作者介紹

清人胡仔曾有論：“中秋詞自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢”。

蘇軾：(1037-1101)北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。因反對王安石新法而求外職。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父洵弟轍，合稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。詞開“豪放”一派，與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”，對后代很有影響。《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調歌頭·明月幾時有》傳誦甚廣。擅長行書、楷書，與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。詩文有《東坡文集》等。【作者簡介】

寫作背景：

《水調歌頭》是一首世代相傳的“中秋詞”，是作者任密州知州時寫的。這時，蘇軾因與王安石政見不合，離開朝廷，來到“寂寞山城”密州，已經整整5年了。政治失意，妻子亡故，弟弟遠在他鄉，詞人心中十分苦悶，于是借詢天問月排遣愁緒。

丙辰中秋歡飲達旦，大醉作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒,起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調歌頭朗讀欣賞一、給標出的字注音：宮闕（）瓊樓（）綺戶（）嬋娟（）不勝寒(）丙辰（）

quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén二、解釋下列詞語：把：朱閣：不勝寒：綺戶：無眠：何似：嬋娟：持。

朱紅的樓閣。禁不住。雕花的窗戶。難以成眠的人，這里指作者。哪里象是。月宮里的嫦娥，這里指明月。開展閱讀對話：1.與文本對話；2.與作者對話；3.與環境對話。一、與文本對話……

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。到天亮蘇軾的弟弟蘇轍的字

作者此時在密州任太守。政治上失意，與弟弟蘇轍也已七年沒有見面。中秋對月，怎能不思緒萬千呢?小序：交代寫詞的時間及緣由

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。端起酒杯什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。經受不住月光下作者起舞的清朗身影哪里比的上

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。雕花的窗戶不能入睡在只是希望

詞中哪些是實景？哪些是虛景？實景：虛景：明月、酒、青天、風、清影、朱閣、綺戶宮闕（瓊樓玉宇）

哪些地方運用了想象？想象:明月宮闕瓊樓玉宇

詞的上下兩闋主要寫了什么？兩者的聯系何在？借景抒情情景交融

上闋：下闋：望月——思歸（寫景）

責月——懷人（抒情）

有感情朗讀課文二、與作者對話

假如你通過時間旅行站在東坡大師面前，和他談起這首詞，你將對他說些什么？

我最欣賞你的

句，因為

。

由怨月

，

到感悟人生

，

，

最后又說

，

以共賞人間美景作結。表現出作者不為失意、離別所苦的

的胸襟。

詞中作者的感情有哪些變化？不應有恨

人有悲歡離合何事長向別時圓？月有陰晴圓缺此事古難全。但愿人長久千里共嬋娟曠達曠達對親人的思念主題：

這首詞表達了作者的胸襟之情。和

請展開聯想，列舉出與有“月”關的詩詞并作簡要評析。三、與環境對話李白《床前明月光》：舉頭望明月，低頭思故鄉。李煜《相見歡·無言獨上西樓》：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。王昌齡《出塞》：秦時明月漢時關，萬里長征人未還。思鄉孤寂懷人陶淵明《歸園田居》：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。安適海上生明月，天涯共此時。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。1、與文本對話：感知內容，品味語言。2、與作者對話：展開想象，領會情感。

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