2021-2022學(xué)年山東省聊城市統(tǒng)招專升本管理學(xué)_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年山東省聊城市統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.費德勒認(rèn)為在LPC問卷上打分()的人,是屬于關(guān)系取向型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

A.80分以上B.64分以上C.58分以下D.60分以下

2.決定管理控制必要性的一個主要原因是()

A.組織目標(biāo)的實現(xiàn)B.具體計劃的落實C.人際關(guān)系的協(xié)調(diào)D.適應(yīng)環(huán)境的變化

3.效價(V)和期望值(E)的不同組合,產(chǎn)生不同的激發(fā)力量(M)。下列不正確的是()

A.高V×高E=高MB.中V×中E=中MC.低V×低E=低MD.高V×低E=中M

4.技術(shù)創(chuàng)新的方式包括()

A.獨立開發(fā)B.聯(lián)合研究C.技術(shù)引進D.A+B

5.以菲德勒作為主要代表人物的學(xué)派是()

A.管理過程學(xué)派B.社會系統(tǒng)學(xué)派C.經(jīng)驗主義學(xué)派D.權(quán)變理論學(xué)派

6.衡量企業(yè)價值觀發(fā)展階段的最好標(biāo)志是()

A.企業(yè)對待員工利益的態(tài)度B.企業(yè)對待股東利潤的態(tài)度C.企業(yè)對待社會責(zé)任的態(tài)度D.企業(yè)對待股東利益的態(tài)度

7.在歷史上第一次使管理從經(jīng)驗上升為科學(xué)的是()

A.科學(xué)管理理論B.管理學(xué)科理論C.一般管理理論D.行為科學(xué)理論

8.高層管理人員主要從事的控制工作是()

A.程序性控制B.非程序性控制C.自我控制D.事后控制

9.某集團公司下屬子公司A的一名資深技術(shù)人員,近期被調(diào)到子公司B任技術(shù)總監(jiān),而子公司B技術(shù)部門剛剛爭取到幾個新的、公司以前未曾涉獵過的研發(fā)項目。根據(jù)菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論,試分析在這種情況下,該總監(jiān)具備什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格才能產(chǎn)生較好的領(lǐng)導(dǎo)效果()

A.關(guān)系導(dǎo)向型B.任務(wù)導(dǎo)向型C.成就導(dǎo)向型D.放任型

10.控制工作中采用管理突破的目的是()

A.糾正超過計劃允許范圍的偏差

B.解決組織在長期活動中存在的慢性問題,增強組織素質(zhì)

C.解決直接影響組織日?;顒拥募毙詥栴}

D.對生產(chǎn)過程平穩(wěn)性的開展

11.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于()

A.提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B.減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力C.增強受訓(xùn)者的綜合管理能力D.考察受訓(xùn)者的人際關(guān)系能力

12.在經(jīng)營單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長率和較高市場占有率的經(jīng)營單位是()

A.金牛B.明星C.幼童D.瘦狗

13.被稱為悲觀原則的不確定型決策方法是()

A.小中取大法B.大中取小法C.線性規(guī)劃法D.最大最小后悔值法

14.通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()

A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次

15.組織中的高層管理者主要負(fù)責(zé)()

A.日常程序性決策B.長遠(yuǎn)全局性決策C.局部程序性決策D.短期操作性決策

16.用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的計劃是()

A.方案B.預(yù)算C.程序D.規(guī)則

17.對于基層管理人員而言,最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.溝通技能

18.工業(yè)化后期,企業(yè)的價值觀是()

A.企業(yè)利潤最大化兼顧員工利益B.股東利潤最大化C.追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化D.增進社會福利

19.公平理論認(rèn)為,當(dāng)一個人做出了成績并取得了報酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報酬的絕對數(shù)量,而且關(guān)心自己所得報酬的相對數(shù)量。如果當(dāng)事人甲的Q/I(報酬與投入比)小于當(dāng)事人乙的Q/I時,當(dāng)事人甲會()

A.增加報酬或減少投入B.加報酬或增加投入C.減少報酬或減少投入D.減少報酬增加投入

20.兩個或兩個以上更多人的沖突屬于()

