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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫字詞,并寫規(guī)范工整。
濃chóu
埋zànɡ
záo開
幼zhì
pái
huái二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.渲染(xuàn)
逶迤(yí)
土壤(lǎng)
一哄而散(hòng)B.倚靠(yǐ)
婆娑(suō)
孕育(yùn))
氣勢磅礴(pán)C.蒼穹(qióng)擎天柱(qíng)
蟠桃(pán)
虎視眈眈(dān)D.鎦金(liù)
瓊漿(qióng)
黧黑(lí)
千鈞一發(fā)(jūn)3、下列各句中,加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.《踏歌行》是北京四中初中部的優(yōu)秀???,它通過文字交流呈現(xiàn)給讀者最自由最放肆最美好的青春年華,長期以來令廣大師生刮目相看。B.四中校園寧靜自然,紫藤爬滿了連廊,爬山虎靜靜地裝點(diǎn)著圖書館,曲折的流水,高大的楊樹,一切看上去都是那樣的賞心悅目。C.林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉,但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知。D.聯(lián)歡晚會上,教學(xué)樓的每個(gè)教室里都傳來此起彼伏的歡笑聲,整個(gè)校園沉浸在熱鬧的氣氛里。4、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.寄托
依偎
通霄
衣衫不整B.避靜
耽閣
攪和
前所未有C.幼稚
嚴(yán)峻
挪移
一擁而入D.領(lǐng)域
恐俱
念叨
哪吒鬧海5、下列句子說法不正確的選項(xiàng)是(
)A.閱讀名著前,先大致了解名著的寫作背景,能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。B.劉易斯·卡羅爾是英國著名的數(shù)學(xué)家,他創(chuàng)作的小說《愛麗絲漫游奇境》,主人公是愛麗絲。C.《北京的春節(jié)》作者是老舍先生。D.“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)”我們的祖國幅員遼闊,民族眾多,但每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣都是相同的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、下列說法正確的一項(xiàng)是()A.“裳”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母S,再查音節(jié)shan。B.“貫”字第一筆為橫。C.“沮喪”的“沮”應(yīng)解釋為“(神色)敗壞”。D.“爆”能組詞:爆炸、爆發(fā)、爆動。7、下面的名言反映了魯迅的哪些精神?請用四字詞語概括。
(1)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
(
)
(2)哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(
)
(3)單是說不行,要緊的是做。(
)
(4)時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(
)8、改為陳述句。
1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
___________________________________________________________
2.懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢?
___________________________________________________________
3.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?
___________________________________________________________
4.世界上還有幾種劇種是戴著面具演出的呢?
___________________________________________________________9、閱讀《北京的春節(jié)》節(jié)選,回答問題。初一的光景與除夕截然不同:除夕,街上擠滿了人;初一,鋪(pūpù)戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們在午前就出動,到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院開放,任人游覽,小販們在廟外擺攤兒,賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀(guānguàn)、南城的火神廟(廠甸)是最有名的??墒?,開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧,因?yàn)槿藗冋χ舜速R年,無暇顧及。到了初五初六,廟會開始風(fēng)光起來。孩子們特別熱心去逛(guàngkuáng),為的是到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的,在老年間,據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二,而是在觀眾面前表演騾(lèiluó)馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。1.用“√”標(biāo)出選文中正確的讀音。
2.“初一的光景與除夕截然不同”中“光景”一詞在句子中的含義是(
)A.時(shí)光景物B.情景C.表示估計(jì)3.截然不同的光景表現(xiàn)在哪里?
___________________________________________________
4.畫橫線的句中“最”能否去掉?為什么?
_______________________________________________________
5.選文第二段對不同的人物來進(jìn)行描寫,說明了什么?
_________________________________________10、永遠(yuǎn)的一課①那天的風(fēng)雪真狂,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯撕打。風(fēng)嗚咽著四處搜索,從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,只聽見滿屋的跺腳聲。②鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進(jìn)教室時(shí),狂風(fēng)席卷而入。墻壁上的《世界地圖》開玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài),滿臉嚴(yán)肅,甚至冷酷,就像室外的天氣。亂哄哄的教室安靜下來,學(xué)生們驚異地望著布魯斯先生。③“請同學(xué)們放好書本,我們到操場上去?!睅资p眼睛發(fā)出疑問?!耙?yàn)槲覀円诓賵錾险玖⑽宸昼??!辈剪斔估^續(xù)說。④即使布魯斯先生說出了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課”這樣的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)健壯的男生沒有走出教室。⑤操場在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北邊是一口水塘。那天,操場、菜園和水塘被雪圍打得“啪啪”作響,卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。⑥學(xué)生們擠在屋檐下,不肯邁向操場半步。布魯斯先生沒有說什么,面對學(xué)生們站定,脫下羽絨服,毛衣脫了一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半。“到操場上去,站好。”布魯斯先生臉色蒼白,一字一頓地對學(xué)生們說。誰都沒有吭聲,學(xué)生們老老實(shí)實(shí)地到操場上排了三列縱隊(duì)。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫,襯衫緊裹著的他更顯單薄。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地站立著。五分鐘過去了,布魯斯先生平靜地說:“解散?!雹呋氐浇淌遥剪斔瓜壬Z重心長地說:“在教室里,我們都以為自己敵不過這場風(fēng)雪。事實(shí)上,叫你們站半個(gè)小時(shí),你們也能頂?shù)米?,叫你們只穿一件襯衫,你們?nèi)匀荒茼數(shù)米?。面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會覺得困難不過如此。”⑧我慶幸自己沒有縮在教室里,在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候,在那個(gè)空曠的操場上,我學(xué)到了人生重要的一課。1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。
(1)一反常態(tài):______
(2)恐嚇之詞:______
2.文章敘述了一件什么事?請用簡潔的話概括一下。
_______________
3.用波浪線畫出本文的一處環(huán)境描寫,然后從修辭手法和表達(dá)效果方面作簡要評析。
4.布魯斯先生給你留下了怎樣的印象?說說理由。
_______________
5.第⑧段中,作者說“我學(xué)到了人生重要的一課”。請你說說這一課讓作者懂得了什么。
_______________
6.選擇你感受最深的一處人物描寫,畫上橫線,簡要寫下你的感受。
11、快樂讀書吧。
小說情節(jié)對突出人物形象起到了很好的作用,請你用簡潔的語言介紹《愛的教育》中令你難忘的一個(gè)情節(jié),把地點(diǎn)
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