湖北省宜昌市五峰縣達標名校2022年中考試題猜想數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省宜昌市五峰縣達標名校2022年中考試題猜想數學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.已知一次函數y=(k﹣2)x+k不經過第三象限,則k的取值范圍是()A.k≠2 B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<22.工信部發布《中國數字經濟發展與就業白皮書(2018)》)顯示,2017年湖北數字經濟總量1.21萬億元,列全國第七位、中部第一位.“1.21萬”用科學記數法表示為()A.1.21×103B.12.1×103C.1.21×104D.0.121×1053.將一副三角板(∠A=30°)按如圖所示方式擺放,使得AB∥EF,則∠1等于()A.75° B.90° C.105° D.115°4.某一超市在“五?一”期間開展有獎促銷活動,每買100元商品可參加抽獎一次,中獎的概率為.小張這期間在該超市買商品獲得了三次抽獎機會,則小張()A.能中獎一次 B.能中獎兩次C.至少能中獎一次 D.中獎次數不能確定5.已知,C是線段AB的黃金分割點,AC<BC,若AB=2,則BC=()A.3﹣ B.(+1) C.﹣1 D.(﹣1)6.在實數,有理數有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.學習全等三角形時,數學興趣小組設計并組織了“生活中的全等”的比賽,全班同學的比賽結果統計如下表:得分(分)60708090100人數(人)7121083則得分的眾數和中位數分別為()A.70分,70分 B.80分,80分 C.70分,80分 D.80分,70分8.如圖,已知AB、CD、EF都與BD垂直,垂足分別是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的長是()A. B. C. D.9.世界上最小的鳥是生活在古巴的吸蜜蜂鳥,它的質量約為0.056盎司.將0.056用科學記數法表示為()A.5.6×10﹣1 B.5.6×10﹣2 C.5.6×10﹣3 D.0.56×10﹣110.當a>0時,下列關于冪的運算正確的是()A.a0=1 B.a﹣1=﹣a C.(﹣a)2=﹣a2 D.(a2)3=a511.化簡的結果是()A. B. C. D.12.內角和為540°的多邊形是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.規定:,如:,若,則=__.14.從﹣2,﹣1,1,2四個數中,隨機抽取兩個數相乘,積為大于﹣4小于2的概率是__.15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,點D為AB的中點,將△ACD繞著點C逆時針旋轉,使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,則D′B長為_____.16.如果分式的值為0,那么x的值為___________.17.如圖,矩形ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點與原點O重合,AB=2,AD=1,點E的坐標為(0,2).點F(x,0)在邊AB上運動,若過點E、F的直線將矩形ABCD的周長分成2:1兩部分,則x的值為__.18.若關于x的分式方程有增根,則m的值為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)襄陽市精準扶貧工作已進入攻堅階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優質水果藍莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴大銷量,采取了降價措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價為y元/千克,y關于x的函數解析式為且第12天的售價為32元/千克,第26天的售價為25元/千克.已知種植銷售藍莓的成木是18元/千克,每天的利潤是W元(利潤=銷售收入﹣成本).m=,n=;求銷售藍莓第幾天時,當天的利潤最大?最大利潤是多少?在銷售藍莓的30天中,當天利潤不低于870元的共有多少天?20.(6分)如圖所示,內接于圓O,于D;(1)如圖1,當AB為直徑,求證:;(2)如圖2,當AB為非直徑的弦,連接OB,則(1)的結論是否成立?若成立請證明,不成立說明由;(3)如圖3,在(2)的條件下,作于E,交CD于點F,連接ED,且,若,,求CF的長度.21.(6分)某商場購進一批30瓦的LED燈泡和普通白熾燈泡進行銷售,其進價與標價如下表:LED燈泡普通白熾燈泡進價(元)4525標價(元)6030(1)該商場購進了LED燈泡與普通白熾燈泡共300個,LED燈泡按標價進行銷售,而普通白熾燈泡打九折銷售,當銷售完這批燈泡后可獲利3200元,求該商場購進LED燈泡與普通白熾燈泡的數量分別為多少個?(2)由于春節期間熱銷,很快將兩種燈泡銷售完,若該商場計劃再次購進這兩種燈泡120個,在不打折的情況下,請問如何進貨,銷售完這批燈泡時獲利最多且不超過進貨價的30%,并求出此時這批燈泡的總利潤為多少元?22.(8分)校園手機現象已經受到社會的廣泛關注.某校的一個興趣小組對“是否贊成中學生帶手機進校園”的問題在該校校園內進行了隨機調查.并將調查數據作出如下不完整的整理;看法頻數頻率贊成5無所謂0.1反對400.8(1)本次調查共調查了人;(直接填空)請把整理的不完整圖表補充完整;若該校有3000名學生,請您估計該校持“反對”態度的學生人數.23.(8分)(閱讀)如圖1,在等腰△ABC中,AB=AC,AC邊上的高為h,M是底邊BC上的任意一點,點M到腰AB、AC的距離分別為h1,h1.連接AM.∵∴(思考)在上述問題中,h1,h1與h的數量關系為:.(探究)如圖1,當點M在BC延長線上時,h1、h1、h之間有怎樣的數量關系式?并說明理由.(應用)如圖3,在平面直角坐標系中有兩條直線l1:,l1:y=-3x+3,若l1上的一點M到l1的距離是1,請運用上述結論求出點M的坐標.24.(10分)閱讀材料:對于線段的垂直平分線我們有如下結論:到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上.即如圖①,若PA=PB,則點P在線段AB的垂直平分線上請根據閱讀材料,解決下列問題:如圖②,直線CD是等邊△ABC的對稱軸,點D在AB上,點E是線段CD上的一動點(點E不與點C、D重合),連結AE、BE,△ABE經順時針旋轉后與△BCF重合.(I)旋轉中心是點,旋轉了(度);(II)當點E從點D向點C移動時,連結AF,設AF與CD交于點P,在圖②中將圖形補全,并探究∠APC的大小是否保持不變?若不變,請求出∠APC的度數;若改變,請說出變化情況.25.(10分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).26.(12分)如圖,在四邊形ABCD中,E是AB的中點,AD//EC,∠AED=∠B.求證:△AED≌△EBC;當AB=6時,求CD的長.27.(12分)某中學為了解學生平均每天“誦讀經典”的時間,在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統計(設每天的誦讀時間為分鐘),將調查統計的結果分為四個等級:Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級.將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:()請補全上面的條形圖.()所抽查學生“誦讀經典”時間的中位數落在__________級.()如果該校共有名學生,請你估計該校平均每天“誦讀經典”的時間不低于分鐘的學生約有多少人?