A.個體內(nèi)部沖突B.人際沖突C.群體間沖突D.組織間沖突

21.大型組織和小型組織在組織機構(gòu)上的區(qū)別,不包括()

A.規(guī)范化程度B.集權(quán)化程度C.復(fù)雜化程度D.人員職稱比例

22.你的部門因預(yù)算的限制,有必要進行整編。你請了本部門中一位經(jīng)驗豐富的人負(fù)責(zé)這項工作。他在你部門的每個領(lǐng)域都工作過,你感到他有能力完成這一任務(wù),可他卻似乎對這項任務(wù)的重要性反應(yīng)漠然。此時,你應(yīng)當(dāng)采取哪種領(lǐng)導(dǎo)方式()

A.高任務(wù)—高關(guān)系B.高任務(wù)—低關(guān)系C.低任務(wù)—高關(guān)系D.低任務(wù)—低關(guān)系

23.行為決策理論假設(shè)()

A.決策者是完全理性的,只要信息充分,完全可以獲得最佳決策

B.決策者常常是非理性的,因此應(yīng)當(dāng)灌輸科學(xué)決策方法

C.理性的和經(jīng)濟的標(biāo)準(zhǔn)都無法確切說明管理的決策過程

D.運用有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則才能形成科學(xué)決策

24.在波士頓矩陣法中,市場占有率較高,而業(yè)務(wù)增長率較低的經(jīng)營單位,被稱為()

A.幼童B.明星C.金牛D.瘦狗

25.在環(huán)境較為不確定時,內(nèi)部組織比較松散,決策權(quán)力分散并且權(quán)力層級不明確,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>

A.機械式組織B.有機式組織C.虛擬式組織D.分權(quán)式組織

26.當(dāng)沖突雙方勢均力敵、爭執(zhí)不下需要采取權(quán)宜之計時,只好雙方都做出一些讓步,實現(xiàn)()

A.遷就B.強制C.妥協(xié)D.合作

27.根據(jù)雙因素理論,下列選項正確的是()

A.成就和工資均是激勵因素

B.成就和工資均是保健因素

C.成就是激勵因素,工資是保健因素

D.工資是激勵因素,成就是保健因素

28.德魯克提出了()

A.一般管理B.目標(biāo)管理C.過程管理D.組織管理

29.某零售店選定三個備選方案。其主要數(shù)據(jù)見下表所示,根據(jù)最小最大后悔值法,該商店最佳方案是()

A.甲方案B.乙方案C.丙方案D.甲乙都可

30.組織文化結(jié)構(gòu)中處于核心地位的層次是()

A.顯現(xiàn)層B.精神層C.物質(zhì)層D.制度層

二、填空題(15題)31.____大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而生產(chǎn)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)

32.根據(jù)企業(yè)所面臨環(huán)境的復(fù)雜性和動態(tài)性劃分標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)院、保險公司和汽車制造商處在____環(huán)境中

33.____變革中的目的是要能通過對變革驅(qū)動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定

34.企業(yè)競爭的最終目標(biāo)是____

35.當(dāng)組織面臨較高的環(huán)境不確定性,組織目標(biāo)需要反映技術(shù)和產(chǎn)品雙重要求時,____應(yīng)該是一種理想的組織形式

36.權(quán)變管理理論的核心是力圖研究____的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型

37.控制過程的基本環(huán)節(jié)包括確立標(biāo)準(zhǔn)、____和糾正偏差

38.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象先行量的函數(shù),這種控制類型是____控制

39.控制的目的是____

40.成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷____幾個階段的努力

41.對低成熟度的下屬而言,應(yīng)選擇____的領(lǐng)導(dǎo)方式

42.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,保羅·赫塞補充了一個因素,表示領(lǐng)導(dǎo)行為在確定是任務(wù)績效還是維持行為更重要之前應(yīng)當(dāng)考慮的因素,即____

43.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,高任務(wù)—低關(guān)系所指的是____領(lǐng)導(dǎo)

