基礎義務教育資料學蘇版年上物第章物的動章測一、單選關地球同步通訊衛星，下列說法正確的是）A.以球為參照物，衛是靜止的以球為參照物，衛星是運動的

B.太陽為參照物，衛星是靜止的以球上的樹木為參照物，衛星是運動的我使用的九年級物理課本的厚度最接近于）A.1B.1C.1D.1um速是用來表示（）A.運路徑的長短

B.運動時間的長短

運的快慢程度

以說法都不對客勻速飛行的速度為250m/s對其物理意義解釋正確的）A.客在1秒的速度為250mB.客機在秒的速度為250m/s客每秒飛過的路程為250m客機每秒飛過的路程為水游得最快的旗魚，速度可達，地上跑得最快的獵豹，每秒可跑空中飛行最快的褐海燕，每分鐘能飛行5km．比較它們的速度大小，則（）A.獵最大

B.旗魚最大

褐燕最大

三一樣大用從冰箱里拿出來的毫米刻度尺去測量機零件的長度，這樣測量的結果將會（）A.偏

B.偏小

正

無比較在春季田徑運動會400m決中，前300m小落后于小王，后小加速沖刺超過了小王領先到達終點，關于這次決賽，下列說法正確的是（）A.前300m，明的平均速度比小王的平均速度大B.前300m，明的平均速度與小王的平均速度相等400m全，小明的平均速度比小王的平均速度大400m全，小明的平均速度比小王的平均速度小11月23日國產殲﹣15艦機首次在航空母“遼號上功降．如圖所示，飛機起飛時，若說該飛機上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（）1

A.航

B.該行員駕駛的飛機

海

航母上的工作人員某學用分度值為1cm的度尺測量了一物體長度，共測量了8次記錄的結果如下5.24dm、5.23dm5.2dm、5.86dm5.25dm、5.22dm5.24dm．該物體長度是（）A.5.233dmB.5.31dmC.5.23dm5.2325dm10.在用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）A.測時，刻度尺不能斜讀時，視線應垂直于刻度尺11.下列現象中不屬于機械運動的是（）

B.零刻度線磨損的刻度尺不能用于測量長度記測量結果時，必須在數字后注明單位A.一春水向東流

B.心澎湃

海奔騰

春風拂面二、填空題12.如圖所示：該刻度尺的分度_，體的長度________cm.13.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的兩個小車_．14.如圖所示，刻度尺的分度值________，測物塊的長度________cm．15.如圖所示，鐘表所指示的時刻是_______．讀出時、分、秒）16.小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續拍了兩張，如圖甲、乙所示，如果以小轎車為參照物，大卡車向_______運（選填左或右）若以地面為參照物，運動速度最慢的物體________（填小2

車、大車或自車）三、解題17.從房縣到襄陽火車站的路程為240km，輛小車以80km/h的均速度行駛了一半路后，又以的平均速度行駛完后一半路程．求：（）輛小車房縣到襄陽火車站所需的時間是多少？（）輛小車房縣到襄陽火車站的平均速度是多少？四、實探究題18.小港看到醫生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發現氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升速度與哪些因素有關呢？為了探究氣泡運動速度與傾斜角有關系，小使用如圖所示的裝置進行實驗，測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的速度，情況如下表：液：自來水；液柱長度：30cm；氣泡長度1mm與豎直方向的夾角θ/度857565553525155

0運動時間t/s平均速度v（cm/s）

32.320.015.312.511.812.519.5250.931.501.962.402.542.401.54根據上述數據，請回答下列問題：（）θ角0度，氣泡運動的平均速度_（）θ角增大，氣泡運動速度變化情況_．19.如圖，測平均速度時，測得小車從斜面的頂端處靜開始滑到處用時間為t，小車長為，1斜面長為。2（）車從到B的均速度的數學表達式為v=________用題中字母來表示）；3

（）小車還放開之前就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比________（）圖中能準確反應小車運動情況的_。五、綜合題20.“嫦三”探測器攜帶玉號月車在月球上軟著陸．（月車緩駛嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車_（填“運動或靜止）的．（）球車行速度約為6cm/s，進54cm，需要的時間________s4

