《國際貿(mào)易基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼： 課時(shí)數(shù)：64 學(xué)分：4適用專業(yè)：國際商務(wù)先修課程：后續(xù)課程：制定人： 審核人：一、前言（一）課程的性質(zhì)本課程是江蘇省五年制高職國際商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)（群）平臺(tái)課程。其任務(wù)是：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國際貿(mào)易的基本理論、貿(mào)易政策和貿(mào)易措施的含義及效應(yīng)，掌握對(duì)國際貿(mào)易發(fā)展規(guī)律進(jìn)行分析所必須的基本知識(shí)。讓學(xué)生對(duì)世界各國的貿(mào)易政策及措施有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。該課程有助于學(xué)生加深和拓寬專業(yè)知識(shí)面，為后期繼續(xù)學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程，將來從事與本專業(yè)相關(guān)的各種工作奠定知識(shí)基礎(chǔ)。（二）設(shè)計(jì)思路該課程是依據(jù)五年制高職國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是：打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，把知識(shí)點(diǎn)和技能要求融合成各個(gè)模塊，并通過案例教學(xué)等形式設(shè)置專業(yè)場景，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與，在教學(xué)中做到以學(xué)生為主體，突出學(xué)生的主體地位。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)緊緊圍繞最新的貿(mào)易案例進(jìn)行剖析，部分知識(shí)點(diǎn)采用小組報(bào)告，小組競賽等形式促進(jìn)學(xué)生吸收掌握知識(shí)。課程思政主要是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)和培育。通過課程的相關(guān)內(nèi)容和案例進(jìn)行愛國主義教育,從國家和社會(huì)的層面增強(qiáng)學(xué)生的“四個(gè)自信”，增強(qiáng)民族的認(rèn)同和自豪；通過深入的思考和討論交流,使學(xué)生.將國家繁榮富強(qiáng)的驕傲、社會(huì)主義理論制度的優(yōu)越、中華民族傳統(tǒng)文化的自豪這些“外因”真正轉(zhuǎn)化為個(gè)人為國家建設(shè)做貢獻(xiàn)、為社會(huì)繁榮擔(dān)責(zé)任、為中華文明進(jìn)傳承的“內(nèi)驅(qū)力”。項(xiàng)目編排按國際貿(mào)易的認(rèn)知-國際貿(mào)易理論-國際貿(mào)易政策，層層遞進(jìn)，使學(xué)生能初步掌握國際貿(mào)易中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能并加以運(yùn)用，以提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生具備分析國際貿(mào)易走勢的能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)世界市場及行業(yè)信息的職業(yè)敏感度。本課程課時(shí)安排64課時(shí)。二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo).掌握國際貿(mào)易的基本概念和主要種類；.理解國際貿(mào)易政策；.掌握關(guān)稅定義、特點(diǎn)和主要種類；.掌握非關(guān)稅壁壘的主要種類；.掌握鼓勵(lì)出口和出口管制的措施；.了解中國加入世界貿(mào)易組織的歷程，世界貿(mào)易組織的基本原則和組織結(jié)構(gòu)。（二）能力目標(biāo).學(xué)會(huì)計(jì)算國際貿(mào)易相關(guān)基本概念的數(shù)值；.能用數(shù)學(xué)方法演算國際分工理論中的“絕對(duì)成本”和“比較成本”；.熟悉各國的貿(mào)易風(fēng)俗差異；.透過各國貿(mào)易形勢，能簡單分析該國的貿(mào)易政策；.能用關(guān)稅壁壘和非關(guān)稅壁壘措施來解釋貿(mào)易中的案例；.能區(qū)分和比較不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形式。（三）素質(zhì)目標(biāo).具有嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德；.養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；.具有較強(qiáng)的語言表達(dá)、職業(yè)溝通和協(xié)調(diào)能力；.養(yǎng)成對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力；.養(yǎng)成吃苦耐勞，富有責(zé)任感的思想態(tài)度；.根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，具有獨(dú)立開展社會(huì)調(diào)查的能力。