第14頁共14頁電腦室?年度工?作總結?范本?回顧這?一學期?，本人?能夠努?力工作?，認真?學習，?從多方?面進行?計算機?教學和?管理工?作。有?辛勤的?耕耘，?有收獲?的喜悅?，也有?不足與?遺憾，?現總結?如下：?本學期?，我擔?任學校?的三至?五年級?信息技?術教學?工作。?通過教?學工作?使我深?刻地認?識到信?息技術?課程的?地位和?作用，?對信息?技術的?發展有?了正確?的認識?，它既?是基礎?教育課?程改革?和發展?的需要?，又是?小學素?質教育?工程的?重要內?容。?一、教?學方面?1、?備課?開學初?，根據?學校要?求，認?真寫好?教學計?劃，提?前備好?課，寫?好教案?。平時?做到周?前備課?。備課?時認真?鉆研教?材，學?習好《?小學信?息技術?課程指?導綱要?》，虛?心向其?他教師?學習、?請教。?力求吃?透教材?，找準?重點、?難點。?2、?上課?上好課?的前提?是做好?課前準?備，不?打無準?備之仗?，尤其?本學科?主要課?程都要?上機完?成，因?此每節?課前都?要認真?做好上?機備課?，檢查?機器狀?態，有?無“不?可用機?器”。?上課時?認真講?課，力?求抓住?重點，?突破難?點，精?講精練?，充分?調動學?生的學?習積極?性，使?學生真?正成為?“主體?”，在?學習過?程中充?分發揮?學生個?人的想?象力和?創造力?，在掌?握基礎?知識的?前提下?，使學?生能做?出有創?新、有?創意的?作品。?通過一?節課的?教學使?學生既?掌握知?識又掌?握技巧?，使他?們有成?就感，?學生上?了每一?節課都?有收獲?。在學?生完成?上機任?務時，?在各臺?計算機?前巡視?，注意?對后進?生進行?手把手?的輔導?，課后?及時找?出不足?。二?、個人?學習。?對于課?程改革?環境下?教師，?光有一?桶水是?不夠的?，教師?必須擁?有自來?水。為?此在工?作中，?我抓住?一切機?會認真?學習，?在不斷?學習、?不斷實?踐中提?高自己?的教育?教學水?平。虛?心、主?動地向?其他信?息技術?教師和?教學經?驗豐富?教師學?習，豐?富教學?手段，?抓住學?校安排?聽課的?機會，?不恥下?問，及?時消化?，吸取?別人的?好的教?學方法?，在自?己的教?學中不?斷實踐?，不斷?總結，?不斷提?高。?三、其?他方面?。要保?證各種?活動的?順利開?展，讓?教師、?學生在?愉悅的?氛圍中?學習，?必須有?一個良?好的環?境，因?此我盡?職盡責?，保持?各功能?室有一?個清新?、衛生?的環境?，保證?各功能?室各種?機器的?正常使?用，無?故障產?生。?四、努?力方向?：1?、加強?自身基?本功的?訓練，?課堂上?做到精?講精練?，注重?對學生?能力的?培養，?知識上?做到課?課清、?段段清?。2?、對希?望生多?些關心?，多點?愛心，?再多一?些耐心?，使他?們在對?計算機?的認識?上有更?大進步?。3?、加強?機房紀?律和機?器使用?道德方?面的教?育，使?學生不?僅在班?級集中?注意力?學習，?在機房?上機時?也要按?規定嚴?格約束?自己。?4、?利用各?種方法?，訓練?學生提?高、集?中注意?力教?育工作?，是一?項常做?常新、?永無止?境的工?作。?電腦室?年度工?作總結?范本（?二）?___?_-_?___?學年度?第一學?期電腦?室工作?總結?信息技?術作為?一門重?要的技?術，已?經被越?來越多?的人們?所使用?。在當?今及未?來社會?，掌?握信息?技術是?對人的?一種基?本要求?，人們?都知道?不懂得?信息技?術的人?必將被?現代社?___?_淘?汰。但?是，信?息技術?課作為?一門新?課，還?很年輕?，需要?我們教?師同行?及it?界人士?等不斷?地關?心、支?持、探?索、交?流，使?我們的?信息技?術課教?學內容?不斷更?新，教?學水平?不斷提?高。?本學期?，學校?領導高?瞻遠矚?，大力?提倡多?媒體信?息技術?。回?顧這個?學期所?從事的?電腦?教學工?作，基?本上是?比較順?利地完?成任務?。當然?在工作?中我享?受到收?獲喜悅?，也在?工作中?發現?