答案解析部分一、單選題【案A【解析】【解答】解：因為同步衛星的轉動和地球的轉動是同步的，地球怎么轉衛星也怎么轉，所以它相對地球的位置沒有發生變化，以地球為參照物，衛星是靜止的；以地球上的樹木為參照物，衛星是靜止的；以太陽為參照物，衛星與太陽之間的位置不斷發生著變化，所以衛星是運動的．故選A【分析】運動和靜止是相對的．判斷一個物體的運動狀態，關鍵是看被研究的物體與所選的標，即參照物之間的相對位置是否發生了改變，如果發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物是靜止．【案B【解析】【解答】解：九年級物理課本的厚度約為：1或1mm太薄，不符合實際，故CD錯；比符合實際，故正；太厚，不符合實際，故A錯誤；故選B．【分析】根據對長度單位的掌握與對實際情況的了解分析答題．【案C【解析】【解答】解：速度是指單位時間內物理運動的距離，即描述的是運動快慢程度．故選．【分析】解答本題需掌握：速度的物理意義．【案C【解析】【解答】解：客機勻速飛行的速度為250m/s，表示的物理意義是客機每秒飛過的路程250m．故只有選符合題意．故選．【分析】速度是表示物體運動快慢的物理量，根據速度的定義：運動物體單位時間內通過的路叫速度，可對客機勻速飛行時的速度做出具體的理解．【案C【解析】【解答】解：旗魚的速度

；獵豹的速度褐海燕的速度故選．【分析】根據

；．求出獵豹和褐海燕的運動速度，將速度單位換算統一，進行比較．5

【案A【解析【析】剛從冰箱里拿出來的毫米刻度尺，由于熱脹冷縮的緣故，刻度尺會變短一些，去測量一個機器零件的長度，刻度尺顯示的示數會比實際值要大一些。【點評】此題主要考查的是誤差形成的原因以及產生的結果。誤差產生的原因有兩個：主觀因和客觀因素。溫度對刻度尺產生的影響屬于客觀因素。【案C【解析分由知，跑到300m，兩人跑的路程相同，∵∴小明的平均速度小；跑完全程，兩人跑的路程相同，

，小明用的時間多，小王用的時間少∵

，小明用的時間少，小王用的時間多∴小明的平均速度大．故選．【案B【解析【答】解：飛機起飛時，飛行員相對于航母、海水、航母上的工作人員都有位置的改，飛行員是運動的；飛機起飛時，飛行員相對于該飛行員駕駛的飛機沒有位置的改變，是靜止的．故選B．【分析】運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的體和參照物之間沒有發生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．【案C【解析】【解答】解：由題中測量數據知：數據單位是dm，小數點后有兩位數，則測度尺的最小分度值是1cm，厘米刻度尺，測量的準確值是5.2dm觀察個量值數據發現，數據5.2dm、與余次錄的數值偏差太大，此測量數據是錯誤；物體的長度為

．故選．【分析】（）進行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位，也就是說分度值對應的數據（倒數第二位）是準確的，分度值所對應的下一位數據（最后一位）是估讀的；）差較大的讀數是錯誤的，去錯誤讀數，取其余正確測量值的平均值值即為測量結果．10.【答案】【解析】【解答】解、量時，刻度尺不能歪斜，必須正重合，故A正確；B、果刻度的0刻度線磨損，測量的始端可以與其它整格刻線對齊，測量結果要減去前面的數值，故B錯誤；C、數時，視線應垂直于刻度尺，故正；D、錄測量結果時要記上數值和單位，故D正．故選B．【分析】使用刻度尺時要注意：1）：尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜；尺的刻面必須6

