湖北省宜昌市教育系統事業單位《教育專業能力測驗》教師教育《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.教師職業道德的核心是（

）。A、熱愛學生B、熱愛教育事業C、熱愛勞動D、不斷提高自身修養【參考答案】B2.學生受師生關系影響的主要因素是（

）。A、教師的態度B、教師對學生的認識C、學生對教師的認識D、學生的認知特點【參考答案】B3.（

）是指學校在創造物質文化和精神文化的實踐過程中體現出來的文化行為。A、觀念文化B、課程文化C、物質文化D、踐行文化【參考答案】D4.閉卷考試時，學生主要的記憶活動是（

）。A、識記B、保持C、再認D、回憶【參考答案】D5._____

。在中國，新經濟大多屬于行政管理的范疇，在企業的準入、監管乃至人事制度領域，均存在不少過去體制遺留的障礙。應盡快推出負面清單，為新經濟松綁。在舊經濟保持增量的同時，通過新經濟提質。未來，高科技產業和高附加值的現代服務業，將是中國經濟的新引擎。與過往靠基礎設施投資和制造業拉動經濟增長的模式相比，政府調控與監管的觀念、體制均需轉變。過去那種把持行政審批來大上項目的做法，顯然是行不通了。填入畫橫線部分最恰當的一項是（

）。A．中國發展方式轉型迫切需要現代國家治理體系B．經濟模式創新急需打破思維方式的禁錮C．要發展經濟，需要厘清市場與政府的邊界D．新經濟是否能發展，取決于新技術能否及時補位【參考答案】C6.教師不僅要用“誠”來感悟學生，激勵學生，真正吸引學生，教師還需要（

）。A、“財”B、“才”C、“材”D、“踩”【參考答案】B7.在校外活動中，教師處于（

）。A、領導地位B、啟發指導地位C、顧問地位D、主導地位【參考答案】B8.學校教育內容按活動的途徑可分為（

）。

"/>A、課堂教學，課外活動和校外活動內容B、智育、德育和體育教育內容C、智育、德育、美育和體育，勞動技術教育內容D、課上和課下教育內容【參考答案】A9.著名的“白板說”是由英國著名學者誰提出的（

）。A、盧梭B、斯賓塞C、培根D、洛克【參考答案】D10.為

國慶黃金周旺季消費，這家超市本周起在全國提前啟動“八天八夜，同十一共精彩”夜市、團購

。A．增加

策略B．增加

攻略C．刺激

策略D．刺激

攻略

"/>【參考答案】D11.個體主觀能動性對于個體的身心發展具有的作用是（

）。A、可能性B、影響作用C、決定作用D、外在作用【參考答案】C12.班級、少先隊、團支部屬于（

）。A、正式的學生群體B、非正式的學生群體C、同輩群體D、正式的同輩群體【參考答案】A13.學習動機有高尚與低級之分，其劃分標準是學習動機的（

）。A、作用B、社會意義C、動力來源D、個人的前途【參考答案】B14.以肌肉骨骼的運動實現的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（

）。A、動作技能B、智力技能C、練習D、能力【參考答案】A15.通過來訪者的觀察和模仿來矯正其適應不良行為與神經癥反應的方法是（

）。A、自我控制法B、示范法C、行為塑造法D、處罰法【參考答案】B16.《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀，此書規模之_____，結構之嚴謹，材料之豐富，考證之_____，問題提出之深刻，剖析解釋之_____，實在可為中外學者們的楷模。填入橫線部分最恰當的一項是（

）。A．宏大

精準

周全B．恢宏

精確

周密C．龐大

精到

周評D．宏偉

精妙

周嚴【參考答案】B17.20世紀

60年代以后提出了教學發展思想的教育家是（

）。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、巴班斯基【參考答案】B18.品德構成的基礎是（

）。A、道德觀念B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A19.布魯納所倡導的“發現學習”的教學方法是一種（

）。A、以直觀感知為主的教學方法B、以實際訓練為主的教學方法C、以探究活動為主的教學方法D、以情感陶冶為主的教學方法【參考答案】C20.布盧姆將認知目標由低到高分為（

）六個層次。A、知識、運用、領會、分析、綜合、評價B、知識、領會、運用、綜合、分析、評價C、知識、領會、分析、運用、綜合、分析D、知識、領會、運用、分析、綜合、評價【參考答案】D21.春秋時期，魯國有一個規定：如果有人在國外看見魯國人淪為奴隸，可以墊錢將其贖回，然后回國報銷。孔子的一位弟子就在國外墊錢解救了一個淪為奴隸的魯國人，并且堅持不報銷，以

