2023-2024學(xué)年湖北省麻城市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省麻城市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖北省麻城市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分試題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。

huòzhě

kěxī

kěndìng

yánhán

nánhái

二、填空題2、按查字典的要求填空。

“通”按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母____;按部首查字法,應(yīng)先查____部,再查____畫。“通”在字典里的解釋有:①有路達(dá)到;②連接;相來(lái)往;③了解;懂得;④普通;一般。請(qǐng)給下面加點(diǎn)的“通”字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

精通業(yè)務(wù)(

)

四通八達(dá)(

)

通常(

)

溝通(

)3、按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞唐_________________廣_____________軸________________

三、信息匹配4、選詞填空。

創(chuàng)作

創(chuàng)造

創(chuàng)舉

(1)趙州橋的設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)(

)。

(2)勞動(dòng)人民是歷史的(

)者。

(3)這幅作品是他(

)的。

精美

美麗

美觀

(1)小紅把房間布置的既(

)又大方。

(2)趙州橋的欄板上雕刻著(

)的圖案。

(3)她那雙明亮的大眼睛多么(

)動(dòng)人。四、選擇題5、圈出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并在后面的括號(hào)中改正。

鴉鵲無(wú)聲(

高高漂揚(yáng)(

春花秋實(shí)(

一夜知秋(

引人住目(

喜笑嚴(yán)開(

興高彩烈(

凝神凈氣(

消煙滾滾(

)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。大自然的聲音(節(jié)選)水,也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打,一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。

……

……所有的樹林,樹林里的每一片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái),他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。1.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出。

2.請(qǐng)把文中畫橫線的句子補(bǔ)充完整,再在文中找出類似的詞語(yǔ)也畫上橫線。

3.文中的“他”是__________,“他們”是__________,變成這樣的原因是____________,運(yùn)用的是_____________的修辭手法。

4.請(qǐng)觀察文中加點(diǎn)的句子,并仿寫。

_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下文,完成下列小題溪水和石頭一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。石頭說(shuō):“伙計(jì),你還是繞道而行吧,不然我會(huì)把你劈得落花流水”。溪水說(shuō)□我前進(jìn)的道路是不會(huì)改變的□寧可粉身碎骨□說(shuō)完□挺身向前□后面的伙伴猶如千軍萬(wàn)馬□前赴后繼□不知過(guò)了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著……1.“石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。”這是因?yàn)椋ǎ〢.溪水不斷地沖刷B.石頭原來(lái)的棱角太鋒利C.石頭擋住了溪水前進(jìn)的道路2.在文中“□”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3.石頭阻擋溪水,最后結(jié)果怎樣?

____________________

4.短文告訴我們的道理是________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、把你讀過(guò)的寓言故事向大家簡(jiǎn)單介紹一下。

寓言故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,但是它本身是一個(gè)有趣的小故事。比如:《_______》講的是,_________________,“______________”比喻那種_____________。八、想象作文9、作文。

用“假如人類可

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