“感謝!〞

感謝你母校，在您的懷抱里我無比歡樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，感謝了!〞

母校特有的樸實和勤奮的老師們教育了我。

今日我們因母校而自豪，明天，母校肯定因我們而傲慢!努力，拼搏，為我們的人生事業畫上一個圓滿的句號!

最終，祝福我們的學校更加輝煌，更加美妙!

校領導，老師們，萬事如意!

xxx

20xx年x月x日

寫給學校的感謝信8

我是寧官試驗小學四年四班的學生家長，我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣，對學校的環境和教育十分滿意，對孩子的將來充滿期盼，充滿向往，事實證明當時選擇這所學校是正確的。

回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官試驗小學有一支特別敬業，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關心和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝！

現代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，假如能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素養的培育遠遠重于對分數的要求，具有對事物的探究精神和自己動手實踐的能力是特別重要的。而我們學校提倡的素養教育、鼓舞孩子自己探究的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發覺我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜愛展示自己，表達自己了；在學校生活中，孩子漸漸發覺自己的閃光點，變得更自信了；在學習上，孩子變得勤奮了；在日常生活中，孩子變主動了，能主動幫助家長完成全部的家務事；在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的改變，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平常老師的教育分不開的，與寧官試驗小學領導先進的辦學理念分不開的，也正因這樣才大大激發了孩子的上進心，讓我的孩子產生了巨大的改變，使我深深的感到，這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意！在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，感謝你們！

將來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風破浪，披荊斬棘，就肯定能夠創造人生的輝煌。同時我期望我的`孩子和同學們在學業上，取得更大的成就，寧官試驗小學在將來的育人道路上創造更大的輝煌！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

寫給學校的感謝信9

敬重的北大寶坻附屬試驗學校的領導：

你們好！我是貴校20xx初三五班王x的家長，今日寫這封信特殊感謝貴校初三化學老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和專心教育。

王紫20xx年中考成果是518.5分，已經被天津市九所中的天津中學重點班錄用。作為家長和王紫本人對本次中考結果均感到滿意，而這其中最為關鍵的提升點就在于化學。

王紫初三下學期第一次月考化學成果41分，一模化學57分，化學成果直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中，本來化學是提分科目，結果卻成為王紫最大的短板，而中考將在兩個月之后即將開始，在我們和孩子最無助無奈時，王紫的化學任課老師楊老師向我們伸出了救援之手，楊老師除了擔任班主任之外，還擔任三個班的化學授課任務，此時的繁忙可想而知，而對王紫這種狀況一點也沒有嫌棄，反而耐煩細致的分析王紫的狀況，并幫助王紫制定學習計劃

一、首先激發孩子的學習興趣，進而鼓舞孩子學習化學的信念

二、訂立明確的目標，逐步追逐。幫助孩子分析各種題型類型，各類分數占比等，最終明確：王紫通過努力，中考可以鎖定90分目標，并且在學習過程中反復不斷的鼓舞王紫再加把油，可以考到90分

三、理順學習思路，把握學問點，反復強化訓練

經過兩個多月的努力學習，王紫化學成果從學期初的月考41分到一模的57分，到二模已經提到77.5分，中考最終提到85分，雖然沒有實現90分目標，但和學期初相比，分數翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518。5分的成果。

正是楊老師在王紫人生最關鍵時刻，沒有放棄王紫，而是拿出了最真誠無私的關愛和付出才換來孩子化學44分的成長，也換來我們家長的安心和放心，更換來了我們家長由衷的尊敬和感動。

讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇，也為該校能有這樣品質優秀業務能力強的年輕優秀老師感到無比傲慢和自豪。

最終把我們全家最真誠的祝愿獻給校領導和楊老師，祝貴校的明天更美妙，貴校的升學率年年更進層樓，桃李滿天下！

此致

敬禮！

學生家長

20xx年xx月

寫給學校的感謝信10

敬重的秋長中學的領導、老師們：

你們好！

時光荏苒，歲月如梭，為期兩個月的實習生活轉瞬即逝，在此，我們謹向秋長中學全體教職員工表示誠心的感謝并致以崇高的敬意！

在貴校為期八周的教育實習期間，我隊受到貴校領導多方面的關照。在工作上，為我們支配最好的導師，提供盡可能多的鍛煉機會；在生活上，隨時提供幫助，為我們解決后顧之憂；調研活動中，給予我們充分的人員、物質方面的支持。

而各位指導老師則在業務上盡心盡力地指導我們，我們也從他們身上學到了許多珍貴的教育教學閱歷。在各位領導、老師的關懷、支持下，我們的實習各項工作能夠有序地進行，最終得以圓滿完成。

讓我們再真誠的說一聲感謝，感謝老師們對我們的悉心指導，感謝貴校對我們實習工作的幫助！最終，誠心祝福秋長中學越辦越好，祝愿秋長中學全體師生

身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

感謝人：

日期：

寫給學校的感謝信11

敬重的學校領導，xx老師，你們好：

首先，讓我代表我們全家向你們表示最誠心的感謝!

