2/2小學五年級下學期班主任工作計劃模板

【篇一】

一、班情分析

本班共有同學48人。這個班級是我從一班級帶入至今，對于本班的狀況和每一個同學的共性都比較清楚。本班同學寵愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、寵愛勞動。部分同學能主動參預班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，特殊認真。但是還有一部分同學的學習習慣和學習態度還不算認真，有時紀律上也會有松懈。

二、班級工作重點及目標班級訓練工作

以學校爭創五班集體和優秀升旗中隊為訓練契機，本學期重點加強行為規范的養成訓練，培育同學良好的行為習慣，完善班級評價制度。

具體工作：

1、連續抓好五班級同學的常規養成訓練，培育良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、同學的日常行為培育，爭創衛生文明五班集體。

3、搞好每位同學的自我愛惜訓練，增加平安意識，形成確定的力氣。

4主動培育同學的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

5鼓舞支持同學主動參預學校、班級的各項活動，力爭優異成果，熬煉力氣，培育其集體榮譽感。

本班同學奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的五班集體。

3、進展共性特長，能夠成為：身心兩健，氣質獨特的同學。

三、常規管理措施

1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，制定以下措施：

建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評比優秀小組，對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進行評比，鼓舞同學團結合作，培育集體榮譽感。

2、文明行為方面為進一步規范同學的行為，讓同學的日常行為也參預評比。

(1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

(2)利用優秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為優秀小組。

3、衛生方面，我將選擇實行以下措施：

(1)進一步對衛生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)利用上午課間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

(4)綜合各方面表現，每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評

四、同學平安訓練

訓練同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校內活動要留意平安，在班級與同學相處也要留意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。

五、具體活動

二月：1開學第一周相互溝通假期活動，評比作業

2針對這學期的狀況，在上學期基礎上，調整評比欄

3學習卡拉克老師的55條班規

4通過召開班會和日常的訓練，規范同學的行為規范，完善評比班級和學校五星的制度和標準

5召開班干部會議，明確職責

三月：1開展學習雷鋒活動

2通過班會進行雷鋒精神的宣布傳達訓練

3平安訓練

4班干部會議，探尋問題，解決問題

5評比班級和學校五星

四月：1結合清明節，開展：網上祭英烈活動

2召開相關主題班會

3開展平安訓練班會，加強同學常規訓練

4班干部會議

5評比班級和學校五星

五月：1結合勞動節，班委會等成員參預社區衛生掃除工作

2結合母親節父親節，開展感恩主題班會，邀請家長參預

3班干部例會

4進入夏季，同學平安衛生主題班會

5評比班級和學校五星

六月：1六一兒童節慶祝活動

2有關同學心理健康方面的班會進入青春期班會活動

3班干部例會，評比優秀班干部

4預備期末測試

5統計同學日常評比得分狀況，為期末評比三好同學供應依據。

【篇二】

一、指導思想：

以同學的進展為本，以創新精神和實踐力氣為重點，以課堂教學和訓練活動為裁體，從本班同學的特點動身，樹立良好的班風、學風，培育一個團結向上的班集體。

二、班級概況及本學期奮斗目標：

本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課老師間的相互溝通及聽取同學們的看法，記錄同學的課堂表現狀況，準時反饋提示，設立確定的獎懲制度，提高同學的自覺性和自我管理的力氣，從而達到各方面的總體進步。

三、工作重點及措施：

1、切實抓好行為規范訓練，以德為本

(1)全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高同學的道德素養。

(2)從小事做起、從自我訓練做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持每天記。

(3)疼惜公共財物，每個同學必需從愛惜和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

(4)加強廣播操進出場紀律的指導，規范眼保健操，進一步做到正確到位。

(5)確保有內容、有方案地支配晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證明效性。

(6)狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，準時調查了解。

(7)時常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給同學供應一個共性進展的空間。

2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度訓練，促進每個同學學習的提高。同學要以學為主，抓學習的過程，也同時是對同學的訓練過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動同學的主動性。給同學締造輕松愉悅的學習環境，激發同學的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。

(1)、提高同學的學習意識，重視學習的過程

(2)、期初每位同學制定好學習方案及奮斗目標

(3)、支配好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制。

3、加強平安訓練

(1)、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安學問訓練。

(2)、利用班隊課給同學傳授相關的平安意識，法律意識，增加同學的自我愛惜意識。

(3)、利用突發大事加強對同學的平安訓練。

4、保持家校聯系，促進班級工作更順當地進行

(1)、對于同學的在校表現，準時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。

(2)做好家訪記錄

【篇三】

一、班風：團、勤奮、懇切、創新

二、同學現狀分析：

五班級一班共有52人，男生32人，女生20人，班干部8人，大隊長1人，中隊長2人。

同學的基本學問和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于同學多來自不同的各個村莊，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力氣差，時常不能把握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培育。

三、思想方面：

1、利用班隊會大課間活動時間帶領同學學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，讓同學按要求去做，同學間相互監督，由班干部負責檢查。

依據學校的部署，嚴格依據要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對同學進行思想品德訓練。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，衣著潔凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音嘹亮、整齊，認真聽并思索“國旗下的講話”，與自己的行動合起來，要求同學每天佩帶紅領巾。

(2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，訓練同學做文明同學。

3、樹立良好的班風，加強班集體的分散力和向心力。

4、認真開展“我為班牌添光榮”訓練活動。

5、切實開展并落實學校組織的各項活動。急躁細致的做好問題同學的訓練工作，關懷他們樹立自信念，改掉缺點，養成良好的行為習慣，健康歡快的成長!

四、教學方面：

1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。

2、留意抓好同學的輔導，通過多種渠道調動同學的學習主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一”活動，使同學共同進步，以達到差生不差、優生更優，中游變上游的目的。

具體方案：全班開放小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、參預校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關懷。

五、平安紀律方面：

1、訓練同學團同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的學校生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。

4、路隊紀律。訓練同學嚴格依據老師的要求排好隊，走好路。

六、衛生方面：

1、環境衛生：值日生每天按時清掃衛生，要求同學保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

2、個人衛生：衣著潔凈、大方，每天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面：

訓練同學，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、相互溝通中進步。

八、。班級主題活動支配：

1：加強平安訓練，學習《學校生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好同學常規，早日進入正常秩序

2：連續抓好常規訓練，進行常規訓練。

3：連續鞏固上兩周的活動內容、加強勞動觀念訓練，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。

4：強化學風的養成、連續抓好常