五年級·下根據統編教材整理拼音復習pīn

yīnfùxí易讀錯的字。稚子zhì漣漪yī蚌殼bàng倭瓜wō徘徊huái澄澈chéng旖旎yǐnǐ頃刻qǐng點綴zhuì多音字。

gōng（）gòng（）

供huǎng（）huàng（）晃yān（）燕供給口供晃眼搖晃燕園yàn（）燕子加點字讀音全部正確的一組是（）拓展練習A.秉性（bǐn）B

B.旖旎（nǐ）C.蚌殼（bàng）D.手絹（juàn）櫻桃(yīn)耄耋(dié)玉磬（qìn）谷穗（shuì）銀鉦(zhèng)胸膛(táng)撩亂（liāo）閃爍（shuò）????????????字詞盤點zì

cípándiǎn詞語聽寫chéngrèn（）zhòuyè（）yúntián（）sāngshù（）bàoxiǎo（）晝夜耘田桑樹報曉màzha（）húdié（）yīnghuā（）bácǎo（）蝴蝶螞蚱櫻花拔草xiānào（）chúcǎo（）chǎndì（）gēdiào（）瞎鬧鋤草鏟地割掉shuānzhe（）piáochóng（）xiánguàng（）承認拴著瓢蟲閑逛yānbōhàomiǎo（）mínghuǎnghuǎng（）yuángǔngǔn（）gūlínglíng（）bùkěshèngshǔ（）明晃晃圓滾滾孤零零不可勝數lècǐbùpí（）huǎngrándàwù（）líxiāngbèijǐng（）fēngqīxuěyā（）恍然大悟樂此不疲離鄉背井風欺雪壓dǐngtiānlìdì（）dītóuzhéjié（）měimiàojuélún（）liángchénměijǐng（）頂天立地低頭折節美妙絕倫良辰美景煙波浩渺màolínxiūzhú（）茂林修竹yídòngbúdòng（）一動不動按要求，寫字詞。1.易寫錯的字。2.近義詞。陰涼—健康—訓斥—盼望—閃爍—

閃耀陰冷強健渴望斥責鄭重—慎重3.反義詞。新鮮—晶瑩—鄭重—廣闊—漂亮—

丑陋腐朽渾濁狹小草率稀罕—平常4.詞語搭配。一（）草帽一（）淚珠一（）手絹（）的地方（）的知了（）的高山頂黑暗顆成群塊巍峨雄奇5.動詞搭配。（）力氣（）銀發（）梅花圖（）污跡（）地面（）眼睛拼盡刮去睜開珍藏鉆出撩亂（）的萊芒湖6.修飾詞搭配。（）地遞（）地飛（）地拋（）的梅花（）的高山（）的大海風光旖旎碧波萬頃巍峨雄奇縷縷幽芳遠遠隨意鄭重下列詞語有錯別字的一組是（）拓展練習A.逛街D

B.篝火C.拔草D.點綴玷污割掉水瓢卷戀涼颼颼煙波浩渺明晃晃恍然大悟佳句積累jiā

jùjīlěi句子積累。①凡是在太陽下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。(擬人句)②黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。(擬人句)③太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(先概括，后寫特點)④八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。(先概括，后寫特點)⑤在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。(對比)按要求完成下面的練習。拓展練習范例：蝴蝶在花間跳著歡快的舞蹈。（1）清晨的牽牛花，慵懶地伸展著腰肢。（仿寫擬人句）

范例：我們的老師對待學生很溫柔，對待學生的學習卻很嚴厲。

（2）海真是個多變的怪物。昨天，滿眼好似黃滔滔的濁浪，幾天卻成了一片無邊無際的青翠的草原。（照樣子運用對比進行仿寫）課文回顧kè

wénhuígù《古詩三首》《祖父的園子》《月是故鄉明》《梅花魂》1.《稚子弄冰》的作者是____代_______，選取的是古代兒童有趣的生活片段,表現了孩子無憂無慮、_________的性格特點。按課文內容填空。稚子弄冰忽作玻璃碎地聲。敲成玉磬穿林響，彩絲穿取當銀鉦。稚子金盆脫曉冰，宋楊萬里天真爛漫2.《四時田園雜興》（其三十一）的作者是____代_______，描寫的那些孩子們從小熱愛勞動，表現了________的天真情趣，也寫出了農村初夏時緊張的勞動氣氛。四時田園雜興（其三十一）也傍桑陰學種瓜。童孫未解供耕織，晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。宋范成大農村兒童3.《村晚》的作者是____代詩人_____，這是一首描寫農村晚景的詩，抒發了詩人對鄉村晚景的__________之情。村晚也傍桑陰學種瓜。牧童歸去橫牛背，山銜落日浸寒漪。草滿池塘水滿陂，宋雷震喜愛和贊美五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版4.《祖父的園子》通過對“我”童年時代跟隨祖父在______里勞動情景的描寫，表達了作者對童年美好生活的眷戀和對______的懷念之情。園子祖父5.《月是故鄉明》通過講季羨林小時候在家鄉玩耍時所見美景，借異鄉所見之月遜色于家鄉之月來寄托作者_________的情感。思念家鄉五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版6.《梅花魂》三次寫到外祖父的眼淚——讀詩時無聲地落淚、不能回國時嗚嗚地_______以及送別時淚眼朦朧,整篇文章通過贊美_______來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄托了外祖父對祖國深深的______之情。哭泣梅花眷戀五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版日積月累rì

jīyuèlěi五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版背誦。游子吟【唐】孟郊意恐遲遲歸。臨行密密縫，游子身上衣。慈母手中線，誰言寸草心，報得三春暉。五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版填空。拓展練習慈母手中線，____________。____________，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。游子身上衣臨行密密縫1.將這首詩補充完整。五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版2.這首詩的作者是____代詩人______。通過回憶一個看似平常的______前縫衣的場景，凸顯并歌頌了______的偉大與無私，表達了詩人對母愛的______以及對母親深深的愛。孟郊臨行唐母愛感激五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版語言實踐yǔ

yánshíjiàn五年級下冊語文課件-第一單元復習課件(共33張PPT)部編版五年級下冊