第頁畢業典禮活動策劃書畢業典禮活動策劃書1

活動名稱：

告辭母校

活動目標：

激起每一個畢業生的點滴回憶，憶同學請、老師愛，在獲得關愛的同時，更懂得去關切身邊的每一個人。

活動過程：

打算生活與勞動課及軍訓(或其他有意思的活動)的錄像，學校生活照片，3篇作文溝通作文和《母校難忘的地方》、《當我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

主持稿：

主持甲：從前雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

主持乙：6年的小學生活在今日畫上了圓滿的句號，我們即將告辭敬愛的母校。

主持甲：興奮、向往，難掩心中留戀。

主持乙：6年的小學生活，還在我們眼前閃爍。

(合)：那一幕幕的情景，我們恒久也不會忘掉。

第一樂章：難忘的小學生活播放兩段錄像

1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、軍校結業儀式或其它活動的精彩片段。

主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美妙的時間。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最好玩的事)。

主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學生活照片甲流)

主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學生活中那難忘的故事。

主持乙：現在請大家溝通作文。(主動溝通和指定溝通結合)

主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成進步步的腳印。

表演唱：《母校難忘的地方》

其次樂章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養。

主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

主持甲：我們取得的每一點成果與進步，都凝合著老師們的心血。

主持乙：我們懂得的學問和道理，都離不開老師的教化和培育。(依次參觀優秀作業展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學生，介紹老師的培育。)

主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達每個人對老師的感謝之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝愿的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當我們走過老師的窗前》

第三樂章：向往美妙的將來

主持甲：中學的大門已向我們放開。

主持乙：中學的'時代已向我們走來。

(合)：我們將增加青春的風采。我們要向往美妙的將來。

主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美妙藍圖。(以小隊為單位進行長做，然后展示溝通。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業的腳步，在邁向美妙明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧，老師!

(合)：再見吧，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧，母校!

(合)：等我們取得新的優異成果，再來向你們匯報!

活動提示：小學6年的學校生活，令人難以忘懷，有許多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些漂亮的片段都可以在活動中呈現，成為活動的素材。

畢業典禮活動策劃書2

一、活動目標：

1.在講解并描述、歌頌、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的歡樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、摯友三年陪伴的感謝。

3.在歡樂中開心告辭幼兒園，鼓起志氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

四、參與人員：

大班組全體師生、家長

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13:30起先)

2.畢業

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業生代表：恭喜你順當畢業，你興奮嗎?激烈嗎?你這個時候最想和誰說說你的興奮事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母哺育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們恒久愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱激勵)

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們經常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關切你們的老師，老師有許多的話對你們說，有請我們的老師們

老師：送上祝愿語(每班舉薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩摯友

5.展望

敬愛的老師，小摯友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝愿你們將來的日子健康和華蜜陪伴著你們!陸郎幼兒園2022年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

畢業典禮活動策劃書3

我們在時代春風里，我們在絢麗陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時間的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的志氣。

一、活動目標：

1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的哺育之情以及幼兒園老師的教化之情。

2.享受畢業典禮的快樂氣氛，感受好摯友之間的純真友情。

3.觀賞同伴的表演，增進與好摯友的互動關系。

二、活動主題：

"在絢麗陽光下"

三、活動總策劃：

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發放。

3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發放。

五、后勤組：

1.物資的選購 ：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現場資料的整理：照片、報道。

3.畢業證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環境布置：

1.舞臺布置：橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活PPT制作、展示：

4.老師、幼兒及家長座位牌和路途指引標記：

5.活動當天展板的維護：

七、活動支配

1.活動時間：

2.活動地點：小學體育館

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，并邀請街道、社區領導參與活動。

4.節目流程表及人員支配

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節目排練時間：4月23日--6月14日(大約7周時間)排練可利用嬉戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒支配：

(4)催場：

(5)拉幕：。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫務應急：靜

(10)節目詳細流程和人員支配。

序號節目名稱負責人備注

畢業典禮活動策劃書4

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、老師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增加幼兒成為小學生的愿望。

二、活動打算：

1、請家長發言稿和幼兒的發言稿打算好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會場。

4、向家長發送“畢業典禮”的通知。

5、各班打算好表演的節目。

三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參與大班幼兒的畢業典禮活動，在這里慶賀大班小摯友光榮的升為一名小學生，現在大班畢業典禮起先。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：慶賀大班小摯友從幼兒園光榮的畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示慶賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園老師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