緊貼被測對象．）讀：讀數時視線要與尺垂直，估讀到分度值的下一位；）：記錄量結果時要記上數值和單位．11.【答案】【解析】【解答】解、江春水向東流，水的位置發生變化，屬于機械運動，不符合題意；B、潮澎湃是心理活動，不是位置的變化，不屬于機械運動，符合題意；C、水奔騰，海水的位置發生了變化，屬于機械運動，不符合題意；D、風拂面，空氣的位置相對于人發生了化，屬于機械運動，不符合題意．故選：．【分析】在物理學中，把物體位置的變化叫機械運動．二、填空題12.【答案】；【解析【答】由圖知：刻度尺上之有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為；物體左側與3.00cm對齊，右側與4.15cm對齊，所以物體的長度L=4.15cm-3.00cm=1.15cm.故答案為：；【分析題考查了長度測量的要理解刻度尺的分度值、量程和零刻度線的位置，注意記錄到最小分度值的下一位.13.【答案】甲和丙【解析】【解答】解：在第一個﹣圖中t=5ss=20m所以甲車的速度v===4m/s，在第二個﹣圖中，乙車的速度v=6m/s，車的速度v=4m/s，上所述，甲車和丙車的速度相同．故答案為：甲和丙．【分析】根據第一個圖象，分析出甲的運動情況，由速度公式可求得甲車的速度．根據第二個象，分析出乙和丙的運動情況，可知乙和丙車的速度．然后比較可得出結論．14.【答案】；【解析】【解答】解：由圖可知，刻度尺的分度值是1mm被測物體的起始刻度值為，末端在16.20cm和之，估讀為16.22cm，所以物體的長度為﹣故答案為：1mm；．【分析】在用刻度尺測量物體的長度時，首先要看清刻度尺的零刻線是否完整，然后認準分度，并注意要估讀到分度值的下一位．15.【答案】點50分秒【解析】【解答】解：該鐘的最短的指針是時針，指示的是點較長的是分針，指示的是50分最長的是秒針，指示的是5秒故答案為：點分5秒【分析】鐘表上面最短的指針是時針，較長的是分針，最長的是秒針，根據指針所指的刻度讀．16.【答案】右；大卡車【解析【答】解：從圖上可以看出當選擇小轎車為參照物時，大卡車的位置偏右了，所以大車以小轎車為參照物時是向右運動的．在相同的時間內比較三者通過的距離，發現大卡車通過的距離最短，所以大卡車的速度最慢．7

故答案：右，大卡車．【分析】①判物體的運動狀態，必須首先選擇參照物，才可以做出判斷．②運和靜止時相對的，當選擇的參照物不同時，得出的物體運動情況有可能不同．③比物體的運動快慢，可以是相同的時間看物體移動的距離，也可以是相同的距離比較物體所用的時間．三、解答題17.【答案】解：（）v=可，小車前半段路程和后半段路程的時間：t===1.5h，==1.2h，12這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間：t=t+t=1.5h+1.2h=2.7h12（）輛小車房縣到襄陽火車站的平均速度：v==。答：（）輛車從房縣到襄陽火車站所需的時間是2.7h；（）輛小車房縣到襄陽火車站的平均速度是。【解析】【分析】1根據求小車前半段程和后半段路程所用的時間，兩者之和即為這輛小車從房縣到襄陽火車站所需的時間；（）道這輛車從房縣到襄陽火車站的距離和時間，兩者的比值即為全程的平速度。四、實驗探究題18.【答案】（1）（）增大，減小【解析】【解答】解：（）液柱的長度s=30cm，用的時間，v==；（）根據表格中數據可以看出，隨θ角的增大，氣泡運動速度變化情況是先增大，后減．故答案為：11.2；（）增，后減小．【分析】（1）已知氣泡通過的路程和所用的時間，根據速度的計算公式v

即可求出氣泡運動的速度；（）表格中據進行分析，找出速度隨角度變化的規律．19.【答案】（1）（）（）【解析答圖知，小車從斜面的頂端處靜止開始滑到B處通過的路程，則21小車從A到的均速度

；（）小車還沒放開之前就已開始計時，測得的時間偏大，根據

可知，則測得的平均速度跟真實值相比偏小；3）小車下滑過程做加速運動。．s-t圖，8

路程s不時間變化而變化，所以物體處于靜止狀態不符合題意。B．圖像是過原點的直線，路程與時間成正比，物體做勻速線運動B不符合題意。C．圖可知，相同時間內通過的路程逐漸增加，物體做加速運動C符題意。D．圖可知，圖，速度不生變化，物體做勻速直線運動不合題意。故答案為：。【分析】測量平均速度原理（v=）、速度的計算（明確某段路程對應的時間）以及