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解析】

直線不經過第三象限,則經過第二、四象限或第一、二、四象限,當經過第二、四象限時,函數為正比例函數,k=0當經過第一、二、四象限時,,解得0<k<2,綜上所述,0≤k<2。故選D2、C【解析】分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.詳解:1.21萬=1.21×104,故選:C.點睛:此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.3、C【解析】分析:依據AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根據∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性質,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.詳解:∵AB∥EF,∴∠BDE=∠E=45°,又∵∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,故選C.點睛:本題主要考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,內錯角相等.4、D【解析】

由于中獎概率為,說明此事件為隨機事件,即可能發生,也可能不發生.【詳解】解:根據隨機事件的定義判定,中獎次數不能確定故選D.【點睛】解答此題要明確概率和事件的關系:,為不可能事件;為必然事件;為隨機事件.5、C【解析】

根據黃金分割點的定義,知BC為較長線段;則BC=AB,代入數據即可得出BC的值.【詳解】解:由于C為線段AB=2的黃金分割點,且AC<BC,BC為較長線段;

則BC=2×=-1.

故答案為:-1.【點睛】本題考查了黃金分割,應該識記黃金分割的公式:較短的線段=原線段的倍,較長的線段=原線段的倍.6、D【解析】試題分析:根據有理數是有限小數或無限循環小數,可得答案:是有理數,故選D.考點:有理數.7、C【解析】

解:根據表格中的數據,可知70出現的次數最多,可知其眾數為70分;把數據按從小到大排列,可知其中間的兩個的平均數為80分,故中位數為80分.故選C.【點睛】本題考查數據分析.8、C【解析】

易證△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,根據相似三角形的性質可得=,=,從而可得+=+=1.然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF的值.【詳解】∵AB、CD、EF都與BD垂直,∴AB∥CD∥EF,∴△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,∴=,=,∴+=+==1.∵AB=1,CD=3,∴+=1,∴EF=.故選C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定及性質定理,熟練掌握性質定理是解題的關鍵.9、B【解析】

0.056用科學記數法表示為:0.056=,故選B.10、A【解析】

直接利用零指數冪的性質以及負指數冪的性質、冪的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】A選項:a0=1,正確;B選項:a﹣1=,故此選項錯誤;C選項:(﹣a)2=a2,故此選項錯誤;D選項:(a2)3=a6,故此選項錯誤;故選A.【點睛】考查了零指數冪的性質以及負指數冪的性質、冪的乘方運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.11、D【解析】

將除法變為乘法,化簡二次根式,再用乘法分配律展開計算即可.【詳解】原式=×=×(+1)=2+.故選D.【點睛】本題主要考查二次根式的加減乘除混合運算,掌握二次根式的混合運算法則是解題關鍵.12、C【解析】試題分析:設它是n邊形,根據題意得,(n﹣2)?180°=140°,解得n=1.故選C.考點:多邊形內角與外角.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1或-1【解析】