三、課程內(nèi)容和要求序號(hào)章節(jié)課程內(nèi)容及要求活動(dòng)與建議考時(shí)套課1國際貿(mào)易認(rèn)識(shí)國際貿(mào)易，掌握國際貿(mào)易產(chǎn)生的基本條件和基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國際貿(mào)采用小組報(bào)告的形式學(xué)習(xí)中國古2演進(jìn)易專業(yè)的歸屬感，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。代的對(duì)外貿(mào)易2知曉國際貿(mào)易的發(fā)展歷程，熟悉國際貿(mào)易的新發(fā)展，能從日常生活中認(rèn)識(shí)國際貿(mào)易問題。激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)同。講練結(jié)合完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)43國際貿(mào)易的主要類型熟悉國際貿(mào)易的分類方法，掌握國際貿(mào)易主要類型（一），能理解國際貿(mào)易各種分類方法之間的不同，讓學(xué)生了解我國貨物貿(mào)易的發(fā)展歷程，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。列舉不同種類在國際貿(mào)易活動(dòng)中的案例44掌握國際貿(mào)易主要類型（二），通過分析國際貿(mào)易數(shù)據(jù)，了解時(shí)事政治，認(rèn)識(shí)國情，激發(fā)愛國熱情。講練結(jié)合完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)45國際貿(mào)易的基本概念理解國際貿(mào)易額與對(duì)外貿(mào)易額、對(duì)外貿(mào)易額與對(duì)外貿(mào)易量之間的區(qū)別，讓學(xué)生在了解中國對(duì)外貿(mào)易數(shù)據(jù)的變化中進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路是中國繁榮強(qiáng)盛必由之路的信念。分析目前世界上主要國家間的國際貿(mào)易現(xiàn)狀46理解貿(mào)易差額、對(duì)外貿(mào)易依存度、對(duì)外貿(mào)易條件的含義，并學(xué)會(huì)計(jì)算。能夠運(yùn)用本章所學(xué)的概念，分析一國對(duì)外貿(mào)易的基本情況，能夠透過國際貿(mào)易數(shù)據(jù)的變化，分析國際貿(mào)易環(huán)境的變化，讓學(xué)生在了解中國對(duì)外貿(mào)易數(shù)據(jù)的變化中進(jìn)一步增加民族自豪感。講練結(jié)合完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)47國際分工掌握國際分工產(chǎn)生的條件及其類型，熟悉國際分工對(duì)國際貿(mào)易的影響，網(wǎng)絡(luò)工具收集分析整理當(dāng)前國際4與國際貿(mào)易理解當(dāng)代國際分工發(fā)展的新特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生善合作、勇共贏的意識(shí)和全球化思維，以使其順應(yīng)全球共同發(fā)展的大趨勢。分工對(duì)國際貿(mào)易的利益分配狀況8國際貿(mào)易理論熟悉絕對(duì)優(yōu)勢理論、比較優(yōu)勢理論，通過了解國際貿(mào)易理論的發(fā)展，激發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)的使命感。運(yùn)用圖表形式對(duì)比學(xué)習(xí)69國際貿(mào)易政策掌握自由貿(mào)易理論和政策的依據(jù)、保護(hù)貿(mào)易理論和政策及其理論基礎(chǔ)。知曉中國對(duì)外貿(mào)易政策，學(xué)生了解中國的發(fā)展變化，體會(huì)中國優(yōu)勢，增強(qiáng)民族自信。案例分析、討論新型貿(mào)易保護(hù)主義實(shí)施的案例410關(guān)稅措施關(guān)稅和海關(guān)：了解關(guān)稅定義及其特點(diǎn)、熟悉海關(guān)稅則與通關(guān)手續(xù)，通過關(guān)務(wù)事項(xiàng)的了解，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。通關(guān)視頻，掌握?qǐng)?bào)關(guān)手續(xù)411關(guān)稅的主要種類：掌握各種關(guān)稅分類的名稱和具體對(duì)象、掌握關(guān)稅的核算方法，能聯(lián)系實(shí)際并結(jié)合關(guān)稅的特點(diǎn)分析各國采用關(guān)稅措施的方式。激發(fā)學(xué)生的專業(yè)熱情，幫助學(xué)生樹立正確的國家貿(mào)易利益觀。通過案例小計(jì)算進(jìn)行關(guān)稅計(jì)算，講練結(jié)合完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)612非關(guān)稅措施傳統(tǒng)非關(guān)稅壁壘的種類：掌握非關(guān)稅壁壘的特點(diǎn)、掌握傳統(tǒng)非關(guān)稅壁壘的主要形式，提高學(xué)生緣事析理，明辨是非的能力，讓其成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具收集非關(guān)稅壁壘對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易影響的案例413掌握新型非關(guān)稅壁壘的主要形式，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具收2能分析各類非關(guān)稅壁壘案例，培養(yǎng)應(yīng)具備強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神、飽滿的工作熱情和認(rèn)真的工作態(tài)度。