示“義”的決心與真誠。孔子知道后非但沒有表揚這個弟子，反而批評了他，認為這樣的行為將阻礙更多的奴隸被解救。因為以后魯國人如墊錢救人，報銷吧不好意思，不報銷則蒙受經濟損失，兩難之下最終可能放棄救人。而孔子的另一位弟子，下水救人，被人賞賜了一頭牛，他高興地接受了。孔子大加贊賞。這兩則故事生動的表明（

）。A．道德踐行者應得到回報和關愛B．“善有善報”、“好人有好報”C．對道德模范的獎勵，有助于道德的弘揚D．樸實的民間俗語，包含了人們樸素的道德觀【參考答案】C22.在數學學習中掌握的審題技能可能會應用到物理的審題技能中去，這說明學習中存在（

）。A、技巧B、遷移C、動力D、感覺【參考答案】B23.受到挫折后，有的成人會像小孩一樣又哭又鬧，顯得十分幼雅。這是心理挫折的行為表現中的（

）。

"/>A、對抗B、侵犯行為C、焦慮D、回歸【參考答案】D24.到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于（

）。A、模像直觀B、實物直觀C、言語直觀D、感知直觀【參考答案】B25.學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系，是（

）。A、上位學習

B、符號學習C、概念學習D、命題學習【參考答案】D26.下面是某省近三年高考語文試卷中文言文閱讀所占比重統計表：年份

2004年

2005年

2006年平均比重

35％

32％

30%最低比重

22％

16％

23%最高比重

44％

40％

42％下列結論不能從圖表中得出的一項是（

）。A．高考試卷中文言文最高比重與最低比重并不固定B．高考試卷中文言文的平均比重逐年減少C．最高比重與最低比重相差非常大D．現代文閱讀的平均比重將逐漸加大【參考答案】D27.提出“教育事業應該是公共的，而不是私人的”這一觀點的是古希臘學者（B）A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、維多利亞【參考答案】B28.提出共同要素說的是（

）。A、桑代克B、賈德C、苛勒D、加涅【參考答案】A29.“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”說的是（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】C30.學校（

）建設的重點是尊重與參與、學習與創新、發展與確立誠信價值觀。A、物質文化B、制度文化C、教師文化D、學生文化【參考答案】B31.

近幾年中國的投資環境發生了根本性的變化，勞動力成本上升、勞動保護加強、土地成本上升、環保成本上升、能源資源使用成本上升、優惠政策取消，外資企業需要在更高的成本上與內資企業競爭，這是外資企業必須正視的事實和趨勢。但要素和能源資源成本上升，伴隨的是生產方式和經濟結構的提升，意味著經濟發展水平和人民生活水平的提高，也意味著市場規模的擴大。取消優惠政策，不是對外資實行歧視政策，也意味著市場規模的擴大。取消優惠政策，不是對外資實行歧視政策，而是為了實行國民待遇，是為了擠出低效率企業，給市場公平競爭的機會。由這段文字可以推出（

）。A．中國的投資環境在朝良性發展的方向轉化B．生產成本的增加可以促使外資更加注重效率C．取消外資優惠政策是對國內外企業負責任的舉措D．外資企業應抓住近年市場規模擴大的發展好時機【參考答案】A32.

教育心理學是（

）的一種，是心理學與教育學的交叉學科。A、自然科學B、普通心理學C、應用心理學D、理論心理學【參考答案】C33.

屬于內在的、不穩定、可控的因素是（

）。A、運氣B、努力C、能力D、任務難度【參考答案】B34.

人是自然性和社會性的統一，若單純強調人的自然屬性，就會導致（

）。A、社會本位論B、環境決定論C、遺傳決定論D、教育萬能論【參考答案】C35.

形式運算階段的兒童，其思維特征是（

）。A、單維思維B、多維思維C、思維的木可逆性D、以命題形式進行【參考答案】D36.

