姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫字詞，并寫規(guī)范工整。

濃chóu

埋zànɡ

záo開

幼zhì

pái

huái二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuàn）

逶迤（yí）

土壤（lǎng）

一哄而散（hòng）B．倚靠（yǐ）

婆娑（suō）

孕育（yùn））

氣勢磅礴（pán）C．蒼穹（qióng）擎天柱（qíng）

蟠桃（pán）

虎視眈眈（dān）D．鎦金（liù）

瓊漿（qióng）

黧黑（lí）

千鈞一發(fā)（jūn）3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．《踏歌行》是北京四中初中部的優(yōu)秀?？?，它通過文字交流呈現(xiàn)給讀者最自由最放肆最美好的青春年華，長期以來令廣大師生刮目相看。B．四中校園寧靜自然，紫藤爬滿了連廊，爬山虎靜靜地裝點(diǎn)著圖書館，曲折的流水，高大的楊樹，一切看上去都是那樣的賞心悅目。C．林則徐禁煙銷煙的壯舉家喻戶曉，但他在治理水患、興修水利方面的功績長期以來卻鮮為人知。D．聯(lián)歡晚會上，教學(xué)樓的每個(gè)教室里都傳來此起彼伏的歡笑聲，整個(gè)校園沉浸在熱鬧的氣氛里。4、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．寄托

依偎

通霄

衣衫不整B．避靜

耽閣

攪和

前所未有C．幼稚

嚴(yán)峻

挪移

一擁而入D．領(lǐng)域

恐俱

念叨

哪吒鬧海5、下列句子說法不正確的選項(xiàng)是（

）A．閱讀名著前，先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。B．劉易斯·卡羅爾是英國著名的數(shù)學(xué)家，他創(chuàng)作的小說《愛麗絲漫游奇境》，主人公是愛麗絲。C．《北京的春節(jié)》作者是老舍先生。D．“離家三里遠(yuǎn)，別是一鄉(xiāng)風(fēng)”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，但每個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣都是相同的。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．“裳”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母S，再查音節(jié)shan。B．“貫”字第一筆為橫。C．“沮喪”的“沮”應(yīng)解釋為“（神色）敗壞”。D．“爆”能組詞：爆炸、爆發(fā)、爆動。7、下面的名言反映了魯迅的哪些精神？請用四字詞語概括。

（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

(

)

（2）哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。(

)

（3）單是說不行，要緊的是做。(

)

（4）時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。(

)8、改為陳述句。

1.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

___________________________________________________________

2.懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？

___________________________________________________________

3.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？

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4.世界上還有幾種劇種是戴著面具演出的呢？

___________________________________________________________9、閱讀《北京的春節(jié)》節(jié)選，回答問題。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪（pūpù）戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們在午前就出動，到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院開放，任人游覽，小販們在廟外擺攤兒，賣茶、食品和各種玩具。北城外的大鐘寺、西城外的白云觀（guānguàn）、南城的火神廟（廠甸）是最有名的?？墒?，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因?yàn)槿藗冋χ舜速R年，無暇顧及。到了初五初六，廟會開始風(fēng)光起來。孩子們特別熱心去逛（guàngkuáng），為的是到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。白云觀外的廣場上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾（lèiluó）馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。1．用“√”標(biāo)出選文中正確的讀音。

2．“初一的光景與除夕截然不同”中“光景”一詞在句子中的含義是（

）A．時(shí)光景物B．情景C．表示估計(jì)3．截然不同的光景表現(xiàn)在哪里？

___________________________________________________

4．畫橫線的句中“最”能否去掉？為什么？

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5．選文第二段對不同的人物來進(jìn)行描寫，說明了什么？

_________________________________________10、永遠(yuǎn)的一課①那天的風(fēng)雪真狂，外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯撕打。風(fēng)嗚咽著四處搜索，從看不見縫隙的墻壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，讀書的心思似乎已被凍住了，只聽見滿屋的跺腳聲。②鼻頭紅紅的布魯斯老師擠進(jìn)教室時(shí)，狂風(fēng)席卷而入。墻壁上的《世界地圖》開玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài)，滿臉嚴(yán)肅，甚至冷酷，就像室外的天氣。亂哄哄的教室安靜下來，學(xué)生們驚異地望著布魯斯先生。③“請同學(xué)們放好書本，我們到操場上去?！睅资p眼睛發(fā)出疑問?！耙?yàn)槲覀円诓賵錾险玖⑽宸昼??！辈剪斔估^續(xù)說。④即使布魯斯先生說出了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”這樣的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)健壯的男生沒有走出教室。⑤操場在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北邊是一口水塘。那天，操場、菜園和水塘被雪圍打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒使人睜不開眼。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。⑥學(xué)生們擠在屋檐下，不肯邁向操場半步。布魯斯先生沒有說什么，面對學(xué)生們站定，脫下羽絨服，毛衣脫了一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半。“到操場上去，站好。”布魯斯先生臉色蒼白，一字一頓地對學(xué)生們說。誰都沒有吭聲，學(xué)生們老老實(shí)實(shí)地到操場上排了三列縱隊(duì)。瘦削的布魯斯先生只穿了一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄。學(xué)生們規(guī)規(guī)矩矩地站立著。五分鐘過去了，布魯斯先生平靜地說：“解散?！雹呋氐浇淌遥剪斔瓜壬Z重心長地說：“在教室里，我們都以為自己敵不過這場風(fēng)雪。事實(shí)上，叫你們站半個(gè)小時(shí)，你們也能頂?shù)米?，叫你們只穿一件襯衫，你們?nèi)匀荒茼數(shù)米?。面對困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會覺得困難不過如此。”⑧我慶幸自己沒有縮在教室里，在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候，在那個(gè)空曠的操場上，我學(xué)到了人生重要的一課。1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

（1）一反常態(tài)：______

（2）恐嚇之詞：______

2．文章敘述了一件什么事？請用簡潔的話概括一下。

_______________

3．用波浪線畫出本文的一處環(huán)境描寫，然后從修辭手法和表達(dá)效果方面作簡要評析。

4．布魯斯先生給你留下了怎樣的印象？說說理由。

_______________

5．第⑧段中，作者說“我學(xué)到了人生重要的一課”。請你說說這一課讓作者懂得了什么。

_______________

6．選擇你感受最深的一處人物描寫，畫上橫線，簡要寫下你的感受。

11、快樂讀書吧。

小說情節(jié)對突出人物形象起到了很好的作用，請你用簡潔的語言介紹《愛的教育》中令你難忘的一個(gè)情節(jié)，把地點(diǎn)