1、高考生物必備復習資料梳理高中生物對于許多理科學生來說不是一門簡單的學科，因為在生物學上有太多的記憶和理解。下面是松鼠為大家整理的有關高考生物必備復習資料梳理,希望對你們有幫助!高考生物必備復習資料梳理1:遺傳信息的攜帶者核酸1、核酸的種類:脫氧核糖核酸(DNA）和核糖核酸(RNA)。2、核酸:是細胞內攜帶遺傳信息的物質,對于生物的遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。3、組成核酸的基本單位是：核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DN的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成N的核苷酸叫做核糖核苷酸。4、NA所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)和胞嘧

2、啶（C)、胸腺嘧啶(T)5、RA所含堿基有：腺嘌呤（A)、鳥嘌呤（)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(）、核酸的分布：真核細胞的主要分布在細胞核中；線粒體、葉綠體內也含有少量的A;RNA主要分布在細胞質中。高考生物必備復習資料梳理1、減數分裂?減數第一次分裂:間期:精原細胞(卵原細胞)進行染色體復制(包括DN復制和蛋白質的合成)前期:同源染色體兩兩配對(聯會）,形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間常發生部分片段的交叉互換中期:同源染色體成對排列在赤道板上(兩側)后期：同源染色體分離；非同源染色體自由組合末期：初級精母(卵母)細胞形成個子細胞，即次級精母（卵母)細胞減數第二次分裂（無同源染色體)：前期

3、:染色體排列散亂。中期：每條染色體的著絲粒都排列在細胞中央的赤道板上后期:著絲點分裂，姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別移向細胞兩極。末期：每個次級精母(卵母)細胞形成2個子細胞。共產生個.精子的形成場所:精巢(哺乳動物稱睪丸);卵細胞的形成場所：卵巢.精子和卵細胞形成的區別:初級卵母細胞經減數第一次分裂形成兩個細胞：次級卵母細胞(大)、極體(小),極體經減數第二次分裂又形成2個小的極體,而次級卵母細胞經減數第二分裂形成兩個細胞：卵細胞(大)、極體（小)，最后3個極體退化消失,只剩一個卵細胞。4精原細胞和卵原細胞的染色體數目與體細胞相同,它們屬于體細胞，通過有絲分裂的方式增殖，但它們又

4、可以進行減數分裂形成生殖細胞。減數分裂過程中染色體數目減半發生在減數第一次分裂,原因是同源染色體分離并進入不同的子細胞。所以減數第二次分裂過程中無同源染色體。6.減數分裂和受精作用對于維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異具有重要的作用。7.減數分裂與有絲分裂圖像辨析步驟：一看染色體數目:奇數為減(姐妹分家只看一極);二看有無同源染色體：沒有則為減（姐妹分家只看一極);三看同源染色體行為:確定有絲或減注意:若細胞質為不均等分裂,則為卵原細胞的減或減的后期。同源染色體分家減后期姐妹分家減后期例：判斷下列細胞正在進行什么分裂，處在什么時期?答案:減前期減前期(聯會）減前期減末

5、期有絲后期減后期減后期減后期答案:有絲前期減中期減后期減中期減前期減后期減中期有絲中期8.相對性狀：同一種生物的同一種性狀的不同表現類型,如高莖和矮莖、長毛和短毛。9.顯性性狀;隱性性狀;性狀分離:在雜種后代中出現不同于親本性狀的現象10.顯性基因；隱性基因;等位基因：決定1對相對性狀的兩個基因(如A和a)。11.純合子（如AA、aa的個體)；雜合子（A）1.表現型與基因型(關系:基因型+環境表現型）13.雜交；自交;測交1基因:具有遺傳效應的DNA片段,在染色體上呈線性排列15DN復制的方式:半保留復制。特點:邊解旋邊復制。原則:堿基互補配對原則A復制、轉錄、翻譯的場所分別是：細胞核，細胞核

6、,核糖體。16.堿基之間通過氫鍵連接成堿基對，(腺嘌呤)配對(胸腺嘧啶），C(胞嘧啶）配對G(鳥嘌呤)注：RN中沒有T,而是U(尿嘧啶)7.DNA復制需要解旋酶、DNA聚合酶,還需要模板、原料、能量。8.轉錄：以DA的一條鏈為模板,合成RN的過程(注：場所主要在細胞核,葉綠體、線粒體也有轉錄）原料:4種核糖核苷酸；酶:解旋酶、RA聚合酶；原則：堿基互補配對原則(AU、A、G、CG)產物：信使(mNA）、核糖體NA(rRN）、轉運RA(tRNA)3翻譯:以mRN為模板，合成蛋白質的過程(場所：核糖體)。模板：mRN（具有密碼子)。原料:氨基酸（20種)。搬運工具：tNA(具有反密碼子)1中心法則

