姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

jīngqiǎo

shēnduàn

jiāojí

tángdài

jìngxiá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gūliang

ēnhuì

yōurán

bōzhòng

jiāohuā

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列帶點字的讀音全部正確的一項是（

）A．點綴（zhuì）

琴弦（xuán）

明晃晃（huǎnɡ）

踉踉蹌蹌（liànɡ）B．威嚇（xià）

蘸漿（zhàn）

涼颼颼（sōu）

發怔發傻（zhènɡ）C．丞相（chén）

癡迷（chī）

嚴監生（jiàn）

拖男挈女（qiè）D．船艄（shāo）

桅桿（wéi）

擰螺絲（nǐnɡ）

愛憎分明（zēnɡ）3、下列句子中沒有語病，句意明確的一項是（

）A．老天不負苦心人，他的兒子沒能考取大學。B．我們要用辛勤的汗水澆灌出燦爛的理想之花。C．她對自己能否背完《少年中國說》全文充滿信心。D．辯論賽上，楊龍和李明分別陳述了各自的立場，大家都贊成他的觀點。4、下列加點字的讀音和詞語的書寫全部正確的一項是（

）A．冠軍（guàn）

衣冠（guān）

輕易

津津有味B．浩瀚（hàn）

歧視（qí）漫步自做多情C．偏僻（pì）

凜冽（lín）警覺眾星供月D．繁殖（zhí）

磁鐵（cí）身斷千變萬化5、下列句子標點運用正確的一項是（

）A．它的果實埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰士們吃什么我就吃什么。”C．民兵發現了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無線電》。D．廟會里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、2019年9月，“偉大歷程

輝煌成就——慶祝中華人民共和國成立70周年大型成就展”在北京展覽館舉行，小剛參觀后，想在留言冊上寫一個詞語表現出國家太平，人民生活安定的景象。將最恰當的一項選出（）A．真情實感B．國秦民安C．居安思危D．寧靜致遠7、下列說法不正確的一項是（

）A．恰當地運用靜態描寫和動態描寫能夠呈現景物獨特的魅力B．《威尼斯的小艇》中，小艇在水面上靈活穿梭是動態描寫；威尼斯夜晚的沉寂是靜態描寫C．“沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光”寫出了荷蘭牧場的寧靜之美D．《金字塔夕照》中，“天上地下黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊”一句屬于對開羅的動態描寫8、下面語段的順序已被打亂，重新調整后，恰當的語序是（）

①我只是微微一笑②俯下頭來喝茶③它先是離我較遠④依舊寫東西⑤跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響⑥便一點點挨近⑦它就放開膽子跑到稿紙上⑧見我不去傷害它⑨然后蹦到我的杯子上⑩再偏過臉瞧瞧我的反應?繞著我的筆尖蹦來蹦去A．①②④⑦?③⑧⑥⑩⑤⑨B．⑧⑦?⑨⑩①②④③⑥⑤C．③⑧⑥⑨②⑩①④⑦?⑤D．③⑨⑩①②④⑧⑦⑥?⑤三、填空題9、默寫《長相思》。

山一程，水一程，身向(

)關那(

)行，夜深千(

)燈。

風一更，雪一更，(

)碎鄉心(

)不成，(

)園無此聲。

詞的作者是(

)代(

)。10、補充詞語，并按要求完成練習。

①臭名()()

②嘔()瀝()

③得意()()

④舉()聞()

⑤興高()()

⑥處()積()

⑦詭計()()

⑧足()多()

（1）按要求分類。（填序號）

褒義詞：___________；貶義詞：__________。

（2）選詞填空。（填序號）

我們形容諸葛亮的智慧可以用()，形容敵人的奸詐可以用()；在形容華羅庚名氣極大的時候可以用()，在形容秦檜名聲極壞的時候可以用()。

（3）從上面的詞語中分別選擇一個褒義詞和一個貶義詞寫句子。

________________________

________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀①知之為知之，不知為不知，是知也。②敏而好學，不恥下問。③默而識之，學而不厭，海人不倦。④我非生而知之者，好古，敏以求之者也。⑤學如不及，猶恐失之。⑥吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。1．為加點字注音。

（1）敏而好學(

)

（2）默而識之(

)

2．寫出加點字的意思。

（1）知之為知之，不知為不知，是知也。(

)(

)

（2）敏而好學，不恥下問。(

)

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。(

)

3．下面與文中畫線部分意思最接近的一項是（

）A．寢食不安B．食甘寢寧C．廢寢忘食D．食不語，寢不言4．這六則古人學習、讀書的言論，均出自《__________》，這部典籍記載的是______和弟子們的言行。

5．上面第______則內容，給我的啟發是___________________________________________________。五、現代文閱讀12、課外閱讀提升。母愛就是那把鎖因為窮，他很早就輟學離開了家。唯一的行李是裝在兜里的一把鑰匙，那是臨走時母親交給他的：“孩子，要記得回家啊！”在南方那座城市，他兩手空空，只有滿腔出人頭地和發財的愿望。有人說，這個城市不看你的勛章、學位和文憑，而是看你的傷痕，對初來乍到的人更是如此。他不怕，因此他選擇了最苦最累別人都不愿意干的事。經受了生活的種種考驗，幾年后，歷盡艱辛的他憑著精明的頭腦、良好的信譽和超出常人的毅力邁出了事業的第一步，而且有筆不小的存款。一天清晨醒來，抬頭看見那把掛在墻壁上的鑰匙，他怔住了。這些年他從未回過家，只是給家里匯些錢。他把鑰匙取下來，貼在胸前，眼睛漸漸模糊了。沒有一個母親可以長生不老，也沒有一樣東西可以永久地存在。面對自己的事業，他突然發現自己其實仍然兩手空空，什么也沒有，只有胸前這把鑰匙。幾天后的一個黃昏，他回到了村子。站在家門口，一顆心突突地跳個不停，一切都是他離開時的模樣，母親不在，門鎖著，這么多年沒回家了，不知道鎖換了沒。他從兜里摸出那把鑰匙，試著插入門上那把銹跡斑斑的鎖里。門開了，屋里的擺設一如從前，他用過的課本還整齊地擺在柜上，頓時，他熱淚盈眶……對一個游子來說，母愛就是他外出多年家門上那把銹跡斑斑但從不更換的鎖，不管他什么時候，以什么方式、什么身份回來，都可以用最熟悉的方式開啟。1．找出點明文章中心的句子并抄寫下來。

_________________________

2．解釋下列句子中加點的詞語。

（1）因為窮，他很早就輟學離開了家。(

)

（2）屋里的擺設一如從前，他用過的課本還整齊地擺在柜上。(

)

3．“一天清晨醒來，抬頭看見那把掛在墻壁上的鑰匙，他怔住了。”

結合文章內容說一說，他怔住時在想些什么呢？

________________________

4．文中畫“”的句子中兩個“兩手空空”的含義一樣嗎？為什么？

_________________________

5．文章的題目是“母愛就是那把鎖”。在你的眼中，母愛又是什么呢？

母愛是___________________；

母愛是___________________。六、仿寫句子13、句子練習。

（1）讀下面的句子，寫出句段的主要意思。

松鼠們是十分警覺的，只要有人觸動一下它們所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

_____________________________

（2）用上至少一種說明方法將下列句子寫具體。

學校的升旗桿真高。

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