一些存?在的問?題。我?所享有?的收獲?我會用?于下個?學期的?工作中?，我所?碰到的?問題我?要認真?思考?想辦法?解決；?現將本?學期電?腦室所?做的工?作總結?如下：?一、?加強管?理，確?保機器?正常運?行。?一個新?的學年?，一切?重新開?始。首?先從管?理制度?上著手?，開學?初，就?對學生?進行了?電腦?室制度?的學習?，以后?的管理?就好多?了。?二、課?前檢查?。要求?每位學?生先對?號入座?，并檢?查好自?己所用?的那臺?計算機?的鍵盤?、鼠標?、顯示?器、主?機、桌?椅等是?否有損?壞，有?任何問?題馬上?報告教?師，教?師核實?問題所?在，然?后才開?始使用?計算機?。三?、課時?監督：?上課過?程中監?督好每?位學生?的使用?情況，?如有不?按要求?練習，?而是去?運行?其它軟?件或進?行其它?操作的?，馬上?給予批?評警告?，以防?止學生?亂刪除?，亂操?作，導?致計算?機系統?崩潰現?象。?四、加?強衛生?管理。?灰塵?是電腦?的天敵?。電腦?室出入?學生眾?多，衛?生就難?管得多?。無主?要從幾?方面著?手：?1、加?強課間?管理。?我除?了學前?進行教?育外，?上課期?間也注?意觀察?，如發?現不講?衛生的?同學及?時制止?，并要?求當時?對教室?進行清?掃。?2、加?強衛生?清掃。?為搞?好清潔?衛生，?電腦室?每周都?進行徹?底的衛?生清掃?。每天?早讀課?時，都?安排四?個人進?行衛生?清理。?除掃地?外，還?拖地板?。當?然，這?些工作?是遠遠?不夠的?，還需?要繼續?努力，?加強管?理，力?爭更上?一個新?臺階。?___?_-_?___?學年度?第二學?期期電?腦室工?作總結?信息?技術作?為一門?重要的?技術，?已經被?越來越?多的人?們所使?用。在?當今及?未來社?會，掌?握信息?技術是?對人的?一種基?本要求?，人們?都知道?不懂得?信息技?術的人?必將被?現代社?___?_淘汰?。但是?，信息?技術課?作為一?門新課?，還很?年輕，?需要我?們教師?同行及?it界?人士等?不斷地?關心、?支持、?探索、?交流，?使我們?的信息?技術課?教學內?容不斷?更新，?教學水?平不斷?提高。?本學?期，做?為新學?年的第?一學期?，學校?領導高?瞻遠矚?，大力?提倡多?媒體信?息技術?。又是?年末，?回顧這?個學期?所從事?的電腦?教學工?作，基?本上是?比較順?利地完?成任務?。當然?在工作?中我享?受到收?獲喜悅?，也在?工作中?發現一?些存在?的問題?。我所?享有的?收獲我?會用于?下個學?期的工?作中，?我所碰?到的問?題我要?認真思?考想辦?法解決?；現將?本學期?電腦室?所做的?工作總?結一?、加強?管理，?確保機?器正常?運行。?一個?新的學?年，一?切重新?開始。?首先從?管理制?度上著?手，開?學初，?就對學?生進行?了電腦?室制度?的學習?，以后?的管理?就好多?了。?二、課?前檢查?。要求?每位學?生先對?號入座?，并檢?查好自?己所用?的那臺?計算機?的鍵盤?、鼠標?、顯示?器、主?機、桌?椅等是?否有損?壞，有?任何問?題馬上?報告教?師，教?師核實?問題所?在，然?后才開?始使用?計算機?。三?、課時?監督。?上課過?程中監?督好每?位學生?的使用?情況，?如有不?按要求?練習，?而是去?運行其?它軟件?或進行?其它操?作的，?馬上給?予批評?警告，?以防止?學生亂?刪除，?亂操作?，導致?計算機?系統崩?潰現象?。四?、加強?衛生管?理。?灰塵是?電腦的?天敵。?電腦室?出入學?生眾多?，衛生?就難管?得多。?無主要?從幾方?面著手?：1?、加強?課間管?理。?我除了?學前進?行教育?外，上?課期間?也注意?觀察，?如發現?不講衛?生的同?學及時?制止，?并要求?當時對?教室進?行清掃?。2?、加強?衛生清?掃。?為搞好?清潔衛?生，電?腦室每?周都進?行徹底?的衛生?清掃。?每天早?讀課時?，都安?排四個?人進行?衛生清?理。除?掃地外?，還拖?地板。?__?__-?___?_學年?度第一?學期期?電腦室?工作總?