44.人員配備的工作包括____、培訓(xùn)和考核組織成員

45.____和授權(quán)是組織分權(quán)的兩大途徑

三、判斷題(5題)46.企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是技術(shù)創(chuàng)新()

A.否B.是

47.法約爾認(rèn)為管理有五大職能:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()

A.否B.是

48.決策通過方案的產(chǎn)生和選擇以及通過計劃的制定表現(xiàn)出來()

A.否B.是

49.直線制組織結(jié)構(gòu)是一種最簡單、最原始的組織結(jié)構(gòu)形式()

A.否B.是

50.正式組織與非正式組織共生共存是組織的天然屬性,從這兩種組織的本質(zhì)出發(fā),使非正式組織和正式組織有機配合,就是使組織成員的心理和信息順利溝通()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.惠普公司的組織文化體現(xiàn)了該公司的管理特色為()

A.系統(tǒng)管理B.能級管理C.人本管理D.目標(biāo)管理

52.哪種領(lǐng)導(dǎo)類型更有效

ABC公司是一家小型家電產(chǎn)品公司。最近,該公司對幾個所屬部門進行了一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)類型的調(diào)查。負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理認(rèn)為,無論在何種情況下,完成生產(chǎn)任務(wù)是第一要務(wù),因此實行對生產(chǎn)過程、產(chǎn)品質(zhì)量的嚴(yán)格管理,每次接到生產(chǎn)任務(wù),都迅速下達(dá)到車間,要求車間按時完成,如果不能完成,必將進行處罰,已有4位車間主任因未及時完成任務(wù)而遭到解職,解雇工人更是時有發(fā)生。他對自己的行為很滿意,也對本部門的業(yè)績感到自豪。

負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理認(rèn)為,公司要充分尊重研發(fā)人員的積極性和創(chuàng)造性,要給他們充分的自由和空間,給他們分配了研發(fā)任務(wù)后,就讓研發(fā)人員以自己的方式去完成,不要老去檢查他們、監(jiān)督他們,要信任他們,要多給他們支持和鼓勵。他相信大多數(shù)員工知道如何把自己的工作做好,會自覺地完成自己的研發(fā)任務(wù)。

負(fù)責(zé)銷售的李經(jīng)理強調(diào),公司要取得好的銷售業(yè)績,一定要給銷售人員施以足夠的壓力。他每年都制定詳細(xì)的銷售計劃,并把計劃分解到個人,要求銷售人員每周都要向他匯報銷售情況。每次員工生日,他都會親自送去生日蛋糕,并給員工放假半天,當(dāng)員工家里遇到什么困難時,他也總是熱情幫助解決。幾年來,他的銷售隊伍很樂意和他一起工作,年年都超額完成銷售任務(wù)。

問題

根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

53.特德的領(lǐng)導(dǎo)方式需要改變嗎?

五、論述題(2題)54.論述影響有效溝通的障礙及如何實現(xiàn)有效溝通

55.試論述強化理論的主要內(nèi)容,以及該理論帶來的啟示

六、材料題(2題)56.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果

57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:

(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?

(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?

參考答案

1.B費德勒認(rèn)為在LPC問卷上打分較高(64分及以上)的人,是屬于關(guān)系取向型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格;在LPC問卷上打分較低(57分及以下)的人,則屬于任務(wù)取向型領(lǐng)導(dǎo)者(又稱為低LPC型領(lǐng)導(dǎo)方式)。

2.DD控制的必要性主要是由下述原因決定的:適應(yīng)環(huán)境的變化、管理權(quán)力的分散、工作能力的差異

3.D

4.DD技術(shù)創(chuàng)新的方式有兩種:利用自己的力量獨家進行開發(fā);與外部的生產(chǎn)、科研機構(gòu)聯(lián)合起來共同開發(fā)

5.D菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論是比較有代表性的一種權(quán)變理論

6.CC衡量企業(yè)價值觀發(fā)展階段的最好標(biāo)志,就是企業(yè)對待社會責(zé)任的態(tài)度。企業(yè)價值觀越向高級階段發(fā)展越重視企業(yè)的社會責(zé)任

