撫寧中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【可復制版】1：每當想起劉胡蘭、黃繼光等英雄人物，就會喚起同學對那種堅貞不屈行為的仰慕之情，并激勵著同學去戰勝困難，這屬于（）

單項選擇題：

A、直覺的道德情感

B、認知的道德情感

C、想象的道德情感

D、倫理的道德情感

2：常常擔憂“同學喜愛我嗎?”等這樣一些問題的老師，這時其進展很可能處于（）的階段。

單項選擇題：

A、關注生存

B、關注情境

C、關注同學

D、關注自我

3：依據掌握、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養水公平四個指標，將父母的教養行為分為（）

多項選擇題

A、專制型

B、開放型

C、勸說型

D、放縱型

E、民主型

4：教學過程中同學把握學問的中心環節是（）。

單項選擇題：

A、感知教材

B、理解教材

C、鞏固學問

D、運用學問

5：因材施教原則要求老師在教學中要充分了解同學，敬重同學的差異，面對每一個同學。（）

推斷題

對

錯

6：通過《馬關條約》強占我國臺灣達50年之久的國家是（）。

單項選擇題：

A、美國

B、日本

C、俄國

D、德國

7：《中華人民共和國未成年人愛護法》規定，教育基地或場所應對未成年人免費開放。下列選項中，在此范圍內的是（）。

單項選擇題：

A、圖書館

B、展覽館

C、影劇院

D、紀念館

8：直觀教學的形式包括（）

多項選擇題

A、內容直觀

B、實物直觀

C、模像直觀

D、言語直觀

E、形式直觀

9：兒童身心進展的（）打算了教育工作必需循序漸進。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

10：皮亞杰認為，人和動物的行為有兩類，應答性行為和操作性行為。（）

推斷題

對

錯

11：老師帶領同學進行實地參觀、訪問、考察，如讓同學參觀博物館，觀看前人制造的金銀玉飾、碑刻書畫等。這對理解中國古代史及文明史有很好的促進作用，這種教學形式是()。