集非關(guān)稅壁壘對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易影響的案例，講練結(jié)合完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)14鼓勵(lì)出口和出口管制措施鼓勵(lì)出口措施：掌握出口補(bǔ)貼、出口信貸和傾銷措施的基本原理、了解促進(jìn)貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)特區(qū)措施，激發(fā)學(xué)生責(zé)任感和學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情以案例分析開展活動(dòng)讓學(xué)生選擇出口鼓勵(lì)的措施415出口箭措施：掌握出口管^的商品、了解掌握出口管制的形式，培養(yǎng)學(xué)生具有服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的意識(shí)和報(bào)效家鄉(xiāng)的情懷。拓展閱讀其他國際貿(mào)易政策措施，講練結(jié)合完成項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)216區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與國際貿(mào)易：掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的含義及主要類型、了解地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)國際貿(mào)易的影響、引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。學(xué)生分成小組，分別介紹不同的經(jīng)濟(jì)一體化組織6合計(jì)64見（一）教學(xué)建議.本課程教學(xué)方法可采用基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)采取課前（線上）、課中（線下）、課后（線上）三段式，，實(shí)現(xiàn)課上與課下的學(xué)習(xí)內(nèi)容翻轉(zhuǎn)、線上與線下的學(xué)習(xí)方式翻轉(zhuǎn)、教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)主體翻轉(zhuǎn)，提高學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果。.作為專業(yè)教師，要時(shí)刻關(guān)注國際經(jīng)貿(mào)中的最新的知識(shí)信息并引入教學(xué)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容。（二）教學(xué)評(píng)價(jià).強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)與理論和實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我實(shí)踐、自我管理、自我評(píng)價(jià)。.課程考核要求把學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)情感、職業(yè)責(zé)任納入考核范圍，以引導(dǎo)學(xué)生注重綜合職業(yè)素質(zhì)、特別是思想道德品質(zhì)素質(zhì)的培養(yǎng)。.突出過程考核與階段評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、業(yè)務(wù)操作、課后作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)與成果進(jìn)行過程考核。終結(jié)性考核以期末卷面筆試為主，對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能的整體掌握情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。.本課程過程性考核和總結(jié)性考核的成績按比例計(jì)入總成績，其中期末考試成績分別按50%的比例計(jì)入課程總評(píng)成績；過程性考核成績按50%的比例計(jì)入課程總評(píng)成績。(三)教學(xué)基本條件.專業(yè)教師條件(1)具有與本專業(yè)有關(guān)的中高級(jí)職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書。(2)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神和扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，能遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行課程實(shí)施。(3)熟悉企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)際運(yùn)作并同企業(yè)有關(guān)人員保持良好的協(xié)作關(guān)系。.實(shí)訓(xùn)室配置標(biāo)準(zhǔn)主要實(shí)訓(xùn)室主要功能主要設(shè)備配套教學(xué)資源多媒體教室播放自制多媒體課件，開展多媒體教學(xué)電腦、多媒體投影儀自制課件(四)教材選用與編寫本課程的教材選用與編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)性