7、及其發展20基因控制性狀的方式:()通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀(間接);()通過控制蛋白質結構直接控制生物的性狀。1基因突變:是指D分子中堿基對的增添、缺失或改變。(可以發生在生物個體發育的任何時期)特點:發生頻率低:不定向多害少利普遍存在結果:使一個基因變成它的等位基因。時間：細胞分裂間期(DN復制時期)應用誘變育種(高產青霉菌株的獲得,黑農號大豆）意義:是生物變異的根本來源；為生物的進化提供了原始材料;22基因重組:是指生物體在進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合的過程。23.染色體結構變異：缺失、重復、倒位、易位。(如貓叫綜合征)24染色體數目的變異:

8、(1)個別染色體增加或減少，如1三體綜合征；(2)以染色體組的形式成倍增加或減少25.遺傳病發病率的調查應在廣大人群中隨機抽樣調查;遺傳方式的調查應當在患者家系中進行。26.染色體組:特點:一個染色體組中無同源染色體，形態各不相同;一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。27.單倍體、二倍體和多倍體:由配子發育成的個體叫單倍體。由受精卵發育成的個體，體細胞中含幾個染色體組就叫幾倍體（二倍體、三倍體.）。28.多倍體育種：方法:用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗(能夠抑制紡錘體的形成)。原理:染色體變異實例:三倍體無子西瓜的培育；優缺點:培育出的植物器官大，但結實率低,成熟遲。29.單倍體育種

9、方法：花藥離體培養。原理:染色體變異0.單基因遺傳病:由一對等位基因控制的遺傳病。（如,白化病:常隱，紅綠色盲：伴X隱性)多基因遺傳病:由多對等位基因控制的人類遺傳病。染色體異常遺傳病：染色體異常引起的遺傳病。(包括數目異常和結構異常)1.雜交育種（原理：基因重組);誘變育種(原理,基因突變）32.基因工程的三種必要工具：（1)基因的剪刀限制酶(2)基因的針線A連接酶（3）運載體：質粒(化學本質)、噬菌體、動植物病毒基因工程:獲取目的基因目的基因與運載體重組將目的基因導入受體細胞篩選含目的基因的受體細胞33種群是生物進化的基本單位(生物進化的實質：種群基因頻率的改變)，基因頻率的計算方法。.物

10、種的形成：物種形成的常見方式:地理隔離(長期)生殖隔離物種形成的標志:生殖隔離3.生物多樣性包括：遺傳（基因)多樣性、物種多樣性、生態系統多樣性三個層次。36.共同進化:不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展。36人類基因組計劃測序是測定人的24條染色體（2條常染色體+X+Y)上的堿基序列。37.遺傳方式的判斷：無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女性患者的父親和兒子均為患者，則可能為伴染色體隱性遺傳；若有正常,則一定為常染色體遺傳。有中生物為顯性，顯性遺傳看男病,男性患者的母親和女兒均為患者，則可能為伴X染色體隱性遺傳;若有正常，則一定為常染色體遺傳。高考生物必備復習資料梳理

11、3：孟德爾實驗成功的原因:(1）正確選用實驗材料：一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉)，自然狀態下一般是純種二具有易于區分的性狀(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究（3)分析方法:統計學方法對結果進行分析（4)實驗程序：假說演繹法觀察分析提出假說演繹推理實驗驗證2、精子的形成:3、卵細胞的形成1個精原細胞(2n)1個卵原細胞(n）間期：染色體復制間期:染色體復制個初級精母細胞(2n)1個初級卵母細胞（)前期:聯會、四分體、交叉互換(2n)前期：聯會、四分體（）中期:同源染色體排列在赤道板上(n)中期:（2)后期:配對的同源染色體分離（2)后期：(n)末期：細胞質均等分裂末期:細胞質不均等分

12、裂（2n)2個次級精母細胞（n)1個次級卵母細胞+1個極體()前期:(n）前期：（n）中期：(n)中期：（）四、細胞分裂相的鑒別：1、細胞質是否均等分裂：不均等分裂減數分裂卵細胞的形成均等分裂有絲分裂、減數分裂精子的形成2、細胞中染色體數目：若為奇數減數第二分裂（次級精母細胞、次級卵母細胞)若為偶數有絲分裂、減數第一分裂、減數第二分裂后期3、細胞中染色體的行為:聯會、四分體現象減數第一分裂前期（四分體時期)有同源染色體有絲分裂、減數第一分裂無同源染色體減數第二分裂同源染色體的分離減數第一分裂后期姐妹染色單體的分離一側有同源染色體減數第二分裂后期一側無同源染色體有絲分裂后期第三節、伴性遺傳概念：