7.AA人類歷史上第一次使管理從經(jīng)驗上升為科學(xué)的是泰羅的科學(xué)管理理論,它標(biāo)志管理成為一門科學(xué)正式形成

8.B高層管理者主要從事的控制工作是非程序性控制;較低層管理者主要從事的控制工作是程序性控制

9.BB該總監(jiān)是從子公司A調(diào)往子公司B的,與其下屬還比較陌生,故領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境較差;他的工作任務(wù)涉及新的、以前未曾涉獵過的研發(fā)項目,因此工作結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜;該總監(jiān)由一名技術(shù)人員直接提拔為技術(shù)總監(jiān),其職位權(quán)力不高。根據(jù)菲德勒的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論,在領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境較差時,如果人際關(guān)系較差、工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜、職位權(quán)力弱,則領(lǐng)導(dǎo)者采取任務(wù)導(dǎo)向型的風(fēng)格是比較有效的

10.BB管理突破就是要打破現(xiàn)狀,這就需要解決慢性問題。所以,控制工作中采用管理突破的目的是解決組織在長期活動中存在的慢性問題,增強組織素質(zhì)

11.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于增強受訓(xùn)者的綜合管理能力

12.BB本題考查經(jīng)營單位組合分析法的四個經(jīng)營單位。如下圖,明星領(lǐng)域具有較高的業(yè)務(wù)增長率和較高的市場占有率

13.AA小中取大法又稱悲觀原則,這是一種保守的決策,適用于對未來情況估計很悲觀的決策者,即他認(rèn)為未來最可能發(fā)生的情況是效價最小的情況(最差的情況)

14.BB慣例層次的兩個階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來維持平常秩序

15.BB高層管理者主要負(fù)責(zé)長遠(yuǎn)全局性決策

16.BB預(yù)算是一份用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報表

17.AA技術(shù)技能對于基層管理人員最重要,對于中層管理者較重要,對于高層管理者較不重要

18.CC企業(yè)價值觀的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段:股東利益最大化的工業(yè)化初期、企業(yè)利益最大化兼顧員工利益的工業(yè)化中期、追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化的工業(yè)化后期、追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化同時保護和增進社會福利的后工業(yè)化時期

19.AA根據(jù)公平理論,若Q甲/I甲小于Q乙/I乙,甲會覺得不公平,甲會減少投入或要求增加報酬,以求公平

20.B根據(jù)沖突發(fā)生的層次來劃分:(1)個體內(nèi)部沖突。當(dāng)沖突發(fā)生在一個個體內(nèi)部時,稱為個體內(nèi)部沖突;(2)人際沖突。人際沖突是指發(fā)生在兩個或者多個人之間的沖突;(3)群體間沖突。當(dāng)沖突發(fā)生在群體、團隊或者部門之間時,就稱為群體間沖突;(4)組織間沖突。發(fā)生在兩個或者多個組織之間的沖突稱為組織間沖突,企業(yè)競爭就是一種組織間沖突。

21.DD大型組織和小型組織在組織機構(gòu)上的區(qū)別,主要體現(xiàn)在四方面:規(guī)范化程度、集權(quán)化程度、復(fù)雜化程度、人員結(jié)構(gòu)比例

22.CC由題可知,該員工工作經(jīng)驗非常豐富,有能力完成任務(wù),但其工作積極性較低。根據(jù)情境領(lǐng)導(dǎo)理論,當(dāng)下屬有能力但無意愿時,領(lǐng)導(dǎo)者需要運用支持與參與風(fēng)格,即采用低任務(wù)—高關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)方式,領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件與溝通渠道

23.DD有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則是西蒙行為決策理論的內(nèi)容

24.C

25.B在環(huán)境較為不確定時,內(nèi)部組織比較松散,決策權(quán)力分散并且權(quán)力層級不明確,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采取有機式組織。

26.CC當(dāng)沖突雙方勢均力敵、爭執(zhí)不下需要采取權(quán)宜之計時,只好雙方都做出一些讓步,實現(xiàn)妥協(xié)

