少兒中班體育授課方案之好玩的瓶子(共3頁)--本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請直接刪除即可----內(nèi)頁能夠依照需求調(diào)整合適字體及大小--少兒中班體育授課方案之好玩的瓶子這是一篇由網(wǎng)絡(luò)采集整理的關(guān)于少兒中班體育授課方案之好玩的瓶子的文檔，希望對你能有幫助。中班少兒的創(chuàng)立是多種多樣的，除了語言創(chuàng)立、思想創(chuàng)立等，在少兒階段更多的是動(dòng)作和體態(tài)的創(chuàng)立。因此，我們教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們在平常活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的各樣各樣的動(dòng)作，爾后依照孩子的需求來設(shè)計(jì)滿足他們興趣的活動(dòng)。本班的少兒爽朗好動(dòng)，在動(dòng)作方面發(fā)展協(xié)調(diào)，特別對新的活動(dòng)資料經(jīng)常表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，想觸摸、想玩。同時(shí)，在他們的活動(dòng)過程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，少兒直線奔跑時(shí)，動(dòng)作靈便、協(xié)調(diào)，可是每當(dāng)他們拐彎時(shí)，就經(jīng)常性發(fā)生兩名少兒相撞的現(xiàn)象，拐彎的動(dòng)作也不是很平衡、協(xié)調(diào)。為認(rèn)識(shí)決這一問題，我們已為少兒設(shè)計(jì)了好多四散追趕跑的`機(jī)遇，“好玩的雪碧瓶”就是這一系列的活動(dòng)之一。“雪碧瓶”是安全的資料，能廢物利用也是少兒園教育所倡議的。活動(dòng)目標(biāo)：1．游戲“騎自行車”將少兒的情緒導(dǎo)入到活動(dòng)中，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的能力。2．少兒自由研究雪碧瓶的玩法，充分顯現(xiàn)自己的創(chuàng)立潛能，體驗(yàn)成功的快樂。3．經(jīng)過“給小動(dòng)物找食品”的游戲，練習(xí)繞著跑的技術(shù)。活動(dòng)準(zhǔn)備：空的雪碧瓶20只，音樂磁帶，獎(jiǎng)?wù)?0枚。2活動(dòng)過程：一、引起興趣1．做“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)交通規(guī)則的知識(shí)，練習(xí)聽信號走。師：小朋友們，我們一起騎上自行車到游樂場去玩好嗎（好）馬路上車好多，我們要注意遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、黃燈慢慢走。在騎車的時(shí)候，可不能夠撞車呀，記住了嗎那我們就騎上自行車出發(fā)吧。2．少兒和教師一起玩“騎自行車”的游戲，復(fù)習(xí)聽信號走和跑的能力。二、激發(fā)情緒1．隨著音樂做瓶子的律動(dòng)。師：游樂場到了。你們聽游樂場里傳來了好聽的音樂，我們一起隨著音樂來做做運(yùn)動(dòng)，好嗎？2．放音樂，少兒持瓶隨著音樂隨著老師或自己隨意創(chuàng)編各樣動(dòng)作。三、引導(dǎo)研究1．少兒自由研究瓶子的多種玩法。師：跳得可真累呀，小朋友們能夠坐在瓶子上休息一下。剛剛，我們拿著雪碧瓶騎自行車、跳舞，好不好玩那我們再想一下其他的玩法，一起玩起來吧。2．少兒研究瓶子的多種玩法，活動(dòng)中提示少兒能夠和小伙伴一起合作游戲。3．重點(diǎn)練習(xí)繞過瓶子，“S型”跑的技術(shù)。⑴．師：剛剛，老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的玩法，我們一起來試一試看。（練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈）。⑵．師：請小朋友們想一下，把瓶子排成一排該怎么繞。（少兒談?wù)摬L試）。34．游戲“給小動(dòng)物找食品”⑴．師：現(xiàn)在，老師要給你們部署一個(gè)任務(wù)。小動(dòng)物的糧食都不夠了，對面有好多食品，請小朋友們繞過阻擋去幫小動(dòng)物取一份食品好嗎？注意阻擋很危險(xiǎn)，小朋友分成四條路一個(gè)