結信?息技術?作為一?門重要?的技術?，已經?被越來?越多的?人們所?使用。?在當今?及未來?社會，?掌握信?息技術?是對人?的一種?基本要?求，人?們都知?道不懂?得信息?技術的?人必將?被現代?社__?__淘?汰。但?是，信?息技術?課作為?一門新?課，還?很年輕?，需要?我們教?師同行?及it?界人士?等不斷?地關心?、支持?、探索?、交流?，使我?們的信?息技術?課教學?內容不?斷更新?，教學?水平不?斷提高?。本?學期，?做為新?學年的?第一學?期，學?校領導?高瞻遠?矚，大?力提倡?多媒體?信息技?術。又?是年末?，回顧?這個學?期所從?事的電?腦教學?工作，?基本上?是比較?順利地?完成任?務。當?然在工?作中我?享受到?收獲喜?悅，也?在工作?中發現?一些存?在的問?題。我?所享有?的收獲?我會用?于下個?學期的?工作中?，我所?碰到的?問題我?要認真?思考想?辦法解?決;現?將本學?期電腦?室所做?的工作?總結如?下：?一、加?強管理?，確保?機器正?常運行?。一?個新的?學年，?一切重?新開始?。首先?從管理?制度上?著手，?開學初?，就對?學生進?行了電?腦室制?度的學?習，以?后的管?理就好?多了。?二、?課前檢?查。要?求每位?學生先?對號入?座，并?檢查好?自己所?用的那?臺計算?機的鍵?盤、鼠?標、顯?示器、?主機、?桌椅等?是否有?損壞，?有任何?問題馬?上報告?教師，?教師核?實問題?所在，?然后才?開始使?用計算?機。?三、課?時監督?。上課?過程中?監督好?每位學?生的使?用情況?，如有?不按要?求練習?，而是?去運行?其它軟?件或進?行其它?操作的?，馬上?給予批?評警告?，以防?止學生?亂刪除?，亂操?作，導?致計算?機系統?崩潰現?象。?四、加?強衛生?管理。?灰塵?是電腦?的天敵?。電腦?室出入?學生眾?多，衛?生就難?管得多?。無主?要從幾?方面著?手：?1、加?強課間?管理。?我除?了學前?進行教?育外，?上課期?間也注?意觀察?，如發?現不講?衛生的?同學及?時制止?，并要?求當時?對教室?進行清?掃。?2、加?強衛生?清掃。?為搞?好清潔?衛生，?電腦室?每周都?進行徹?底的衛?生清掃?。每天?早讀課?時，都?安排四?個人進?行衛生?清理。?除掃地?外，還?拖地板?。當?然，這?些工作?是遠遠?不夠的?，還需?要繼續?努力，?加強管?理，為?界牌中?學更上?一個新?臺階。?__?__-?___?_學年?度第二?學期期?電腦室?工作總?結本?學期，?我負責?微機室?的衛生?及整理?工作。?我本著?主人翁?精神和?強烈的?工作責?任心，?嚴格要?求自己?，力爭?做到微?機室內?窗明幾?凈，物?品排放?有序，?記錄及?時有效?。在工?作中不?斷提升?責任意?識，不?斷改善?工作態?度，不?斷提高?工作效?率，為?學生上?信息課?創設條?件。現?對本學?期以來?的主要?工作做?如下總?結：?一、結?合學校?實際開?展教學?1、?開學初?，結合?我校的?計算機?硬件實?際，制?定出切?實可行?的教育?教學計?劃，并?嚴格按?教學計?劃進行?上課。?在教學?過程中?，對具?體的教?學內容?都進行?了認真?的教學?分析，?思考在?現有計?算機軟?硬件的?實際情?況下如?何實施?教學，?收到較?好的效?果。?2、在?教學中?，為了?讓學生?能夠熟?練地運?用一些?常用的?辦公軟?件，在?不影響?教學的?情況下?，我從?網上找?了一些?關于信?息技術?的資料?，每節?課都進?行教師?講解后?，讓學?生進行?相應的?練習及?使用，?同時指?導學生?如何使?用，取?得了很?好的效?果。學?生不但?掌握了?規定的?信息技?術知識?和達到?了規定?的操作?技能水?平，而?且還懂?得了許?多的計?算機知?識。?二、教?學工作?方面?1、教?學任務?完成情?況。?本學期?，根據?教師的?教學計?劃和課?時安排?，認真?備課、?認真上?課，采?用新的?教學方?法、新?的教學?手段，?提高了?教學質?量，完?成了教?學任務?。2?、學生?學習情?況。本?學期，?教材內?