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模象直觀，

C、言語直觀

D、意念直觀

12：馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）

單項選擇題：

A、知行統一原則

B、敬重信任與嚴格要求相結合原則

C、教育影響的全都性和連貫性原則

D、集體教育與個別教育相結合原則。

13：（）是教育活動的動身點和依據，也是教育活動的歸宿。

單項選擇題：

A、教學目標

B、教育方案

C、教育目標

D、教育目的

14：下列行為中屬于品德性問題行為的有（）

多項選擇題

A、不守紀律

B、欺侮同學

C、偷竊

D、考試作弊

E、說謊

15：特定程序法律優于一般程序法律。（）

推斷題

對

錯

16：課堂管理的功能主要表現為（）

單項選擇題：

A、促進和壓制

B、維持和壓制

C、促進和維持

D、規范和制度

17：（）也叫求異思維，是沿不同方向去探求多種答案的思維形式。

單項選擇題：

A、發散思維

B、聚合思維

C、抽象思維

D、規律思維

18：教育政策比教育法更具有時效性。（）

推斷題

對

錯

19：20世紀初，我國消失的第一本教育心理學著作是1908年由房東岳翻譯，日本的小原又一撰寫的（）。

單項選擇題：

A、《教育有用心理學》

B、《教育心理學》

C、《教育心理大綱》

D、《教育心理統計》

20：馬克思主義觀點認為，培育全面進展人的唯一方法是（）。

單項選擇題：

A、腦力勞動與體力勞動相結合

B、城市與農村相結合

C、學問分子與工人農夫相結合

D、教育與生產勞動相結合

21：馬斯洛將認知、審美的需要列入下面哪一種需要之中?（）

單項選擇題：

A、生理的需要

B、自我實現的需要

C、歸屬與愛的需要

D、平安的需要

22：羅夏墨跡測驗的記分要素主要包括（）

多項選擇題

A、反應的部位

B、反應的正確率

C、反應的內容

D、反應的狀態

E、反應的速度

23：老師的專業情操是老師個體對自我從事教學工作的感受、接納和確定的心理傾向。（）

推斷題

對

錯

24：同學在做好事時想起了雷鋒同志，并由此產生了劇烈的內心體驗，這種體驗是（）。

單項選擇題：

A、直覺的道德情感

B、想象的道德情感

C、倫理的道德情感

D、道德情感

25：下列屬于老師促成紀律中結構創設的是（）。

多項選擇題

A、指導

B、嘉獎

C、幫助

D、操縱

E、征求同學看法

26：教學設計中最先要考慮的問題是（）

單項選擇題：

A、教學方法

B、教學內容

C、教學目標

D、教學環境

27：教學方法和教學方式的區分是（）

單項選擇題：

A、兩者是對等的感念

B、兩者可以相互代替和取代

C、教學方式是教學方法的下位概念

D、教學方法是由若干的教學方式構成的，同一教學方法可以由不同的教學方式構成

28：練習扔鉛球的動作時，宜采納的練習形式是（）。

單項選擇題：

A、心理練習

B、整體練習

C、區組練習

D、安排練習

29：根據馬克思主義教育學的觀點，培育全面進展的人的唯一方法是（）

單項選擇題：

A、教育與政治制度相結合

B、教育與生產勞動相結合

C、教育與文化相結合

D、教育與經濟基礎相結合

30：關鍵期的提出體現了心理進展的（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、差異性

31：老師的表率作用主要表現在（）

單項選擇題：

A、言行全都

B、衣著干凈

C、舉止端莊

D、談吐文靜

32：教科書上的練習題大多是一些要求同學根據肯定的思維方式獲得答案的問題。這類問題屬于（）。

單項選擇題：

A、無結構問題

B、有結構問題

C、界定模糊問題

D、情景不清問題

33：老師的勞動本質上是（）。

單項選擇題：

A、簡潔的腦力勞動

B、精神生產的勞動

C、簡單的體力勞動

D、傳遞學問的勞動

34：聞名的有用主義教育家及代表作是（）。

單項選擇題：

A、布魯納《教育過程》

B、杜威《民主主義與教育》

C、贊可夫《教學與進展》

D、凱洛夫《教育學》

35：老師的教態語言主要分為（）

多項選擇題

A、身姿變化

B、面部表情

C、外表修飾

D、思想變化

36：班集體的組織核心是（）。

單項選擇題：

A、班主任

B、班干部

C、同學會

D、D班長

37：“千萬個雷鋒活躍在祖國大地上?！边@句話使用的修辭手法是（）。

單項選擇題：

A、借代

B、比方

C、夸張

D、頂針

38：馬克思主義觀點認為，培育全面進展的人的唯一方法是（）。

單項選擇題：

A、腦力勞動與體力勞動相結合

B、城市與農村相結合

C、學問分子與工人農夫相結合

D、教育與生產勞動相結合

39：下列有關京劇的說法，不正確的是（）。

單項選擇題：

A、京劇是北京的地方劇種

B、京劇的行當主要有四類，即生、旦、凈、丑

C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大大事

D、京劇中念白屬于京韻

40：哪個學習理論的同學觀，強調引導兒童從原有的學問閱歷中“生長”出新的學問閱歷？（）

單項選擇題：

A、完形頓悟說

B、認知結構學習論

C、信息加工學習理論

D、建構主義學習理論

41：老師對同學的期盼包括（）。

單項選擇題：

A、對學習潛能的推想和對共性進展的推想

B、對學習潛能的推想和對品德進展的推想

C、對記憶潛能的推想和對共性進展的推想

D、對記憶潛能的推想和對品德進展的推想

42：課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。

單項選擇題：

A、維持動機作用

B、促進和維持功能

C、思想教育作用

D、培育紀律功能

43：老師的學問素養應當包括（）

多項選擇題

A、精深的專業學問

B、教育科研學問

C、廣博的文化學問

D、教育科學理論學問

E、自我調控意識

44：班主任在班級管理中的地位是（）。

多項選擇題

A、是班級人際關系的藝術家

B、是班集體的設計者

C、是班級組織的領導者

D、是班級的教育者

E、是班級制度的貫徹者

45：老師專業進展不竭的動力是（）。

單項選擇題：

A、關愛同學

B、教書育人

C、終身學習

D、愛崗敬業

46：老師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的是必需（）

單項選擇題：

A、講解操作的要領

B、講解相關的書本學問

C、指導同學觀看

D、激發同學的愛好

47：假如三角形的一個外角小于與它相鄰的內角，那么這個三角形肯定是（）

單項選擇題：

A、銳角三角形

B、直角三角形

C、鈍角三角形

D、任意三角形

48：學校的中心工作是（）。

單項選擇題：

A、教學工作

B、行政工作

C、人文工作

D、后勤工作

49：在學校教育中，起關鍵作用的是（）。

單項選擇題：

A、教學媒體

B、老師

C、同學

D、教學環境

50：（）是學校管理工作的直接實施者。

單項選擇題：

A、同學管理隊伍

B、學校的校長

C、班主任

D、班長和各科代表

51：指導教學是以（）為中心，在老師指導下使用結構化的有序材料的課堂教學。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、學習成果