27.C

28.BB目標(biāo)管理是美國管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實踐》中提出的

29.BB從表中可以看出,甲方案的最大后悔值為150,乙方案的最大后悔值為100,丙方案的最大后悔值為200,選擇最大后悔值最小的方案,乙方案的最大后悔值為100在其中最小,所以選擇B項

30.BB精神層是組織文化的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài)

31.密歇根

32.復(fù)雜穩(wěn)定

33.再凍結(jié)

34.為顧客創(chuàng)造價值并創(chuàng)造和獲取顧客

35.矩陣

36.組織與環(huán)境

37.衡量績效

38.跟蹤

39.使實施過程與計劃相一致

40.尋找機會、提出構(gòu)想、迅速行動、堅持不懈

41.高任務(wù)—低關(guān)系

42.成熟度

43.指導(dǎo)型

44.選聘

45.制度分權(quán)

46.N×企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的核心內(nèi)容是產(chǎn)品創(chuàng)新

47.Y

48.Y

49.Y√本題考查對組織結(jié)構(gòu)類型的認(rèn)識

50.N×非正式組織和正式組織有機配合,其實強調(diào)的是情感心理感性與組織的目標(biāo)任務(wù)理性結(jié)合,非正式組織的需求是成員的感情的滿足,正式組織的需求是組織目標(biāo)的實現(xiàn)

51.C

52.管理方格理論亦稱管理坐標(biāo)理論,由美國學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績效導(dǎo)向行為(對生產(chǎn)的關(guān)心)和維護導(dǎo)向行為(對人員的關(guān)心)進行評估,給出等級分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個維度坐標(biāo)上劃分出9個等級,從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。

負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務(wù)型,他只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關(guān)心人的因素;負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂部型,他只注重支持和關(guān)懷下屬,而不關(guān)心任務(wù)和效率,認(rèn)為只要員工精神愉快,任務(wù)自然會完成;負(fù)責(zé)銷售的李經(jīng)理屬于團隊型,他既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人,通過關(guān)心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來完成任務(wù)

53.不需要,特德的領(lǐng)導(dǎo)方式需要因下屬的情況不同,因人而異

54.(1)影響有效溝通的障礙包括下列因素:①個人因素,主要包括有選擇地接收和溝通技巧差異。②人際因素,主要包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似度。③結(jié)構(gòu)因素,主要包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束。④技術(shù)因素,主要包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量。(2)有效溝通的實現(xiàn)方式:①明確溝通的重要性,正確對待溝通。②培養(yǎng)聽的藝術(shù)。③創(chuàng)造一個相互信任,有利于溝通的小環(huán)境。④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性。⑤建立特別委員會,定期加強上下級溝通。⑥組成非管理工作組。⑦加強平行溝通,促進橫向交流

55.(1)強化理論是由美國心理學(xué)家斯金納首先提出的。該理論認(rèn)為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會減弱直至消失。因此,管理要采取各種強化方式,以使人們的行為符合組織的目標(biāo)。根據(jù)強化的性質(zhì)和目的,強化可以分為正強化和負(fù)強化兩大類型。(2)依據(jù)強化的目的,可以將強化理論分為四種類型:正強化、負(fù)強化、懲罰和自然消退。前兩種可以增強或保持行為,后兩種則會削弱或減少行為。其中,正強化主要是指通過出現(xiàn)積極的、令人愉快的結(jié)果而使某種行為加強,從而有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)。當(dāng)然,正強化的刺激物不僅包含物質(zhì)獎勵,同時也包含精神獎勵;負(fù)強化是指預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的后果,引導(dǎo)職工按照要求行事,以此來回避令人不愉快的處境;懲罰就是指對令人不快或不希望的行為給予處罰,也就是當(dāng)該行為已經(jīng)發(fā)生后而采取的行動,以減少或削弱該行為再次出現(xiàn);自然消退是指通過不提供個人所期望的結(jié)果來減少某行為的發(fā)生。(3)依據(jù)強化的方式,強化可以分為連續(xù)強化和間斷強化。連續(xù)強化是指對每個行為都給予強化。間斷強化是指并非對所有行為進

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