提出道德認知發展階段論的代表人物是（

）。A、杜威B、馬卡連柯C、班杜拉D、柯爾伯格【參考答案】D37.正常兒童一時專注于一種或兩種事情是常見的現象，比如學某部廣告片里面的叮當聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說，這些臨時的狂熱最終都會過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠，不喜歡人抱，這并不說明他們就一定有孤獨癥。根據這段文字這樣一種觀點、即（

）。A．孤獨癥兒童喜歡叮當聲或米老鼠B．不喜歡人抱的兒童容易患孤獨癥C．異常專注與冷漠是孤獨癥的表現D．廣告片有可能成為孤獨癥的誘因【參考答案】C38.由于看到鳥的飛翔而發明了飛機，這類創造活動的主要心理影響機制是（

）。A、原型啟發B、功能固著C、負向遷移D、定勢影響【參考答案】A39.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是（

）。A、直接強化B、正強化C、負強化D、間接強化【參考答案】D40.（

）對道德行為有穩定的調節與支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德評價

"/>【參考答案】A41.通過創設良好的情境，潛移默化地培養學生的品德的方法是（

）。A、說服法B、陶冶法C、實際鍛煉法D、榜樣示范法【參考答案】B42.下列各句中沒有使用比喻修辭手法的一句是（

）。A．應中國國家主席習近平夫人彭麗媛的邀請，美國第一夫人米歇爾奧巴馬攜兩位女兒瑪利亞、薩沙和母親訪

"/>問中國，米歇爾與彭麗媛的相會，將是一場美國玫瑰與中國牡丹的相遇B．湖水清澈見底，如同一塊透明的藍綢布，靜靜地躺在大地的懷抱里C．殘疾人事業是崇高的人道主義事業，殘疾人事業的發展像一把標尺，彰顯著社會的公平正義和文明進步D．她含笑的雙眼炯炯有神，好像一下子年輕了許多，她抬起沉重的手，在胸前緩緩地畫著十字【參考答案】D43.不是以教學過程的某個構成因素為中心，而是直接從教學目標、任務出發，綜合展開的教學策略是（

）。A、內容型B、形式型C、方法型D、綜合型【參考答案】D44.1905年，清政府成立中央教育行政機關（

），作為統轄全國教育的管理機構。A、國子監B、學部C、教育部D、大學院【參考答案】B45.班主任工作的中心環節是（

）。A、了解和研究學生B、教好和管好學生C、做好個別教育工作

"/>D、組織和培養班集體【參考答案】D46.在課程評價上，強調目標的首要作用的代表及評價模式是（

）。A、泰勒目標評價模型B、斯里克里文目標游離評價模式C、CIPP評價模式C、IPP評價模式【參考答案】A47.孫子，齊國樂安（今山東惠民）人，他的《孫子兵法》是世界上公認的最古老的軍事理論著作。“善戰”是他軍事思想的核心。他說：“善戰者知勝也，無智名，無勇功。”因為在他看來，真正的善戰者所打得勝仗，決不是那種殺人一千、自損八百的浴血苦戰、拼死激戰，而是“勝于易勝”打的是好打易打之敵。“勝已敗者”——打的是已經處于失敗地位之敵。這段文字所講的孫子善戰思想的核心是（

）。A．以小的代價贏得大的勝利B．“不戰而屈人之兵”C．樸素的軍事辯證法思想D．除了“全勝”之外，就是“破勝”【參考答案】A48.課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度設計，三個方面相互滲透，融為一體，注重（

）的整體提高。A、語文知識B、語文能力C、語文素養D、語文情感【參考答案】C49.教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱之為（

）。A、教學策略B、教學方法C、教學目標D、學習方法【參考答案】A50.全部教育法規的“母法”是（

）。A、《憲法》B、《教育法》C、《教師法》D、《義務教育法》【參考答案】B二、多選題51.下列屬于學習環境管理策略的是（

）。A、流通的空氣B、明亮的光線C、室內布置D、適宜的溫度E、用具擺設【參考答案】ABCDE52.下列關于實驗法的論述，正確的是（

）。A、實驗法是在物理、化學、生物等自然科學的教學中運用得較多B、它不僅有利于學生掌握知識，而且有利于培養學生的動手能力和科學的嚴謹的學習態度C、要求教師注意啟發，講究語言藝術D、要求目的明確，精選內容

"/>E、重視語言指導，重視教師示范作用【參考答案】ABDE53.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會

