中國夢演講稿_第1頁
中國夢演講稿_第2頁
中國夢演講稿_第3頁
中國夢演講稿_第4頁
中國夢演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中國夢演講稿【4篇】敬重的各位領導、尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

蒼茫坤輿,渺遠天昊,你我皆是時間中如此微小的一粒,從呱呱墜地到白發蒼蒼,可有一次的記憶讓你想起鮮血沸騰凌風而笑?可有一秒可以僭越時間的利刃讓你照舊可以闡述得棱角清楚?可有一種奔馳始終鼓勵著你在今后的人生道路上勇往直前?

誰用今日的腳步堅決明天的征程,在最最青蔥的歲月留下永不忘記的凱歌。

誰把青春的年歲在賽道上祭獻,成為華美舞壇的王者榮譽加身?

誰將全部的汗水一次傾盡,為集體的榮譽添盞加杯奮斗不息?

誰歌青春無悔生命無止,將失敗的淚水暖和成拼搏過的傲慢?

今日的演講題目是“激揚青春志,共筑中國夢“,在此,我想問在座各位,你的青春是什么?你的中國夢是什么?

人生的道路荊棘滿布,然而在人生的賽道上方的陽光中交錯著醞釀著升華著阻擋不住的是音樂、奔馳、掌聲、汗水、笑容……

是誰,在奔馳!是誰,在沖刺!似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過繃緊的肌肉,折射出動人心魄的光華,這就是熱血!這就是青春!這就是生命的咆哮!向著那唯一的終點奔馳,跨越重重阻礙,超越一個個的對手,享受到達后的狂喜與掌聲。每當有人問“青春是什么?幻想是什么”,我的腦海中便消失這樣一幅畫面:少年,以全身心的姿勢投注一個個的“終點”,就算跌倒也要立即爬起,就算受傷也絕不停頓自己沖擊的腳步。

寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄,也絕不為世俗的王所恩寵!

蘇格拉底曾言:“每個人身上都藏著世界的隱秘。”

在此我又捫心自問,我的青春是什么?我的中國夢是什么?

人生的賽道,只有拼搏,只有奮斗,只有傲慢,只有永不停步!只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時”,只有用最華美的汗淚,才能鑄就最極致的青春!

“一個人可以一無全部,但是不能沒有幻想。”這句話,我始終記得。是的,正是由于有幻想,我們才經受坎坷依舊前行,正是由于有幻想,我們才歷經滄桑信念不改。

1963年8月28日華盛頓林肯紀念堂的廣場,人頭船動,呼聲烈烈,黑人代表以一篇《我有一個幻想》(ihaveadream)名動世界。

他說“今日,我有一個幻想。我幻想有一天,黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進。

今日,我有一個幻想。

我幻想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。“

“激揚青春志,共筑中國夢”,今日我也有一個幻想,我不會大方把它說出來,我要大聲把它說出來。

我有一個幻想,少年強則國強,少年獨立則國之獨立。盼望我們的有志青年都能激揚意氣,揮斥方遒,共筑中華富強富強之夢!

國家的富強富強,人民的富有安康,社會主義制度的穩固和進展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱難能磨煉人,創業能造人。作為新世紀的我們,要樹立遠大的抱負,人的一生只能享受一次青春,。我們要堅持勤奮學習,立志成才。青年一代的我們,只有做到艱難奮斗,才能順應時代進展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最響亮的口號,我真心地盼望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

歷史的接力棒已經交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今日的責任與使命,不負明天的幻想與追求。

少年,站起來,讓我們“激揚青春志,共筑中國夢”!

感謝!

中國夢演講稿篇二

敬重的各位領導、尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

我的夢是中國夢,中國夢是我們的夢!

幻想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為幻想去拼搏去奮斗。回想起,李連杰叔叔的幻想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動—太極,推向世界。

這是一個綻放幻想的時代,每個人都是幻想家。中國夢從我的夢開頭。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是幻想的力氣:

從小失去雙臂的楊孟衡,靠著自己頑強的意志參與了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學習上作出了優異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有幻想是不夠的,還學要英勇執著地去追求。堅持幻想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的幻想,腳踏實地努力每一天都離幻想更進一步。

“少年智則國智,少年強則國強!”我們承載者祖國的將來,所以從現在開頭,我們必需有一個夢,并且為實現幻想努力奮斗!

同學們,正是由于我們每個人心中都有幻想,所以每一個小小的幻想加在一起,就構成了國家的幻想,這就是中國夢!

