姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shuǐwā

shīlūlū

yùtiē

língluàn

zēngtiān

zōngsè

yǔxuē

yìnjì

二、填空題2、查字典。

“續(xù)”用音序查字法，先查音序X，再查音節(jié)______；用部首查字法先查______，再查______畫。在字典中“續(xù)”有三種解釋：①連續(xù)，接連不斷

②姓

③接在原有事物的下面或后面持續(xù)應(yīng)選______

繼續(xù)應(yīng)選______3、比一比，再組詞。

佛(

)棒(

)蛛(

)胡(

)嬌(

)

拂(

)捧(

)株(

)葫(

)驕(

)三、信息匹配4、“放假前，小明______與同學(xué)們分享讀書的好方法。”橫線上應(yīng)填入的一項是（）A．具備B．必備C．準(zhǔn)備D．防備四、選擇題5、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．贈送

風(fēng)收

準(zhǔn)備

旅行

可憐B．打扮

影子

荒野

互相

狂風(fēng)C．拼命

流淚

打算

吃抱

火柴D．臘燭

告訴

離開

腳印

能夠五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。山行[唐]遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

，

。1．補(bǔ)全古詩和作者。

2．這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出來？

___________________

3．詩人筆下的山林景色圖，都寫到了哪些景物？

___________________

4．詩人停下車來的原因是什么？

_____________________

5．下列對這首詩的理解錯誤的一項是（

）A．第一句寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。“寒”字點(diǎn)明深秋季節(jié)，“遠(yuǎn)”字寫出山路的綿長。B．第二句描寫詩人山行時所看到的遠(yuǎn)處風(fēng)光。一個“生”字，形象地表現(xiàn)了白云升騰、繚繞和飄浮的種種動態(tài)，也說明山很高。C．第三句中的“晚”字的意思是傍晚。詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅葉喜愛至極。D．第四句是全詩的中心句。把一片深秋楓林美景具體展現(xiàn)在我們面前了。表現(xiàn)出秋季到來之時作者的哀傷之情。六、現(xiàn)代文閱讀7、長尾巴兔子和短尾巴猴在動物世界里，流傳著一個美麗的傳說：很久很久以前，兔子的尾巴又長又細(xì)，猴子的尾巴又粗又短；長尾巴兔子住在小河的東邊，短尾巴猴子住在小河的西邊。一天，長尾巴兔子挎起小竹籃，拖著長尾巴去采蘑菇，走呀走，()地走到了大灰狼家。長尾巴兔子看見大灰狼的菜園里長滿了大蘑菇，心想：這么好的蘑菇味道一定不錯！于是它悄悄地跳到菜園里，麻利地采起蘑菇。不一會兒，籃子就裝滿了。長尾巴兔子還想多采幾個，可是太陽公公升起來了，它只好掃興地走開。剛走不遠(yuǎn)，一只大灰狼竄出來，惡狠狠地說：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇，我要吃掉你。”說完就張開()，露出無比鋒利的尖牙齒。長尾巴兔子來不及解釋了，只好提著籃子，拖著長尾巴，狼狽地逃跑。但是尾巴太長，很容易被踩到，而滿籃子的蘑菇更是讓它不堪重負(fù)。眼看大灰狼就快追上來了，長尾巴兔子只好丟下()采來的蘑菇逃走了。回到家，長尾巴兔子埋怨自己的尾巴長，希望尾巴能短點(diǎn)。一年一度的“爬樹比賽”開始了，短尾巴猴子也參加了這次比賽。它雖然爬樹的動作十分利落，可是尾巴太短，無法鉤住另一棵樹的樹枝跳過去，所以輸給了其他長尾巴的爬樹動物。它很不服氣地說：“都是這條尾巴不爭氣，要是我有一條長尾巴，我一定會贏的。”一個晴空萬里的日子，長尾巴兔子去外婆家，它邊走邊唱，忽然聽見小熊貓的求救聲，長尾巴兔子隨著聲音，來到了一個湖邊。小熊貓正在湖水中掙扎著，長尾巴兔子掃視一下四周，見只有高大的竹子，沒有任何動物。“兔子姐姐，快……救……救……”小熊貓還沒說完，又沉進(jìn)水里，接著又浮上來。長尾巴兔子()，把自己的尾巴伸進(jìn)湖里。小熊貓()，趕緊抓住兔子的長尾巴往岸邊靠近，眼看就要到岸了，忽然“咔嚓”一聲，兔尾巴斷了。長尾巴兔子顧不上斷尾巴的疼痛，連忙去搬救兵，正巧碰上了短尾巴猴子。長尾巴兔子高興極了，拉著短尾巴猴子就往湖邊跑去，短尾巴猴子丈二和尚摸不著頭腦。當(dāng)它看到小熊貓在湖中()的樣子，就明白了。長尾巴兔子叫短尾巴猴子把尾巴伸進(jìn)水里，讓小熊貓抓住。后來小熊貓被救起來了，但是長尾巴兔子的尾巴只剩下一小截了，短尾巴猴子的尾巴卻長了一大截。小熊貓()地說：“對不起小兔姐，你為了救我犧牲了一大截尾巴；小猴哥哥，我把你的尾巴拉長了，對不起。謝謝你們剛才救了我。”但兔子和猴子卻()。一顆善良的心幫助了別人，自己也會得到好的回報。1．把下列詞語依次填入文中的括號里。

急中生智不知不覺心領(lǐng)神會血盆大口

興高采烈辛辛苦苦拼命掙扎不好意思

2．填空。

很久很久以前，兔子的尾巴____________，猴子的尾巴______________；長尾巴兔子住在____________，短尾巴猴子住在____________。

3．判斷。

（1）小兔子想把尾巴變短，小猴子想把尾巴變長，這樣想著，它們的尾巴都變了，它們很高興。()

（2）小兔子尾巴變短和小猴子尾巴變長都是因為救小熊貓。()

（3）小兔子和小猴子討厭自己的尾巴，覺得別人的尾巴好看才想要變尾巴的。()

4．這個故事告訴我們什么道理？

______________________________________________七、語言表達(dá)8、根據(jù)下面的情境，按要求回答問題。

小海要參加縣里的朗誦比賽，為此他每天都練習(xí)到很晚。有一天，鄰居張伯伯對他說：“小海呀，你學(xué)習(xí)可真刻苦，每天晚上都12點(diǎn)多了，我們都睡下了，你還在大聲讀書。”小海謙虛地說：“張伯伯您過獎了，我還差得遠(yuǎn)呢，還需要努力。”

1．張伯伯要強(qiáng)調(diào)的意思是：_________________________________。

2．小海理解的意思是：_______________________________________。

3．如果你是小海，正確的回答應(yīng)該是：__________________________。八、想象作文9、妙筆生花

大自然里有那么多可愛的植物，如果你是一株植物，你會是一株什么植物呢？你是怎樣在黑暗的泥土中努力向上，你是如何沐浴陽光、面對風(fēng)雨，你是怎樣欣喜地長出第一片嫩葉、綻開第一朵花蕾，你會有朋友嗎？給我們講講你的故事吧！

要求：想象合理，表達(dá)通順，題目自擬。九、話題作文10、習(xí)作