小班社會小不點分香蕉教案

小班社會小不點分香蕉教案1

教育要求：

1、通過觀察實物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構造，味道，科學食用方

法，生長地方，誰栽培。

2、知道吃香蕉有利健康，吃時要適量，培養幼兒不吃獨食，愿意與他人分

享。

3、發展幼兒動手動腦的能力，在美術活動中學習制作香蕉。

教學準備：

1、實物：一串香蕉，圖片，結香蕉的樹（香蕉園）

2、彩色油泥和棕色，綠、黃紙。香蕉的故事（課題一）

教學課程：

1、出示香蕉園圖片，引起幼兒注意，這些叫什么樹？（香蕉樹），提問：香

蕉是長在什么地方的？它和桔子長得一樣嗎？桔子是一個一個長在樹枝上，看看香

蕉是怎么長的？（一串串，一把把地）許多香蕉長在一個把子上。（1和許多）

2、出示香蕉，這是從香蕉樹上摘下來的，數數有幾根？每人發1根香蕉，看

一看，摸一摸，聞一聞。提問：香蕉是什么顏色的？形狀是什么樣子的？象什么？

（彎彎的象月亮）摸在手里怎么樣？知道怎么吃法嗎？（請一位幼兒剝給大家看，

老師示范正確的剝法，再請一位幼兒上來試試）然后請小朋友都練習剝香蕉，吃香

蕉。提問：香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣？（滑滑的，甜甜的，涼涼的）一次能吃很

多根嗎？

3、香蕉皮應該放在哪里？（在家，在幼兒園和在外）教育幼兒不亂扔亂拋，

讓幼兒練習把香蕉皮丟到指定地方。小不點分香蕉（課題二）

教學過程：

1、出示小不點家的場景。老師介紹這是小不點的家，小不點在干什么？（在

塔積木或看書）這是小不點的奶奶，在干什么？（織毛衣）小不點的爸爸媽媽上班

去了。

2、音樂門鈴響，小不點趕緊去開門，原來是媽媽回來了。小不點說：“媽媽

好！”媽媽說：“小不點好！”媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點說：“這是你最

喜歡吃的香蕉。”小不點謝謝媽媽。

3、（分香蕉）小不點一邊擺弄香蕉，一邊在想：數數有四根香蕉，他扳下一

個最大的香蕉自言自語地說：這只香蕉最大，他拿著走到奶奶面前說：“奶奶，你

最辛苦，請您吃大香蕉。"奶奶說：“謝謝小不點，你真是乖孩子”，小不點又扳

下一個香焦自言自語地說：“這根香焦也大”，他拿著走到正在和面粉的媽媽面前

說：“媽媽您工作很辛苦，請您吃大香蕉。”媽媽笑著說：“謝謝你，你真是一個

乖孩子。”還剩下兩根香蕉一大一小，小不點拿著香蕉說“爸爸工作也辛苦，這根

大的留給爸爸，小的我自己吃。”

4、提問：小不點拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了？他是怎么做的？

5、行為訓練：老師：小不點吃到好吃的總是想到大家，真是乖孩子，我們都

來學小不點當乖孩子好嗎？小不點帶領小朋友走到奶奶，媽媽面前，用模擬動作比

劃請吃香蕉，給爸爸留1根大的.自己吃小的。

6、謝謝小哥哥，再見！（小不點請大班小朋友扮演）

小班社會小不點分香蕉教案2

教育要求：

1、通過觀察實物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構造，味道，科學食用方

法，生長地方，誰栽培。

2、知道吃香蕉有利健康，吃時要適量，培養幼兒不吃獨食，愿意與他人分

享。

3、發展幼兒動手動腦的能力，在美術活動中學習制作香蕉。

教學準備：

1、實物：一串香蕉，圖片，結香蕉的樹。

2、彩色油泥和棕色，綠、黃紙。香蕉的故事。

教學課程：

1、出示香蕉園圖片，引起幼兒注意，這些叫什么樹？，提問：香蕉是長在什

么地方的？它和桔子長得一樣嗎？桔子是一個一個長在樹枝上，看看香蕉是怎么長

的？許多香蕉長在一個把子上。

2、出示香蕉，這是從香蕉樹上摘下來的，數數有幾根？每人發1根香蕉，看

一看，摸一摸，聞一聞。提問：香蕉是什么顏色的？形狀是什么樣子的？象什么？

然后請小朋友都練習剝香蕉，吃香蕉。提問：香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣？一次能

吃很多根嗎？

3、香蕉皮應該放在哪里？教育幼兒不亂扔亂拋，讓幼兒練習把香蕉皮丟到指

定地方。

教學過程：

1、出示小不點家的場景。老師介紹這是小不點的家，小不點在干什么？這是

小不點的奶奶，在干什么？小不點的爸爸媽媽上班去了。

2、音樂門鈴響，小不點趕緊去開門，原來是媽媽回來了。小不點說：“媽媽

好！”媽媽說：“小不點好！”媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點說：“這是你最

喜歡吃的香蕉。”小不點謝謝媽媽。

3、小不點一邊擺弄香蕉，一邊在想：數數有四根香蕉，他扳下一個最大的香

蕉自言自語地說：這只香蕉最大，他拿著走到奶奶面前說：“奶奶，你最辛苦，請

您吃大香蕉。"奶奶說：“謝謝小不點，你真是乖孩子”，小不點又扳下一個香焦

自言自語地說：“這根香焦也大”，他拿著走到正在和面粉的媽媽面前說：“媽媽

您工作很辛苦，請您吃大香蕉。”媽媽笑著說：“謝謝你，你真是一個乖孩

子。”還剩下兩根香蕉一大一小，小不點拿著香蕉說“爸爸工作也辛苦，這根大

的留給爸爸，小的我自己吃。”

4、提問：小不點拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了？他是怎么做的？

5、行為訓練：老師：小不點吃到好吃的總是想到大家，真是乖孩子，我們

都來學小不點當乖孩子好嗎？小不點帶領小朋友走到奶奶，媽媽面前，用模擬動作

比劃請吃香蕉，給爸爸留1根大的自己吃小的。

小班社會小不點分香蕉教案3

活動目標：

1、通過觀察實物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構造，味道，科學食用方

法，生長地方，誰栽培。

2、知道吃香蕉有利健康，吃時要適量，培養幼兒不吃獨食，愿意與他人分

享。

3、發展幼兒動手動腦的能力，在美術活動中學習制作香蕉。

活動準備：

1、實物：一串香蕉，圖片，結香蕉的樹（香蕉園）

2、彩色油泥和棕色，綠、黃紙。

活動過程：

1、出示香蕉園圖片，引起幼兒注意。

這些叫什么樹？（香蕉樹）

提問：香蕉是長在什么地方的？它和桔子長得一樣嗎？桔子是一個一個長在樹

枝上，看看香蕉是怎么長的？

（一串串，一把把地）

許多香蕉長在一個把子上。

（1和許多）

2、出示香蕉，這是從香蕉樹上摘下來的。

數數有幾根？

每人發1根香蕉，看一看，摸一摸，聞一聞。

提問：香蕉是什么顏色的？形狀是什么樣子的？象什么？

（彎彎的象月亮）

摸在手里怎么樣？知道怎么吃法嗎？

（請一位幼兒剝給大