根據a?b=(a+b)b,列出關于x的方程(2+x)x=1,解方程即可.【詳解】依題意得:(2+x)x=1,整理,得x2+2x=1,所以(x+1)2=4,所以x+1=±2,所以x=1或x=-1.故答案是:1或-1.【點睛】用配方法解一元二次方程的步驟:①把原方程化為ax2+bx+c=0(a≠0)的形式;②方程兩邊同除以二次項系數,使二次項系數為1,并把常數項移到方程右邊;③方程兩邊同時加上一次項系數一半的平方;④把左邊配成一個完全平方式,右邊化為一個常數;⑤如果右邊是非負數,就可以進一步通過直接開平方法來求出它的解,如果右邊是一個負數,則判定此方程無實數解.14、1【解析】

列表得出所有等可能結果,從中找到積為大于-4小于2的結果數,根據概率公式計算可得.【詳解】解:列表如下:-2-112-22-2-4-12-1-21-2-122-4-22由表可知,共有12種等可能結果,其中積為大于-4小于2的有6種結果,∴積為大于-4小于2的概率為612=1故答案為:12【點睛】此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.15、.【解析】

試題分析:解:∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵點D為AB的中點,∴CD=AD=BD=AB=2.5,過D′作D′E⊥BC,∵將△ACD繞著點C逆時針旋轉,使點A落在CB的延長線A′處,點D落在點D′處,∴CD′=AD=A′D′,∴D′E==1.5,∵A′E=CE=2,BC=3,∴BE=1,∴BD′=,故答案為.考點:旋轉的性質.16、4【解析】

∵,∴x-4=0,x+2≠0,解得:x=4,故答案為4.17、或﹣.【解析】

試題分析:當點F在OB上時,設EF交CD于點P,可求點P的坐標為(,1).則AF+AD+DP=3+x,CP+BC+BF=3﹣x,由題意可得:3+x=2(3﹣x),解得:x=.由對稱性可求當點F在OA上時,x=﹣,故滿足題意的x的值為或﹣.故答案是或﹣.【點睛】考點:動點問題.18、±【解析】

增根是分式方程化為整式方程后產生的使分式方程的分母為0的根.有增根,最簡公分母x-3=0,所以增根是x=3,把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.【詳解】方程兩邊都乘x-3,得x-2(x-3)=m2,∵原方程增根為x=3,∴把x=3代入整式方程,得m=±.【點睛】解決增根問題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關字母的值.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)m=﹣,n=25;(2)18,W最大=968;(3)12天.【解析】【分析】(1)根據題意將第12天的售價、第26天的售價代入即可得;(2)在(1)的基礎上分段表示利潤,討論最值;(3)分別在(2)中的兩個函數取值范圍內討論利潤不低于870的天數,注意天數為正整數.【詳解】(1)當第12天的售價為32元/件,代入y=mx﹣76m得32=12m﹣76m,解得m=,當第26天的售價為25元/千克時,代入y=n,則n=25,故答案為m=,n=25;(2)由(1)第x天的銷售量為20+4(x﹣1)=4x+16,當1≤x<20時,W=(4x+16)(x+38﹣18)=﹣2x2+72x+320=﹣2(x﹣18)2+968,∴當x=18時,W最大=968,當20≤x≤30時,W=(4x+16)(25﹣18)=28x+112,∵28>0,∴W隨x的增大而增大,∴當x=30時,W最大=952,∵968>952,∴當x=18時,W最大=968;(3)當1≤x<20時,令﹣2x2+72x+320=870,解得x1=25,x2=11,∵拋物線W=﹣2x2+72x+320的開口向下,∴11≤x≤25時,W≥870,∴11≤x<20,∵x為正整數,∴有9天利潤不低于870元,當20≤x≤30時,令28x+112≥870,解得x≥27,∴27≤x≤30∵x為正整數,∴有3天利潤不低于870元,∴綜上所述,當天利潤不低于870元的天數共有12天.【點睛】本題考查了一次函數的應用,二次函數的應用,弄清題意,找準題中的數量關系,運用分類討論思想是解題的關鍵.20、(1)見解析;(2)成立;(3)【解析】

