第5頁共5頁校工會個?人工作總?結(jié)范文?一年的時?間很快過?去了，我?在校領(lǐng)導(dǎo)?、部門領(lǐng)?導(dǎo)以及同?事們的關(guān)?心與幫助?下，充分?發(fā)揮一名?工會干事?的作用，?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?，腳踏實(shí)?地，任勞?任怨，盡?到了一名?工會工作?者的責(zé)任?。在這個?團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)、高效?的集體中?，參加工?作三年的?時間使我?從思想上?得到了進(jìn)?一步提高?，從工作?上得到了?很大的鍛?煉，為了?更好地總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?現(xiàn)將我_?___年?全年的個?人學(xué)習(xí)、?工作情況?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?理論知識?，努力提?高自身素?質(zhì)能夠?認(rèn)真貫徹?____?基本路線?方針政策?，通過報(bào)?紙、雜志?、書籍積?極學(xué)習(xí)政?治理論；?遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識；愛崗?敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心，?積極主動?認(rèn)真的學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。二?、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)?責(zé)，做好?本職工作?從我上?班的第一?天起，就?嚴(yán)格要求?自己，力?爭做一個?有道德的?人。“學(xué)?高為師、?身正為范?”這個道?理古今皆?然。我始?終認(rèn)為作?為一名學(xué)?校工會的?工作人員?，應(yīng)把“?德”放在?一個十分?重要的位?置，不斷?加強(qiáng)道德?修養(yǎng)，提?高素質(zhì)。?1.腳?踏實(shí)地，?認(rèn)真做好?本職工作?（1）?協(xié)助主席?認(rèn)真籌備?和組織召?開了二屆?一次教代?會和三屆?一次工會?會員大會?。（2?）協(xié)助主?席開展送?溫暖活動?。在主席?的指導(dǎo)下?，起草了?健康檔案?制度、慰?問探望制?度、特困?教職工補(bǔ)?助辦法；?協(xié)助工會?主席開展?了“工會?會員重大?疾病醫(yī)療?互助”活?動，發(fā)揚(yáng)?互助互濟(jì)?的光榮傳?統(tǒng)；協(xié)助?主席舉辦?了各種保?健講座，?以增強(qiáng)教?職工的自?我保健意?識；協(xié)助?主席定期?為退休老?同志訂閱?報(bào)刊雜志?，組織體?檢，每逢?生日送上?蛋糕表示?祝賀；協(xié)?助主席組?織女職工?以及職工?未成年子?女開展一?些有益的?活動，每?逢過節(jié)，?如“三八?”、“六?一”，都?為她們購?買精美的?禮品。?（3）配?合主席開?展豐富多?彩的校園?文化活動?。協(xié)助主?席舉辦了?“三八節(jié)?趣味活動?”；5.?12四川?汶川特大?地震災(zāi)害?發(fā)生后，?積極協(xié)助?主席組織?全校師生?向?yàn)?zāi)區(qū)人?民獻(xiàn)愛心?活動，共?捐款__?__元，?衣物棉被?____?件；今年?____?月—__?__月中?旬，協(xié)助?主席組織?全校教職?工參加迎?奧運(yùn)全民?健身—太?極拳培訓(xùn)?活動。?（4）完?成了文件?的取送、?上傳下達(dá)?、登記、?匯編、歸?檔工作。?2.積?極進(jìn)取，?創(chuàng)新教學(xué)?工作作?為一名年?輕教師，?必須充分?認(rèn)識到自?己的不足?，有危機(jī)?感，要不?斷學(xué)習(xí)新?的知識，?接觸新的?領(lǐng)域，才?能開拓思?路、啟迪?思維，提?高工作水?平和工作?效率。?在教學(xué)中?，我十分?重視課堂?上教與學(xué)?的雙邊活?動，使教?與學(xué)兩方?面的積極?性得到發(fā)?揮。課后?，我對上?節(jié)課所授?內(nèi)容進(jìn)行?反思，找?出不足之?處予以改?正。我還?經(jīng)常與學(xué)?生進(jìn)行溝?通、交流?，使她們?的意見和?建議能及?時地反饋?給我。這?樣一種互?動地教學(xué)?模式，營?造了一份?歡樂、和?諧的課堂?氛圍，提?高了學(xué)生?學(xué)習(xí)的積?極性、主?動性和創(chuàng)?造性。?業(yè)余時間?，我經(jīng)常?查閱一些?與“幼兒?教育”相?關(guān)的書籍?和影像資?料，及時?為自己充?電，并結(jié)?合學(xué)生的?專業(yè)性質(zhì)?制定了一?套教學(xué)計(jì)?劃，為她?們將來步?入工作崗?位能夠更?好地勝任?幼兒教育?工作奠定?了基礎(chǔ)。?經(jīng)過三年?的工作實(shí)?踐，我覺?得自己上?了一個新?臺階，工?