第3頁共3頁學校領導?班子民主?測評活動?總結范文?為了加?強學校領?導班子建?設，提高?領導干部?的工作作?風和整體?素質，創?建民主、?和諧、穩?定、高效?的領導干?____?伍，促進?班子成員?克服自身?不足，成?為業務型?、管理型?、服務型?的教育教?學引導者?、領路人?，從而增?強學校整?體工作的?向心力和?凝聚力。?因此，學?校開展了?民主測試?活動，針?對測評結?果歸納梳?理如下：?一、主?要優點：?1、_?___%?教師認為?學校領導?班子是一?個團結、?和諧、務?實、群眾?滿意值得?信賴的_?___。?班子成員?工作效率?高、工作?能力強、?客觀公正?、廉潔自?律。2?、___?_%教師?認為領導?班子工作?能力強，?作風嚴謹?，具有較?高的領導?素質和領?導才能，?工作創新?意識和服?務意識強?，有全局?觀念。?3、__?__%教?師評價為?優秀等級?，___?_%教師?評價為稱?職或基本?稱職檔次?。二、?存在的不?足：1?、個別教?師認為在?教育工作?中還應該?注重抓好?學生的養?成教育，?特別是中?午學生在?校秩序方?面應該強?化管理。?2、_?___%?教師認為?還應該充?分調動教?師的工作?積極性，?激勵教師?的創新意?識和競爭?意識。?3、有教?師認為還?應該加大?教師的教?研和培訓?力度，增?強教師校?際間的交?流活動，?盡快提升?青年教師?的業務水?平。4?、在安全?教育方面?應該從細?節入手，?警鐘長鳴?，防患于?未然。?三、整改?措施1?、對于優?點繼續發?揚，不斷?完善班子?隊伍建設?。2、?政教處要?注重抓好?學生的日?常行為習?慣的養成?教育，通?過各種生?動活潑的?教育活動?寓教于樂?，把教育?融于活動?之中，從?而規范學?生的行為?習慣和語?言文明習?慣。3?、政教處?、教務處?結合各自?的業務特?點開展教?育教學活?動，引導?教師踴躍?參與，引?入競爭機?制，調動?教師工作?積極性。?4、加?大教師的?師德培訓?和業務培?訓力度，?使教師在?思想素養?和業務素?質方面都?能不斷提?升。盡量?多創造外?出學習交?流機會。?采取引進?來走出去?的方式，?促進教師?的專業發?展。5?、完善安?全管理責?任制，把?安全教育?工作形成?常態化、?制度化，?從小處入?手，抓細?節，抓全?面，維護?校園的安?全穩定，?創辦人民?滿意教育?。學校?領導班子?民主測評?活動總結?范文（二?）為了?加強學校?領導班子?建設，提?高領導干?部的工作?作風和整?體素質，?創建廉潔?、民主、?穩定、高?效的領導?干___?_伍，促?進班子成?員克服自?身不足，?成為業務?型、管理?型、服務?型的教育?教學引導?者、領路?人，從而?增強學校?整體工作?的向心力?和凝聚力?。因此，?學校開展?了民主測?試活動，?針對測評?結果歸納?梳理如下?：一、?主要優點?：1、?____?%教師認?為學校領?導班子是?一個團結?、和諧、?務實、群?眾滿意值?得信賴的?____?。班子成?員工作效?率高、工?作能力強?、客觀公?正、廉潔?自律。?2、__?__%教?師認為領?導班子工?作能力強?，作風嚴?謹，具有?較高的領?導素質和?領導才能?，工作創?新意識和?服務意識?強，有全?局觀念。?3、_?___%?教師評價?為優秀等?級，__?__%教?師評價為?稱職。?二、存在?的不足：?1、個?別教師認?為在教育?工作中還?應該注重?抓好學生?的養成教?育，特別?是中午學?生在校秩?序方面應?該強化管?理。2?、___?_%教師?認為還應?該充分調?動教師的?工作積極?性，激勵?教師的創?新意識和?競爭意識?。3、?有教師認?為還應該?加大教師?的教研和?培訓力度?，增強教?師校際間?的交流活?動，盡快?提升青年?教師的業?務水平。?4、在?安全教育?方面應該?從細節入?手，警鐘?長鳴，防?患于未然?。三、?整改措施?1、對?于優點繼?續發揚，?不斷完善?班子隊伍?建設。?2、政教?處要注重?抓好學生?的日常行?為習慣的?養成教育?，通過各?種生動活?潑的教育?活動寓教?于樂，把?教育融于?活動之中?，從而規?范學生的?行為習慣?和語言文?明習慣。?3、教?務處結合?各自的業?務特點開?展教育教?學活動，?引導教師?踴躍參與?，引入競?爭機制，?調動教師?工作積極?性。4?、加大教?師的師德?培訓和業?務培訓力?度，使教?師在思想?素養和業?務素質方?面都能不?斷提升。?盡量多創?造外出學?習交流機?會。采取?引進來走