要求：①文體自選(詩歌除外);②600字以上；③文中不能出現考生的姓名和所在學石爛!可是，當再次回望，當初幼嫩的臉上多出了幾分青澀的成長?不過，還好，你還能我們又有什么理由不讓同學們之間珍貴的友誼襲傳下來呢?想到這里，我不禁一頓，心中頓時一片凄涼。真要離開我親愛的同學們了么?三年前我被父母與老師一起栽種在這將踏上各自不同的旅途，你們是否還會記得我?【詳解】本題考查全命題作文。樣的""回望后的收獲感悟是什么"。理清楚寫作的重點，安排好詳略(詳寫第二次回望要是過去的事，都可以寫。但又都得品出點東西來少，又須水到渠成。總之要以情感人。文章應從一個小的角度出發，重點寫一個細節，要求：①文體自選(詩歌除外);②不少于600字；③文中不能出現考生姓名和學校名雅趣我曾經以為所有的花草都喜愛陽光，把它們整整齊齊地排在光照充沛的陽臺南面，為何如此呢?我把疑問拋給了爸爸。"哈哈!"爸爸輕輕搖頭，面帶微笑，"牽牛花不能一概而論啊。”人不也有自己的適合之道嗎?與其在追逐他人中迷失了自我，不如腳踏實地地走好自己【詳解】本題考查全命題作文。第一，審題立意。"雅趣",即高雅的興趣，或高雅的趣味。這就它意味著我們選擇的興有道；有哲理，有生活；更有優雅，有趣味。人生之雅趣，盡在一花一要求：(1)文體自選(詩歌除外),不少于600字。(2)文中不得出現真實的人名、校名、地名；(3)卷面整潔，字跡工整。要求：(1)緊扣主題，內容具體充實；(2)有真情實感；(3)文外);(4)不少于600字；(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。地站在鏡子前，腦海里反復循環著父親的鼓勵，給自己加油打氣。父親雖然有時候不在我的身邊，但是這三年來，他始終是離我【詳解】本題考查全命題作文。第一：審題立意。這是一篇命題作文。題目"這三年，離我最近的那個人愛的事物相隨，有了他們的陪伴，成長才不孤單；有你就要精心選擇打動過你的鏡頭，震撼過你的場面，像電影慢鏡頭那樣一一要求：①根據要求作文；②立意自定，文體自選(詩歌除外);③不得在文中泄露個人和學校信息；④書寫工整，不少于600字。這世間最美的風景。其實，若用心去看世界，這大好江山，何處無歌?何處無畫?何處無詩?在路上無一處不是風景。謝謝!"那時我仿佛覺得他那純樸的笑容，仿佛可以感染包容，這世間的一切。我很是他在唱著，唱著一首童謠：月亮粑粑，肚里生個爹爹，爹爹出來買菜，肚里坐個奶奶，定睛一看，那只是一片被卷起的落葉罷了，我沿著它飛去的地方望去，我們見到了他，著說："我并不是環衛工人，我只是做熱心工作，因為我兒子在信陽化作春泥更護花，生活無悔無私奉獻。”【詳解】本題考查命題作文。(1)審題立意。"路"道路。可以指現實中的道路；也可指比喻義，如求學路、人生路等。"在……上"介詞，中間可出入名、動詞等，表示狀態。可以寫在路上的所見所聞，(1)有創意地表達真情實感；(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少于500字；(4)文磚搭"路";因雨出事故，父母不能及時接自己，老師打傘送自己回家；雨天路滑，老人要求：①除詩歌外，文體不限。不少于600字。有旁人的打擾，何嘗不是一件美妙的事呢?那一天，我獨享了一段生命中的美好時【詳解】本題考查全命題作文。一路揮汗慢跑的苦練……都可能如王維所說："興來每獨往，勝事空自知。"從古至今，有許多名人都在"獨享",如蘇軾，便是一個能獨享生活趣味的人。被貶黃州，逢窮山惡這些心情，真的能與人分享嗎?分享了別人真的體會得到嗎?自然不能!我們不妨向以9.題目：那堂特別的語文課要求；(1)請根據自己的生活經歷或體驗寫作；(2)不少于600字起層層紅暈。略粗的枝干仿佛小孩藕般的胳臂，偶爾會有一兩只隨著長大，我漸漸變了。我不再拘泥于身邊的花花草草，因為我有著更多的興趣，地親吻陽光，那一株綠色在我的記憶中漸漸淡褪。場景，它還好好站在那兒，朝我笑……回憶中，驀然發現了我所失去的——要求：(1)題目自擬；(2)文體自選(詩歌除外);(3)不少于500字；(4)文中不得和生動起來...的體育興趣小組，那時的我整日蹦蹦跳跳，好可沒過多久，我嘗到了苦的滋味。每天要繞250米的操場跑十幾圈。開始由于我的醒過來，由于我的肚子在向我抗議，我才記起還沒有吃晚飯……"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。刻苦努力，永遠是我生命里永唱不息的歌；