"/>D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE54.教育實驗作為一種研究方法的基本特征是（

）。A、有變革B、有被試

"/>C、有理論假說D、可重復操作E、有控制【參考答案】ACDE55.小學課外活動的基本組織形式有（

）。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動

D、文化藝術活動E、個人活動【參考答案】ABE56.我國新一輪基礎教育課程評價改革，其重心轉變具體體現在以下哪些方面（

）。A、淡化甄別與選拔功能，注重學生的全面發展，實現課程功能的轉化B、突出學生的主體地位，倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化，關注情感、態度、價值觀的評價D、強調質性評價，采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合，實現重心的轉移【參考答案】ABCDE57.廣義的教育包括（

）。A、學校教育B、社會教育C、家庭教育D、全民教育E、素質教育【參考答案】ABC58.心理發展的不平衡性體現在（

）。A、個體不同系統在發展速度上的不同B、個體不同系統在發展的起訖時間上的不同C、個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同D、個體不同系統在發展優勢領域的不同E、同一機能特性在發展的不同時期有不同的發展速率【參考答案】ABCE59.個體身心發展的一般規律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE60.學校教育對個體發展的特殊功能表現在（

）。A、規范發展方向B、加速個體發展C、具有延時發展價值D、開發特殊才E、對人的發展提供可能【參考答案】ABCD61.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE62.教師的教育專業素養包括（

）A、先進的教育理念B、良好的語言表達能力C、教育教學能力D、研究能力E、管理能力【參考答案】ACD63.課程目標的依據主要有（

）。A、對學生的研究B、對社會的研究C、對課程的研究D、對學科的研究E、對科學的研究【參考答案】ABD64.能否選擇好學習經驗，決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應，是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE65.師生關系在人格上是民主平等的關系，符合這一關系的選項有(

)。A、師嚴乃道尊B、不打教不成C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE66.教育心理學的主要研究方法是（

）。A、觀察法B、教育經驗總結法C、產品分析法D、實驗法E、訪談法【參考答案】ABCDE67.現代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生產性B、公益性和免費性C、科學性D、國際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE68.教育目的的精神實質是（

）。A、培養勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向，是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發展是社會主義的教育質量標準E、培養“四有新人”是社會主義的教育質量標準【參考答案】ACD69.學習的本質屬性是（

）。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC70.問題解決中常用的啟發法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE71.德育教育的體諒模式的特征有（

）。A、注重個體認知發展與社會客體的相互作用B、堅持人具有一種天賦的自我實現趨向C、大力倡導民主的德育觀D、堅持性善論,尊重兒童發展需求E、強調按道德認知能力發展的要求進行學校道德教育【參考答案】BCD72.教育應以人為本，下列選項中反映這一要求的是（

）。A、尊重個體的尊嚴B、培養個體的批判意識C、教師身體力行D、鼓勵學生肯定自己E、組織豐富多彩的教學活動【參考答案】ABCDE73.下列屬于班集體規范的有（

）。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律

"/>E、班級習慣【參考答案】ABCDE74.問題的三個基本成分是（

）。A、起始狀態B、目標狀態

"/>C、中間狀態D、答案E、存在的限制或障礙【參考答案】ABE75.課程的一般結構在近年來發生了一些變化，對于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統一

"/>B、趨向與多元化C、在統一基礎上增加靈活性D、保持原有的基本結構E、在多樣性基礎上增加調控【參考答案】CE76.馬克思主義認為，實現人的全面發展應具備下列條件（

）。

"/>A、社會生產力高度發展B、共產主義的社會生產關系確定C、建立社會主義制度D、教育與生產勞動相結合E、消滅社會分工【參考答案】ABD77.現代教育制度的發展趨勢主要有（

）。A、學前教育與小學教育銜接緊密B、義務教育更加普及且年限延長C、高等教育類型多樣化D、普通教育與職業教育相互滲透E、學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化【參考答案】ABCDE78.現代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態功能E、科技功能【參考答案】BCDE79.鉆研教材包括（

）。A、鉆研教學大綱B、鉆研教科書C、閱讀有關的參考書D、閱讀課外書籍E、了解學生【參考答案】ABC80.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段，主要有（

）。A、投影器B、錄音機C、模型D、錄像機E、掛圖【參考答案】ABD81.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發【參考答案】CDE82.教師職業的最大特點在于職業角色的多樣化，他既是傳道者、授業解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服務員E、研究者【參考答案】ABCE83.教育心理學對教育實踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預測E、控制【參考答案】ABDE84.義務教育是一種（

）。A、普及性教育B、自愿性教育C、強制性教育D、淘汰性教育E、選拔性教育【參考答案】AC85.根據教學任務，可將課分為（

）。A、練習課B、技能課C、檢查課D、新授課E、鞏固課【參考答案】BCDE86.下列屬于我國學校德育內容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE87.影響一個人問題解決的主要因素有（