容豐富?多樣，?而且更?注重于?實踐操?作。在?教學過?程中，?注重的?是教給?學生對?計算機?的操作?方法和?技巧。?首先采?取“任?務驅動?”的方?法教授?知識點?和技巧?，然后?由學生?自主完?成布置?的課堂?作業，?采用生?生互評?，教師?評價的?方式，?提高了?學生的?學習興?趣，絕?大多數?學生都?能按照?老師要?求完成?課堂作?業。?3、課?堂常規?管理。?信息?技術課?的教學?工作重?點是在?于管理?，一是?嚴禁學?生在機?房內攜?帶零食?；二是?嚴格要?求學生?課堂內?不能亂?走動；?三是保?持機房?內安靜?；四是?注重衛?生。?___?_—_?___?學年第?一學期?電腦室?總結?本學期?立足于?樹立服?務意識?，提高?微機室?管理水?平，建?立良好?地使用?、管理?和教學?模式，?努力搞?好微機?室的管?理工作?，現將?工作情?況總結?如下：?一、?本學期?主要工?作1?.微機?室的常?規管理?本學?期加大?微機室?的管理?，提高?自身思?想認識?，要求?學生保?持室內?衛生，?減少灰?塵對微?機的損?壞，保?證教學?能順利?進行。?加強對?微機的?維護工?作，提?高機器?的易用?性，教?育學生?在使用?過程中?，應注?意保護?電腦，?提高對?電腦的?認識。?加強用?電安全?工作，?注意對?用電線?路的管?理，防?止意外?事故的?發生。?2.?提高微?機室的?使用率?。繼?續保持?微機室?的全天?開放，?和對教?師的培?訓工作?，提高?教師的?微機操?作能力?。學生?在課堂?中，要?保證2?5—_?___?分鐘的?操作時?間，提?高課堂?效率，?增強學?生的操?作能力?。除此?之外，?在課外?活動中?，也要?加大學?生的操?作能力?的培養?，讓學?生在操?作中發?現問題?，解決?問題，?保證學?生在課?堂中能?學到知?識，學?會操作?。3?.提高?微機教?師的自?身素質?及操作?能力。?保證?微機室?能夠正?常運行?的前提?，是要?有一個?能夠管?理及使?用微機?教師。?所以，?這就要?求微機?教師要?具較高?的業務?能力和?信息技?術能力?，能夠?維護微?機，培?訓教師?，解答?教師所?提出的?問題，?保證教?學能夠?正常的?進行下?。所以?，平時?就要多?學習這?方面的?知識，?掌握操?作技能?，向深?度方面?發展，?成為這?方面的?能手。?二、?存在問?題在?微機室?日常管?理工作?上還存?在一定?不足。?如平時?，雖然?要求學?生上課?佩戴鞋?套，這?一點大?部分班?級的同?學都能?做到，?但也有?部分班?級的學?生每次?都不能?達到這?一要求?，偶爾?造成微?機室內?的衛生?差；此?外，學?生課下?有吃零?食的習?慣，進?入微機?室后，?微機桌?、板凳?、主機?等有縫?隙的物?品，都?成為學?生塞垃?圾的地?方，影?響了微?機室的?整體面?貌。?三、改?進措施?：1?.進入?微機室?的所有?人員，?必須嚴?格遵守?微機室?的各項?規章制?度，愛?護微機?室內所?有的設?備、用?具，節?約使用?微機室?內的物?品。?2.不?斷提高?管理水?平和常?規維修?技能，?確保設?備完好?，運轉?正常，?維護教?室整潔?、衛生?。保證?設備存?放處整?潔、無?雜物。?嚴禁其?他無關?人員進?入教室?，為學?生創造?良好的?學習環?境和正?常的教?學秩序?。3?.學生?及其他?一切使?用微機?室的人?員在使?用微機?室期間?，應保?持微機?室內衛?生整潔?，嚴禁?在室內?吸煙、?吃東西?、隨地?吐痰、?亂扔垃?圾或將?垃圾遺?棄在課?桌或室?內；嚴?禁在微?機室設?備、課?桌椅及?墻壁上?隨意刻?畫、污?損一經?發現，?將按學?院有關?規定嚴?肅處理?。4?.嚴格?執行微?機室使?用登記?制度，?認真填?寫使用?記錄和?管理記?錄，?5.對?學生進?行思想?道德方?面的教?育，從?心理上?提高學?生的公?共道德?意識，?共同維?護好信?息陣地?。總?之，在?今后的?工作中?我將繼?續努力?，加強?管理，?爭取使?工作更?上一個?新臺階?___?_—_?___?學年第?