(1)根據圓周角定理求出∠ACB=90°,求出∠ADC=90°,再根據三角形內角和定理求出即可;(2)根據圓周角定理求出∠BOC=2∠A,求出∠OBC=90°-∠A和∠ACD=90°-∠A即可;(3)分別延長AE、CD交⊙O于H、K,連接HK、CH、AK,在AD上取DG=BD,延長CG交AK于M,延長KO交⊙O于N,連接CN、AN,求出關于a的方程,再求出a即可.【詳解】(1)證明:∵AB為直徑,∴,∵于D,∴,∴,,∴;(2)成立,證明:連接OC,由圓周角定理得:,∵,∴,∵,∴,∴;(3)分別延長AE、CD交⊙O于H、K,連接HK、CH、AK,∵,,∴,∴,,∵,∴,∵根據圓周角定理得:,∴,∴由三角形內角和定理得:,∴,∴,同理,∵,∴,在AD上取,延長CG交AK于M,則,,∴,∴,延長KO交⊙O于N,連接CN、AN,則,∴,∵,∴,∴四邊形CGAN是平行四邊形,∴,作于T,則T為CK的中點,∵O為KN的中點,∴,∵,,∴由勾股定理得:,∴,作直徑HS,連接KS,∵,,∴由勾股定理得:,∴,∴,設,,∴,,∵,∴,解得:,∴,∴.【點睛】本題考查了垂徑定理、解直角三角形、等腰三角形的性質、圓周角定理、勾股定理等知識點,能綜合運用知識點進行推理是解此題的關鍵,綜合性比較強,難度偏大.21、(1)LED燈泡與普通白熾燈泡的數量分別為200個和100個;(2)1350元.【解析】

1)設該商場購進LED燈泡x個,普通白熾燈泡的數量為y個,利用該商場購進了LED燈泡與普通白熾燈泡共300個和銷售完這批燈泡后可以獲利3200元列方程組,然后解方程組即可;

(2)設該商場購進LED燈泡a個,則購進普通白熾燈泡(120-a)個,這批燈泡的總利潤為W元,利用利潤的意義得到W=(60-45)a+(30-25)(120-a)=10a+1,再根據銷售完這批燈泡時獲利最多且不超過進貨價的30%可確定a的范圍,然后根據一次函數的性質解決問題.【詳解】(1)設該商場購進LED燈泡x個,普通白熾燈泡的數量為y個.根據題意,得解得答:該商場購進LED燈泡與普通白熾燈泡的數量分別為200個和100個.(2)設該商場再次購進LED燈泡a個,這批燈泡的總利潤為W元.則購進普通白熾燈泡(120﹣a)個.根據題意得W=(60﹣45)a+(30﹣25)(120﹣a)=10a+1.∵10a+1≤[45a+25(120﹣a)]×30%,解得a≤75,∵k=10>0,∴W隨a的增大而增大,∴a=75時,W最大,最大值為1350,此時購進普通白熾燈泡(120﹣75)=45個.答:該商場再次購進LED燈泡75個,購進普通白熾燈泡45個,這批燈泡的總利潤為1350元.【點睛】本題考查了二元一次方程組和一次函數的應用,根據實際問題找到等量關系列方程組和建立一次函數模型,利用一次函數的性質和自變量的取值范圍解決最值問題是解題的關鍵.22、(1)50;(2)見解析;(3)2400.【解析】

(1)用反對的頻數除以反對的頻率得到調查的總人數;(2)求無所謂的人數和贊成的頻率即可把整理的不完整圖表補充完整;(3)根據題意列式計算即可.【詳解】解:(1)觀察統計表知道:反對的頻數為40,頻率為0.8,故調查的人數為:40÷0.8=50人;故答案為:50;(2)無所謂的頻數為:50﹣5﹣40=5人,贊成的頻率為:1﹣0.1﹣0.8=0.1;看法頻數頻率贊成50.1無所謂50.1反對400.8統計圖為:(3)0.8×3000=2400人,答:該校持“反對”態度的學生人數是2400人.【點睛】本題考查的是條形統計圖的綜合運用,讀懂統計圖,從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據.23、【思考】h1+h1=h;【探究】h1-h1=h.理由見解析;【應用】所求點M的坐標為(,1)或(-,4).【解析】

思考:根據等腰三角形的性質,把代數式化簡可得.探究:當點M在BC延長線上時,連接,可得,化簡可得.應用:先證明,△ABC為等腰三角形,即可運用上面得到的性質,再分點M在BC邊上和在CB延長線上兩種情況討論,第一種有1+My=OB,第二種為My-1=OB,解得的縱坐標,再分別代入的解析式即可求解.【詳解】思考即h1+h1=h.探究h1-h1=h.理由.連接,∵∴∴h1-h1=h.應用在中,令x=0得y=3;令y=0得x=-4,則:A(-4,0),B(0,3)同理求得C(1,0),,又因為AC=5,所以AB=AC,即△ABC為等腰三角形.①當點M在BC邊上時,由h1+h1=h得:1+My=OB,My=3-1=1,把它代入y=-3x+3中求得:,∴;②當點M在CB延長線上時,由h1-h1=h得:My-1=OB,My=3+1=4,把它代入y=-3x+3中求得:,∴,綜上,所求點M的坐標為或.【點睛】本題結合三角形的面積和等腰三角形的性質考查了新性質的推理與證明,熟練掌握三角形的性質,結合圖形層層推進是解答的關鍵.24、B60【解析】分析:(1)根據旋轉的性質可得出結

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