）。A、問題情境B、定勢與功能固著C、已有知識經驗D、品德E、原型啟發【參考答案】ABCE88.根據課堂紀律形成的原因，可以將課堂紀律分成四種類型，它們分別是（

）。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE89.個體主觀能動性的活動層次包括（

）。A、學校活動B、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD90.依據評價的目的、時間的不同，課程與教學評價分為（

）。A、診斷性評價B、常模參照評價C、目標參照評價D、形成性評價E、總結性評價

"/>【參考答案】ADE91.由班集體根據學生要求和班級實際情況討論制定的班級規范是（

）。A、班規B、體育鍛煉標準C、作業要求D、課堂常規E、值日生制度

【參考答案】AE92.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的。”這句話強調了（

）。A、德育目標

"/>B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE93.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。A、流程圖B、系統結構圖C、模式圖D、模型圖E、網絡關系圖【參考答案】ABCDE94.關于

20

世紀以后世界教育的發展變化，下列說法中正確的是（

）。A、職業教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE95.以下觀點屬于素質教育的特點的是（

）。A、促進學生的個性發展B、教學過程中，強調“發現”知識的過程C、重視創新能力的培養D、把學生的全面發展與個性發展結合起來E、把教學過程理解為知識積累的過程【參考答案】ABCD96.說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是（

）。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE97.根據課程任務，課程分為（

）。A、研究型課程B、知識型課程C、技能型課程D、基礎型課程E、拓展型課程【參考答案】ADE98.柏拉圖的教育思想集中體現在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級，分別是（

）。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE99.泰勒提出了課程評價的程序，評價程序工有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD100.下列課程屬于綜合課程的有（

）。A、核心課程B、融合課程C、潛在課程D、活動課程E、廣域課程【參考答案】ABE判斷題101.班集體是班級發展的最高形式。（

）【參考答案】正確102.教學認識的主要方式是社會實踐。（

）【參考答案】錯誤103.教師對學生的愛是無條件的。（

）【參考答案】錯誤104.我國現代學制的建立早于歐美國家。（

）【參考答案】錯誤105.教師偏愛優等生，不會對師生關系造成影響。（

）【參考答案】錯誤106.獨立性是學生主觀能動性的最高表現。（

）【參考答案】錯誤107.教科書和教材既有聯系又有區別，教科書是教材的一種形式。（

）【參考答案】正確108.德育的政治功能指的就是德育在階級社會中為階級斗爭服務的一面。（

）【參考答案】錯誤109.教師的地位一般是指教師的文化地位。（

）【參考答案】錯誤110.實施班級民主管理只要建立班級民主管理制度就可以了。（

）【參考答案】錯誤111.洛克主張紳士教育應在家庭中實施。（

）【參考答案】正確112.少先隊基層組織一般建立在初中荷小學里，分別設立大隊、中隊、小隊三個組織層級。（

）【參考答案】正確113.通過擺事實、講道理，提高學生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。（

）【參考答案】正確114.一定的教育是由一定的生產關系決定的，但歸根結底決定于生產力的發展。（

）【參考答案】正確115.把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家洛克。（

）【參考答案】錯誤116.地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。（

）【參考答案】正確117.德國梅伊曼最早提出“實驗教育學”這個術語。（

）【參考答案】正確118.自我評價能力是進行自我教育的認識基礎。（

）【參考答案】正確119.集體是群體發展的高級形式，任何組織起來的群體，例如幼兒園的學前兒童班組、中小學的班級等等，只有符合一定的要求才能成為集體。（

）【參考答案】正確120.節假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（

）【參考答案】正確121.教學目標是指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則，是指特定階段的學校課程所要達到的預期結果。（

）【參考答案】錯誤122.縣級以上人民政府及其教育行政部門可以根據需要改變公辦學校性質。（

）【參考答案】錯誤123.我國最早采用班級授課制的是

1862

年清政府在北京設立的京師同文館。（

）【參考答案】正確124.班級中不能存在同桌文化、小團體文化等一些隱性的亞文化。（

）【參考答案】錯誤125.教學原則是依據教學規律制定的，所以兩者沒有什么區別。（

）【參考答案】錯誤126.“金字塔形”的等級制教育制度屬于社會教育。（

）【參考答案】錯誤127.申請認定教師