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文檔簡介

——中華國粹博大精深——身邊的文化遺產

快速搶答拉薩布達拉宮北京故宮中國瓷器快速搶答福建土樓川劇變臉中國剪紙一、文化遺產我知道身邊的文化遺產1.歷史遺留下來的名勝古跡、民間技藝、藝術形式、民俗活動、節(jié)慶禮儀等都彰顯出獨特的人文價值,凝聚著共同的歷史記憶,是寶貴的文化遺產。2.文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。3.國務院規(guī)定自2006年起,將每年6月的第三個星期六定為我國的“文化遺產日”。資料鏈接一

中國是世界上擁有世界遺產類別最齊全的國家之一,也是世界自然與文化雙遺產數量最多的國家(與澳大利亞并列),其中首都北京擁有6項世界遺產,是世界上擁有遺產項目數最多的城市。而蘇州是至今唯一承辦過世界遺產委員會會議的中國城市。中國五千年文化蘊藏了不可估計的文化遺產,中國文化是世界之窗。資料鏈接二二、文化遺產我推薦

以小組分工合作的形式查閱資料,討論并形成一定的文字資料,形式不限。小組推薦三、文化遺產我宣傳

請你做一回文化遺產宣傳員,為你所在小組搜集的文化遺產擬一幅宣傳語。2017年6月10日是我國第12個“文化遺產日”,今年的主題是:文化遺產與“一帶一路”。這天,班上開展了一系列活動,請完成下列任務。(1)請為本次活動擬寫一幅宣傳標語。中考鏈接參考:一帶一路新舞臺,文化遺產活起來。

保護文化遺產,擦亮中國名片,講好中國故事。

弘揚民族文化,傳承中華遺產。四、文化遺產我保護中韓文化之爭●2005年10月,由韓國申報的“江陵端午祭”被聯合國教科文組織正式確定為“人類傳說及無形遺產著作”。●2006年10月,一篇在網上流傳的《韓國史》地圖將包括上海在內的中國大部分領土劃入古代韓國版圖。●2006年10月,韓國擬將“中醫(yī)”改為“韓醫(yī)”申報世界遺產,甚至有韓國學者“考證”認為,神農氏和李時珍都是高麗人。●2006年10月,韓國在德國舉辦“韓國是印刷術的起源國”展覽,并向聯合國教科文組織申請非物質文化遺產。中韓文化之爭●2007年6月,某韓企聲稱豆?jié){是韓國人所發(fā)明,更引韓劇《大長今》畫面將之稱為“韓國國飲”。●2007年8月,一部名為《蚩尤天皇》的韓國歷史小說將中華民族始祖之一的蚩尤追溯為韓國祖先。●論證孔子,美女西施是韓國人●向聯合國提交漢服申遺書●指稱漢字是由韓國人發(fā)明的

......你從以上兩則材料中得到什么信息?你對文化遺產的保護有什么建議?五、作業(yè)布置

請你以“我與文化遺產”為話題,自擬題目,寫一篇作文,談談你對文化遺產保護的認識和思考。謝謝身邊的文化遺產

充分了解文化遺產所包含的范圍及其人文價值。

正確理解國家設立“文化遺產日”的目的及意義,增強對我國文化遺產的保護意識。

感悟中國傳統(tǒng)文化,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。目標1目標2目標3文化遺產物質文化遺產非物質文化遺產錄民族智慧文明瑰寶

具有歷史、藝術和科學價值的文物:古遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁畫……歷史上各時代重要的實物、藝術品、文獻、手稿圖書資料……歷史文化名城(街道、村鎮(zhèn))……

以非物質形態(tài)存在的與群眾生活密切相關、世代相傳的傳統(tǒng)文化表現形式:口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表演藝術、民俗活動、禮儀與節(jié)慶,民間傳統(tǒng)知識和實踐,傳統(tǒng)手工藝技能……

了解文化遺產

推薦文化遺產小組合作

分組:有的負責物質文化遺產;有的負責非物質文化遺產。

了解文化遺產的分類,定義。入選標準等常識。

通過回憶、訪問、查找資料等形式找出符合條件的項目。

制作資料卡,組內交流。選“申遺”項目。資料卡片的制作。景點名稱泰山英文名稱MountTaishan遺產類別自然與文化雙重遺產所在地山東泰安遺泰山,世界文化遺產和世界自然遺產,產世界地質公園,中國5A級景區(qū)……

概自古以來,中國人就崇拜泰山……述泰山風景以壯麗著稱……申請文化遺產1.實地考察或通過閱讀書籍、網上搜索等形式獲取資料。2.小組分工合作,撰寫《優(yōu)秀文化遺產申請報告》。3.報告最好圖文并茂,注意用生動的語言,描述景觀的獨特魅力。《優(yōu)秀文化遺產申請報告》的撰寫。1.建筑概述;2.人文、歷史價值;3.景點保護現狀及面臨的問題;4.擬采取的保護措施。

以古代建筑為例召開模擬答辯會。1.各小組推選一名“申遺代表”,負責介紹小組推薦項目。

2.每小組推選一名評委,共同組成評審委員會。

3.語文老師、主持人、各組組長確定流程、規(guī)則、標準等內容。我與文化遺產

以“我與文化遺產”為話題,自擬題目,寫一篇作文,談談你對遺產保護的認識和思考。

【2016呼和浩特】綜合性學習金秋十月,學校開展“傳承中華傳統(tǒng)文化”系列活動,請你參加并完成下列任務。

活動一:承習俗(1)古代詩歌中,“月”是常見的意象,下面與“月”有關的詩句中,哪兩句寫到了傳統(tǒng)節(jié)日?()A.舉杯邀明月,對影成三人。B.明月松間照,清泉石上流。C.明月幾時有?把酒問青天。D.小時不識月,呼作白玉盤。

(2)同學們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品,《九日齊山登高》是其中的一首,請你認真閱讀,回答問題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來只如此,牛山何必獨沾衣?你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習俗了嗎?請寫出你學過的,同樣描寫這個節(jié)日習俗的兩句詩。

思路分析:(1)詩句是否與傳統(tǒng)節(jié)日有關,可根據詩句的出處、寫作背景及內容判斷。A項出自李白的《月下獨酌》,是寫詩人在月下飲酒的經歷;B項出自王維的《山居秋暝》,是寫秋天雨后的山景;C項出自蘇軾的《水調歌頭》,是詩人在中秋懷念弟弟所做。D項出自李白的《古朗月行》,是寫月亮升起時的景致。C項描寫中秋節(jié),與傳統(tǒng)節(jié)日有關。

答案:C

思路分析:(2)根據詩中”秋影“可判斷季節(jié)為秋季,由”九

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