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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、寫字表寫漢字
shǒu
zhū
dài
sòng
gēng
chù
jǐng
shì
qí
二、填空題2、我會(huì)查字典。
“聞”字用部首查字法查字典應(yīng)先查部首______,再查______畫。“聞”在字典中的解釋有:
1.用鼻子嗅;2.聽見;3.聽到的消息;4.名聲。
下列詞語中“聞”選哪種解釋:
難聞______
耳聞目睹______
新聞______
遠(yuǎn)近聞名______3、形近字組詞
守:(
)(
)
株:(
)(
)
待:(
)(
)
宋:(
)(
)
耕:(
)(
)
觸:(
)(
)
頸:(
)(
)
釋:(
)(
)
其:(
)(
)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中橫線上。
連續(xù)
陸續(xù)
繼續(xù)
放學(xué)了,同學(xué)們_______________離開了學(xué)校,只有老師還在_______________工作,他們已經(jīng)_______________工作一整天了,真是太辛苦了!四、選擇題5、下面成語中有錯(cuò)別字的一組是(
)A.搖頭晃腦
張牙舞爪
提心吊膽
眼疾手快B.層林盡染
春華秋實(shí)
五谷豐登
一葉知秋C.窗明幾凈
百衣百順
耳聞目睹
一本正經(jīng)D.波瀾壯闊
寸步難行
細(xì)嚼慢咽
秋風(fēng)習(xí)習(xí)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀語段,完成練習(xí)。我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。——《讀不完的大書》1.這段話是圍繞哪句話寫的?請?jiān)谖闹挟嬌稀?/p>
”。
2.“竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。”下面說法最正確的是(
)A.這句話寫了竹子和春筍兩種植物。B.這句話寫了竹子和春筍都長得很快。C.這句話寫出了竹子迅猛生長的樣子。3.這段話中有很多新鮮感的句子,將你最喜歡的一句抄寫下來。
_________________________________
4.大自然這本書中有無窮的奧秘。從這段話中,你讀到了什么?
____________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。蒼蠅和蜜蜂一天,蒼蠅正在垃圾堆上,看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:“這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我……我決定搬家了。”蜜蜂說:“這兒的人們并不像你講的那樣壞,他們待我很好,還替我造房子呢!人們恨你的原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,還專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,讓人們生病。”蒼蠅不服氣,還想爭辯,蜜蜂看了它一眼,冷冷地說:“你的行為不改變,()你搬到哪里,()會(huì)遭到人們的驅(qū)(qū)逐攻擊。”蒼蠅聽了這番話,呆呆地停著,終于嘆了一口氣,再也不想搬家了。1.在文中的括號內(nèi)填上一組關(guān)聯(lián)詞。
2.“你的行為”指什么?用“”在文中畫出來。
3.故事的主要內(nèi)容是什么?在正確答案后面打“√”。
(1)人們喜歡蜜蜂,而不喜歡蒼蠅。()
(2)只有改變自己錯(cuò)誤的行為,才能得到別人的尊重和愛護(hù)。()
(3)蜜蜂為人們造福,得到大家的尊重;蒼蠅危害人類,遭到人們的驅(qū)逐攻擊。()
4.這個(gè)故事給我們什么啟示?
_____________________________________七、語言表達(dá)8、按要求回答問題。
(1)司馬光砸了缸,小朋友們會(huì)對他說什么?
_________________________
(2)如果大人們看到司馬光砸缸會(huì)說什么?
_________________
(3)你還有什么辦法可以救那個(gè)小朋友?
__________________
(4)我們應(yīng)該向司馬光學(xué)習(xí)什么?
__________________八、想象作文9、習(xí)作
從下面提供的內(nèi)容中任選一個(gè)寫,題目自擬,要求介紹詳細(xì)清楚、字跡工整、語句通順,350字左右。
1.你想發(fā)明一種新型產(chǎn)品嗎?比如推著走的房子,自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服等。請你大膽展開想象力,把你想象的新產(chǎn)品寫下來,看看誰的想象力最豐富!
2.在你身邊,一定有許多優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們
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