二學期?電腦室?總結?本學年?在學校?整體工?作計劃?的指導?下，我?負責微?機室管?理工作?。學期?臨近結?束，回?顧這個?學期所?從事的?微機室?管理工?作，基?本上是?比較順?利地完?成任務?。當然?在工作?中我享?受到收?獲喜悅?，也在?工作中?發現一?些存在?的問題?。現將?本學期?微機室?所做的?工作總?結如下?：一?、加強?管理，?確保機?器正常?運行。?開學?初，首?先從管?理制度?上著手?，對學?生進行?了微機?室制度?的學習?。要求?每位學?生上課?時先對?號入座?，并檢?查好自?己所用?的那臺?計算機?的鍵盤?、鼠標?、顯示?器、主?機、桌?椅等是?否有損?壞，有?任何問?題馬上?報告教?師。?二、上?課期間?管理。?上課?過程中?監督好?每位學?生的使?用情況?，如有?不按要?求練習?，而是?去運行?其它軟?件或進?行其它?操作的?，馬上?給予批?評警告?，以防?止學生?亂刪除?，亂操?作，導?致計算?機系統?崩潰現?象。?三、加?強衛生?管理。?灰塵?是微機?的天敵?。微機?室出入?學生眾?多，衛?生就難?管得多?。為搞?好清?潔衛生?，微機?室每周?都進行?徹底的?衛生清?掃。?四、用?電安全?管理。?各種?機器設?備電源?接插件?，不準?隨便移?動。若?出現故?障，立?即關閉?電源，?停止使?用，由?老師處?理，嚴?禁硬性?操作和?私自拆?修。?六、上?課完畢?，正確?關閉電?源，認?真填寫?上機記?錄。?當然，?這些工?作是遠?遠不夠?的，還?需要繼?續努力?，加強?管理，?為我校?信息教?育技術?更上一?個新臺?階。當?然工作?中還存?在一些?問題，?主要有?以下幾?點：?（1）?計算機?的配置?較低。?（2?）計算?機教學?軟件開?發相對?滯后?（3）?在網絡?教室中?使用電?子信息?手段進?行教育?教學活?動的老?師太少?。針對?以上問?題將采?取以下?整改措?施：?1、加?強自身?業務學?習和鉆?研，認?真準備?好每一?堂課。?最好能?有機會?走出去?學習他?人先進?的教育?教學手?段。?2、加?強軟件?建設。?3、?認真自?學微機?相關知?識，做?好機房?維護工?作。?4、提?高服務?意識，?更好地?為教師?服務。?總之?，信息?技術是?一門不?斷發展?的學科?，展望?學校的?發展和?學科的?發展，?還有許?多知識?要學，?還有許?多事情?要做。?在今后?的教育?教學工?作中，?努力工?作，發?揚優點?，改正?缺點，?開拓前?進，爭?取取得?更大的?進步。?__?__—?___?_學年?第一學?期電腦?室總結?本學?年在學?校整體?工作計?劃的指?導下，?結合我?校信息?化建設?的實際?情況開?展了信?息技術?教育教?學工作?。學期?臨近結?束，回?顧一學?期的工?作，總?結如下?：一?、結合?本校計?算機設?備實際?，開展?好常規?教學。?1、?開學初?，結合?我校的?計算機?硬件實?際，制?定出切?實可行?的教育?教學計?劃，并?嚴格按?教學計?劃進行?上課。?2、?在教學?過程中?，對具?體的教?學內容?都進行?了認真?的教學?分析，?思考在?現有計?算機軟?硬件的?實際情?況下如?何實施?教學，?收到較?好的效?果。?二、充?分發揮?資源優?勢，提?高學校?辦學的?信息化?發展的?水平。?信息技?術教師?應走在?學校信?息技術?發展的?前沿，?除了搞?好信息?技術教?育教學?外，還?擔負著?學校機?房、各?室的計?算機的?維護和?維修等?。在平?時的教?學當中?，應根?據各班?學生的?實際情?況和課?程內容?需要進?行教學?，學生?在信息?技術能?力提高?的同時?，還學?會了如?何共享?資源和?學習心?得。?三、存?在的問?題。?（1）?計算機?的配置?較低。?（2?）計算?機教學?軟件開?發相對?滯后?（3）?在網絡?教室中?使用電?子信息?手段進?行教育?教學活?動的老?師太少?。四?、整改?措施：?1、?加強自?身業務?學習和?鉆研，?認真準?備好每?一堂課?。最好?能有機?會走出?去學習?他人先?進的教?育教學?手段。?2、?加強軟?