D、教材

52：馬克思認為，簡單勞動等于倍加的簡潔勞動。這主要說明教育具有哪種功能?（）

單項選擇題：

A、經濟功能

B、政治功能

C、文化功能

D、人口功能

53：依據吉爾福特的觀點，評價制造性思維的指標包括（）

多項選擇題

A、流暢性

B、變通性

C、包涵性

D、新異性

E、敏感性

54：技能是根據規章、程序、基于練習而完成才智任務或身體協調動作的力量，下列與技能的三種類型不符的是（）。

單項選[公|務|員|考|試|信|息|網|免|費|資料]擇題

A、身體協調力量

B、才智力量

C、元認知技能

D、自主力量

55：集中體現柏拉圖教育思想的著作是（）

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《淪演說家的培育》

C、《抱負國》

D、《教育漫話》

56：古代埃及設置最多的學校是騎士學校。（）

推斷題

對

錯

57：（）不屬于實時的信息溝通方式。

單項選擇題：

A、騰訊

B、微信

C、微博

D、Twitter

58：教育心理學的討論重點是（）。

單項選擇題：

A、人類的學習與教育

B、不同年齡的心理特點

C、人類的認知活動過程

D、心理學的基本原理

59：中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是（）。

單項選擇題：

A、和珅

B、嚴監生

C、時遷

D、阿Q

60：團隊的構成要素有（）

多項選擇題

A、共同愿景

B、共同目標

C、合理配置成員

D、培育良好的團隊文化

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案A

解析：

3：答案A,D,E

解析鮑姆寧依據掌握、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養水公平四個指標，將父母的教養行為分為專制型、放縱型和民主型。

4：答案B

解析教學過程的中心環節是領悟學問，領悟學問包括使同學感知和理解教材，其中主要的是讓同學理解教材、形成概念。

5：答案正確

解析：

6：答案B

解析甲午中日戰斗以中國的失敗而告終，1895年4月，李鴻章和日本政府代表伊藤博文在日本馬關簽訂了《馬關條約》，內容之一就是割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本。

7：答案A

解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第三十條規定，愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應當對未成年人免費開放；博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館以及影劇院、體育場館、動物園、公園等場所，應當根據有關規定對未成年人免費或者優待開放。

8：答案B,C,D

解析：

9：答案A

解析個體身心進展在整體上具有肯定的挨次，身心進展的個別過程和特點的消失也具有肯定的挨次，它打算教育工作必需循序漸進。

10：答案錯誤

解析這是斯金納的觀點，他認為人和動物的行為有兩類，應答性行為和操作性行為。

11：答案A

解析直觀的形式分為三種：實物直觀、模象直觀、言語直觀。實物直觀是通過各種實物進行的：模象直觀是通過各種實物的模擬形象進行的；言語直觀是通過老師對同學作形象化的語言描述而起到直觀的作用。參觀、訪問、考察屬于對實物進行直觀認知。

12：答案D

解析：

13：答案D

解析：

14：答案B,C,D,E

解析品德性問題行為：主要由自私、遇事只顧自己，不顧他人和集體的利益，怕苦，追求享受，學習上生活上怕苦、怕累，追求吃、愛玩、愛說謊、厭學，不想學習，躲避學習，以至逃學退縮，膽小怕事，孤獨，不參與集體活動。（本解析由安寶藍供應）

15：答案正確

解析：

16：答案C

解析：

17：答案A

解析【解析】發散思維又稱求異思維，是制造性的核心。

18：答案正確

解析：

19：答案A

解析：

20：答案D

解析：

21：答案B

解析自我實現的需要包括認知、審美和制造的需要。

22：答案A,C,E

解析：

23：答案錯誤

解析：

24：答案B

解析：

25：答案A,B,D

解析C、E兩項不屬于結構創設。

26：答案C

解析：

27：答案D

解析：

28：答案B

解析：

29：答案B

解析：

30：答案B

解析：

31：答案A

解析：

32：答案B

解析：

33：答案B

解析：

34：答案B

解析杜威的主見是有用主義的思想，對20世紀的教育和教育學有深遠的影響。

35：答案A,B,C

解析識記性試題。老師的教態語言主要包括身姿變化、面部表情和外表修飾。(本解析由張恩凱供應)

36：答案B

解析：

37：答案A

解析借代是指不直接說出要說的人或事物，而是借用與這一人或事物有親密關系的名稱來替代。“雷鋒”以詳細的形象代抽象的“共產主義思想”。

38：答案D

解析識記性試題。馬克思主義觀點認為，教育與生產勞動相結合是培育全面進展的人的唯一方法。(本解析由張恩凱供應)

39：答案A

解析京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲。它的前身為徽調，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇，有近兩百年的歷史。

40：答案D

解析：

41：答案B

解析：

42：答案B

解析依據課堂管理的概念，選B。

43：答案A,C,D

解析：

44：答案A,B,C,D

解析班主任在班級管理中扮演多種角色。從班集體的建立到管理，都起到重要作用。

45：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】我國《中學校老師職業道德規范(2022年修訂)》的主要內容是：愛國守法、愛崗敬業、關愛同學、教書育人、為人師表、終身學習?！敖K身學習”是時代進展的要求，也是老師職業特點所打算的，是老師專業進展不竭的動力。因此本題選C。

46：答案C

解析老師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的