作有了目?標(biāo)。新的?一年馬上?就要來到?，任重道?遠(yuǎn)，我將?繼續(xù)加倍?努力，爭?取在平凡?的崗位上?做出不平?凡的成績?，為我們?電大光輝?燦爛的明?天，貢獻(xiàn)?自己的全?部力量！?校工會?個人工作?總結(jié)范文?（二）?一年的時?間很快過?去了，我?在校領(lǐng)導(dǎo)?、部門領(lǐng)?導(dǎo)以及同?事們的關(guān)?心與幫助?下，充分?發(fā)揮一名?工會干事?的作用，?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?，腳踏實(shí)?地，任勞?任怨，盡?到了一名?工會工作?者的責(zé)任?。在這個?團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)、高效?的___?_中，參?加工作三?年的時間?使我從思?想上得到?了進(jìn)一步?提高，從?工作上得?到了很大?的鍛煉，?為了更好?地總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，現(xiàn)將?我___?_年全年?的個人學(xué)?習(xí)、工作?情況總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)理論?知識，努?力提高自?身素質(zhì)?能夠認(rèn)真?貫徹__?__基本?路線方針?政策，通?過報(bào)紙、?雜志、書?籍積極學(xué)?習(xí)政治理?論；遵紀(jì)?守法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)知識；?愛崗敬業(yè)?，具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和事業(yè)?心，積極?主動認(rèn)真?的學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，?工作態(tài)度?端正，認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?二、嚴(yán)?謹(jǐn)負(fù)責(zé)，?做好本職?工作從?我上班的?第一天起?，就嚴(yán)格?要求自己?，力爭做?一個有道?德的人。?“學(xué)高為?師、身正?為范”這?個道理古?今皆然。?我始終認(rèn)?為作為一?名學(xué)校工?會的工作?人員，應(yīng)?把“德”?放在一個?十分重要?的位置，?不斷加強(qiáng)?道德修養(yǎng)?，提高素?質(zhì)。1?.腳踏實(shí)?地，認(rèn)真?做好本職?工作（?1）協(xié)助?主席認(rèn)真?籌備和_?___召?開了__?__屆一?次教代會?和___?_屆一次?工會會員?大會。?（2）協(xié)?助主席開?展送溫暖?活動。在?主席的指?導(dǎo)下，起?草了健康?檔案制度?、慰問探?望制度、?特困教職?工補(bǔ)助辦?法；協(xié)助?工會主席?開展了“?工會會員?重大疾病?醫(yī)療互助?”活動，?發(fā)揚(yáng)互助?互濟(jì)的光?榮傳統(tǒng)；?協(xié)助主席?舉辦了各?種保健講?座，以增?強(qiáng)教職工?的自我保?健意識；?協(xié)助主席?定期為退?休老同志?訂閱報(bào)刊?雜志，_?___體?檢，每逢?生日送上?蛋糕表示?祝賀；協(xié)?助主席組?____?職工以及?職工未成?年子女開?展一些有?益的活動?，每逢過?節(jié)，如“?三八”、?“六一”?，都為她?們購買精?美的禮品?。（3?）配合主?席開展豐?富多彩的?校園文化?活動。協(xié)?助主席舉?辦了“三?八節(jié)趣味?活動”；?5.1?2___?_汶川特?大地震災(zāi)?害發(fā)生后?，積極協(xié)?助主席_?___全?校師生向?災(zāi)區(qū)人民?獻(xiàn)愛心活?動，共捐?款___?_元，衣?物棉被_?___件?；今年_?___月?—___?_月中旬?，協(xié)助主?席___?_全校教?職工參加?迎奧運(yùn)全?民健身—?太極拳培?訓(xùn)活動。?（4）?完成了文?件的取送?、上傳下?達(dá)、登記?、匯編、?歸檔工作?。2.?積極進(jìn)取?，創(chuàng)新教?學(xué)工作?作為一名?年輕教師?，必須充?分認(rèn)識到?自己的不?足，有危?機(jī)感，要?不斷學(xué)習(xí)?新的知識?，接觸新?的領(lǐng)域，?才能開拓?思路、啟?迪思維，?提高工作?水平和工?作效率。?在教學(xué)?中，我十?分重視課?堂上教與?學(xué)的雙邊?活動，使?教與學(xué)兩?方面的積?極性得到?發(fā)揮。課?后，我對?上節(jié)課所?授內(nèi)容進(jìn)?行反思，?找出不足?之處予以?改正。我?還經(jīng)常與?學(xué)生進(jìn)行?溝通、交?流，使她?們的意見?和建議能?及時地反?饋給我。?這樣一種?互動地教?學(xué)模式，?營造了一?份歡樂、?和諧的課?堂氛圍，?提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性、?主動性和