13、伴性遺傳此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上，因而總是與性別相關聯。類型:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等染色體隱性遺傳：人類紅綠色盲、血友病染色體遺傳：人類毛耳現象高考生物必備復習資料梳理4：組成細胞的分子第一節細胞中的元素和化合物1、生物界與非生物界具有統一性:組成細胞的化學元素在非生物界都可以找到2、生物界與非生物界存在差異性:組成生物體的化學元素在細胞內的含量與在非生物界中的含量明顯不同、組成生物體的化學元素有2多種:、在活細胞中含量最多的化合物是水(8%-90%）;含量最多的有機物是蛋白質(7%10%);占細胞鮮重比例的化學元素是O、占細胞干重比例的化學元素是C.第二節生命活動的

14、主要承擔者蛋白質一、相關概念:1、氨基酸:蛋白質的基本組成單位，組成蛋白質的氨基酸約有20種。2、脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(COOH）相連接，同時失去一分子水。3、肽鍵：肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學鍵(NCO).4、二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。、多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結構。6、肽鏈:多肽通常呈鏈狀結構,叫肽鏈。二、氨基酸分子通式:NH(RHCOOH）三、氨基酸結構的特點:每種氨基酸分子至少含有一個氨基(N）和一個羧基（CO)，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有NH2和COOH但不

15、是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導致氨基酸的種類不同。四、蛋白質多樣性的原因:組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結構千變萬化。五、蛋白質的主要功能(生命活動的主要承擔者):1、構成細胞和生物體的重要物質,如肌動蛋白;2、催化作用:如酶;3、調節作用:如胰島素、生長激素；、免疫作用:如抗體，抗原;5、運輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。六、有關計算：1、肽鍵數脫去水分子數=氨基酸數目-肽鏈數、至少含有的羧基（COO)或氨基數(2）=肽鏈數第三節遺傳信息的攜帶者核酸1、核酸的種類：脫氧核糖核酸(NA)和核糖核酸（RNA)。2、核酸：是細胞內攜帶遺傳信息的物質,對于生物的

16、遺傳、變異和蛋白質的合成具有重要作用。3、組成核酸的基本單位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成R的核苷酸叫做核糖核苷酸。、DN所含堿基有:腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G）和胞嘧啶(C）、胸腺嘧啶(T)5、NA所含堿基有：腺嘌呤（)、鳥嘌呤(G）和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)6、核酸的分布：真核細胞的NA主要分布在細胞核中;線粒體、葉綠體內也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質中。高考生物必備復習資料梳理:細胞中的糖類和脂質一、相關概念：1、糖類：是主要的能源物質;主要分為單糖、二糖和多糖等;2、單糖:

17、是不能再水解的糖.如葡萄糖;3、二糖:是水解后能生成兩分子單糖的糖;4、多糖:是水解后能生成許多單糖的糖.多糖的基本組成單位都是葡萄糖;、可溶性還原性糖：葡萄糖、果糖、麥芽糖等。二、糖類的比較：三、脂質的比較:第五節細胞中的無機物一、有關水的知識要點二、無機鹽(絕大多數以離子形式存在)功能:1、構成某些重要的化合物,如：葉綠素、血紅蛋白等2、維持生物體的生命活動(如動物缺鈣會抽搐)3、維持酸堿平衡,調節滲透壓第三章細胞的基本結構第一節細胞膜系統的邊界一、細胞膜的成分：主要是脂質（約50%)和蛋白質(約4%)還有少量糖類(約%-1%)。二、細胞膜的功能：1、將細胞與外界環境分隔開2、控制物質進出

18、細胞3、進行細胞間的信息交流三、植物細胞還有細胞壁，主要成分是纖維素和果膠，對細胞有支持和保護作用；其性質是全透性的。第二節細胞器系統內的分工合作一、相關概念:1、細胞質:在細胞膜以內、細胞核以外的原生質,叫做細胞質。細胞質主要包括細胞質基質和細胞器。2、細胞質基質：細胞質內呈液態的部分是基質,是細胞進行新陳代謝的主要場所。3、細胞器:細胞質中具有特定功能的各種亞細胞結構的總稱。二、八大細胞器的比較：、線粒體:(呈粒狀、棒狀，具有雙層膜，普遍存在于動、植物細胞中,內有少量NA和RNA內膜突起形成嵴，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶),線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約5%來自線粒體，是細胞的“動力車間”。2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形，具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細胞里),葉綠體是植物進行光合作用的細胞器，是植物細胞的“養料制造車間”和“能量轉換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素，還有少量DNA和NA,葉綠素分布在基粒片層的膜上，在片層結構的膜上和葉綠體內的基質中，含有光合作用需要的酶)。