我的孩子xx是貴校一名一般的學生，在20xx年省計算機競賽中取得了省一等獎的好成果。這些都是在貴校各位領導、老師特殊是孩子的班主任xx老師辛勤培育教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學看法，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們靠著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素養的人才。

成果的取得是與xx老師的細心培育、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學閱歷和管理閱歷，給所教學生帶來了規范豐富的治學環境，增添了學生的信念，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信任和敬重。

最終，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝愿，我誠心的祝愿貴校越來越好，在教育戰線上永久健康長久的進展前進，祝福在今后的教育工作中能取得更加喜人的成果，為社會輸送更多優秀人才。

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給學校的感謝信12

“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨??十分專心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下〞。你們與粉筆同行，你們與講臺相伴，你們的良苦專心和滴滴汗水澆灌著我們的成長，在第26個教師節來臨之際，祝學院的老師們節日歡樂！

猶記得5月18日那天，我們一行27人作為第二批學生作為上海新加坡館志愿者從學校出發到上海。在這4個月里，我們從一名學生漸漸轉變成了社會的一員，多姿多彩的生活豐富著我們，磨練著我們，在這里我們成長了許多，感悟了很多。在工作期間，沒有娛樂活動，也沒有同學間的嬉笑吵鬧，每天都只是重復著同樣的引導工作，充斥全身的是乏味、疲乏和無趣。但每當懈怠的時候，我們就會記起老師曾經說過的話：“一個人克服的困難越大，戰勝的挑戰越大，進步也越大！“大學是個小社會，是我們從學校走向社會的過渡階段，我們在學校就要做好從學生向公民角色轉變的預備，開創自己的新生活！

彈指一瞬間，時間消逝，許多東西會遺忘，但是有些日子卻被我們永久牢記。記得今年端午節那天，和平常一樣，疲乏的我們早早地起床預備上崗，去行使我們作為志愿者的使命。這時卻突然接到來自學院的好消息，院團委、學工部預備了很多水果與粽子送給我們，讓我們度過了一個開心的端午節。身在異鄉，遠離家人朋友，我們從沒奢想過那種節日的待遇與關心，在我們自己都快忘掉這個特別的節日時，卻有學院和老師牽掛著我們，這不正表達出學院領導和老師們對我們的深切關心么？我們的心情無法用語言來表達和形容，唯有道一聲——感謝！感謝兩個字雖很樸實，但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動。

我們的工作地點雖然遠隔千里，但學院對我們的關懷和支持從未間斷。為了幫助參與世博服務同學解決思想、生活、工作各方面的困難，以利于我們更好地完成工作，在院團委和系團總支的指導下，我們成立了武漢交職院上海世博會臨時團支部，健全了組織機構，定期開展活動。我們制定了一系列人性化的規章制度，通過組織的“心之橋〞活動，大家互幫互助，相互關照，彼此之間的心貼得更近了，友情更加深厚了。除此之外，老師們還時常通過電話、短信、問詢我們的工作生活狀況，對我們的工作進行細心的指導和大力的支持，隨時提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們為有這樣的學校、這樣的領導、這樣的老師感到傲慢，感到自豪！

今年的教師節又來到了，我們全部的志愿者在這里誠心地向你們說聲節日歡樂！感謝你們的無私關愛。祝福全院領導、老師工作順利，身體健康！

此致

敬禮

赴上海世博會的全部志愿者

二〇一〇年九月十日

寫給學校的感謝信13

敬重的食堂經理、各位師傅：

老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

作為一名即將離開復旦校內的學子，思緒萬千，對身邊的許多的人和事充滿了感謝之情，其中不乏對食堂師傅們的感謝之意，今日特寫此信以表謝意，我覺得xx食堂可以當之無愧為“四心級〞食堂。

首先，我要說的是xx食堂的環境，xx食堂是復旦全部食堂最雄偉，也是設施最新的一個食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛生，干凈的美感，碗筷也都有特地的消毒措施，讓我們學子吃著放心。

高考最終結束了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學們，感謝你們出如今我的生命中，千言萬語無法表達我內心的感想，僅此獻上一封信，表達我最真誠的感謝。

時光飛逝，畢業已經幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進xx的那一興奮的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。

其次，xx食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新奇艷麗，讓我們都能有個好心情來食用，也使得我們的討論生生活變得“多姿多彩〞，讓我們學子吃著快樂。

再次，從價格上來講，xx食堂的價格相比復旦本部的北區食堂算是很廉價的了，在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價，標示原材料的實時價格，也在告知我們食堂的菜價是有根有據的，我們心里有一種被敬重感，讓我們學子吃著稱心。

最終，xx食堂師傅們的工作看法更是沒得說，當我們學子對食堂提出意見和建議時，他們總是能夠虛心接受，對確有做得缺乏需要完善的地方，他們會在自己的能力和權限范圍內改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的，這也充分表達了我們xx食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神，讓我們學子吃著舒心。

同時，我將會今后在中國境內永久選擇入住格林豪泰酒店，同時，我將貴酒店員工這種崇高的服務精神向我身邊的人作宣揚，讓他們也入住格林豪泰酒店，體驗貴格林豪泰酒店的服務。

所以，在即將要離別之際，寫下自己對食堂師傅們的感謝之情，是你們兢兢業業、悄悄無聞的工作，使我們有了一個良好的就餐環境，為我們順利完成學業做好了后勤保障，再次感謝你們，感謝!

我們曾經在一起觀賞過秀麗的花;我們曾經在一起幻想過秀麗的季節。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的安靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

寫給學校的感謝信14

尊敬的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作為一名一般學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與主動。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆主動樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友誼、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去進展純真的友誼，您還教會了我如何去爭取、面對與進展真摯與忠誠的愛情，最終您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名請保存此標記學生應當好好地、深深地感謝您。

談到學習，您也功不行沒。還記得當時我的寫作水平低得很，但通過您的引導和鼓舞，我的寫作能力由以前字數不夠到如今字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個詳情都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能