中國夢演講稿篇三

敬重的各位領導、尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

祖國,我在這里誕生,在這里長大,讀著中華幾千年的歷史,曾經為之感動,悲傷,悲憤,傲慢,曾為之食不能安,夜不能寐,中國已和我緊緊的聯系在了一起。我為國之悲傷,為國之歡快!猶記得兩千多年前陳湯的誓言:明犯強漢者,雖遠必誅!它深刻體會出我中華民族,我大漢的傲慢與榮耀,或許有些傲慢,或許有些囂張,但它卻讓我為之深深地感動,為之熱血沸騰!為了中華的榮耀,我可以吃苦受累,甚至獻上生命,可就是這份發自內心的情愿,讓我為中華喝彩,讓我對中華民族更加的敬佩!

中國夢,既是中國的幻想,也是每個城市的幻想,更是每個中國人的幻想。每個人都有著屬于自己的中國夢,這些中國夢自然都不一樣,但最終的目的只有一個——復興中華,榮耀中華!

中國夢,是一個世世代代傳承的信念,只有經過努力不懈的奮斗才能勝利,這一個信念是促使我們前進的動力,也正是這一信念,使中國十三億人民團結在一起,努力的學習和工作。

中國夢,是一個代代相傳的精神,堅持,永不言放棄。中國人民正是有了這樣一個精神,才擊敗了帝國列強,摘掉了“東亞病夫”的帽子,從殖民地從走出來。這樣一種精神,使十三億中國人奮勉圖強,領悟到了勝利的真諦。

每個人心中的幻想都不一樣,有人想做一名航天工程師,為中國的航天事業獻上一份自己的力氣;有人想要成為一名醫生,救死扶傷,還有的人想要當一名軟件工程師,為中國設計出更高級的電子軟件和系統……而我有一個中國夢,長大后成為一名物理科學家,制造出更多具有科技含量的物品,造福中華民族,并使中國的科技更進一步,使中華文明矗立在世界民族之林。不管大家的幻想是什么,我們都有一個共同的抱負,那就是讓我們的祖國變得更加的富強。我信任,只要我們努力,就肯定會實現,我們的中國夢會在天空中開放最絢爛的花朵!

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們作為一名中學生,肩上擔負著國家的盼望,是國家將來的棟梁,我們應當積極學習科學文化學問,努力去實現自己的中國夢。

中國夢是我們的目標,是我們對自己的期許。不是善做夢都出色,而是出色者善做夢。每一個中國人都需要一個屬于自己的中國夢,而且要為這個幻想去努力奮斗,只有這樣,才能實現自己的幻想,使中國變得更加的富強興盛!

中國夢演講稿篇四

敬重的各位領導、尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

盛開的花朵中承載著我們最初的幻想,絢爛的陽光射過,折射精彩彩斑斕的顏色,那是我們幻想盛開的花朵,散發著淡淡的香味,這是顏色的香氣,人生因幻想而五彩斑斕。

至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純凈;國色天香的玫瑰,代表了漂亮;正活力四射的我們,擁有無限激情,但在頑強的內心深處,也有一個燦爛光明的夢。

教師是個神圣而榮耀的職業,有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把教師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把教師比作粉筆,染白了自己的頭發,這使心中夢的種子萌發,要結出漂亮、香甜、美味的果實,那就當一名教師。

起初我想當一名神圣的教師,是教師的權威,那時候小,看到了教師在講臺上走走停停,自由拘束的講課,同學們都怕教師,所以愛打打鬧鬧的同學們一看到教師,便立即停手,教師立刻鴉雀無聲,而且教師治理很多學生,同學都敬重、聽從教師的。所以,從那時起,我就想當一名有權利的教師,就這樣,一株牡丹就在我心中漸漸成長。

當我成熟一些的時候,是教師的無暇吸引了我。教師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保存的把學問傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,教師把技巧方法傳授給我們,讓我們水平進步,您并不煩躁,而是日復一日,年復一年的該我們講解。我們見見成長。

所以,我從那時起,當一名教師的幻想在我心中又扎根發芽,我當教師的決心又增加了,由于當一名教師純凈,能為祖國培育人才,讓祖國更加強大,就這樣,一朵杜鵑花又在我心中成長。

當我接近成熟的時候,當一名教師的欲望就更強大了,由于當一名教師會變得更漂亮,不是外表,而是心靈的沒。由于當一名教師會使自己變得和善。有一次,我們班的一個同學摔倒了,教師觀察了,抓緊過去,把同學浮起來,連問傷著沒有,有沒有事。

所以,當一名教師的決心固定了,長出了粗大的枝干。由于當一名教師會使心靈變的美,讓自己變的圣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論