幼兒園大班體育教案看誰最像奧特曼(大班體育)_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班體育教課設計看誰最像奧特曼(大班體育)設計理念奧特曼是孩子們心中損壞者的無賴，特別是男孩子，都特別喜愛。我便將這一角色引入到此節活動中，聯合活動的目標——扔擲，使骨干線奧特曼擊打怪獸成為活動的主線，從始至終吸引孩子，使幼兒可以快樂的參加活動，充分體驗式活動的樂趣。1、鍛煉身體幼兒的扔擲能力;2、激發幼兒興趣，使幼兒在快樂的氛圍中踴躍主動的去進行活動。流星球每人一個(做法附后)、怪獸圖片(四個小的，二個大的，大怪獸身上掛滿罐子，并依據表面積分別固定在木板上或挪動黑板上)。一、準備活動(率領幼兒到戶外的場所)導語：小朋友，你們喜愛奧特曼嗎?為何?(保護地球)1、游戲：看誰像個奧特曼。方法：幼兒跟在學生后邊，邊走邊說：“看誰像個奧特曼”，當說到“曼”字時，教師忽然扭頭，同時，幼兒要擺不怎么一個奧特曼單腳不動。2、大家一同來運動。教師做動作，幼兒猜猜在干什么，如拍、投、擊、打、踢、游大家來運動，師生邊做邊喊：一、二、三、四，使勁“拍”;一、二、三、四，使勁“投”;一、二、三、四，使勁“打”;一、二、三、四，使勁“跑”。二、進入角色，學習本事師：大家都這么熱中奧特曼，小朋友英豪想著不想成為奧特曼戰士?(激發幼兒興趣)，奧特曼騎士機智驍勇，并且要遵從指揮，遵從命令。大家能不可以做到?(能)奧特曼戰士呈兩列縱隊子會合。1、出示小流星球。2、傳球：硬頭兩隊排頭射門今后傳到最后，獲得此后說：“有了。”直到人手一個。3、看看誰的弄法多。幼兒在場所上四周散開，注意防止流星球相互環繞或砸相互間到他人。鼓舞幼兒想出好的招式，并相互模擬(用腳踢、弄頭受騙辮子甩動、向上拋接)奧特曼加力：手拿繩索一端，敲擊軀體各個部位。邊敲邊說：“腿部加力，咚，咚，咚”，“腰部加力，咚，咚，咚”，“背部加力，咚，咚，咚”，4、學扔擲。師：奧特曼戰士全身充滿了力量，我們來學習新的本事——扔擲。教師示范，剖析要領：右手拿球，手放肩上，雙腿微屈，對準目標，使勁往前拋。幼兒自由練習，教師個別指導。三、擊打怪獸，消滅仇敵(配班教師靜靜地將四個小怪獸擺至場所一端)1、擊打怪獸師：不好!看前面出現怪獸，快，奧特曼戰士呈四列縱隊會合。(幼兒快速站好)師：四組戰士用流星球擊打與你組相對應的怪獸，投完此后站到隊尾。活動開始，放奧特曼音樂。2、放松活動幼兒手拿繩索一端，將球下垂地面，邊走邊說：“加力，加力，加力。”3、消滅大怪獸察看怪獸，剖析要害(掛鈴鐺部分)呈兩列縱隊，要求擊生中要害。(3)(放音樂)幼兒逐一擊打，當鈴鐺響起，該幼兒本組得一枚紅點。怪獸被打垮，幼兒喝彩。四、放松活動1、用流星球敲打身體四肢(歌曲《幸福拍手歌》)2、安全教育：流星球是時用消滅歹人的，所以，大家在玩的時候，不可以隨意咂人，砸玻璃，擊傷小朋友，要注意安全。本活動氛圍熱情，充分調換了孩子的自覺性、踴躍性。幼兒在快樂的情圍中踴躍主動地參加，完全改變傳統的體育教課形式，使孩子在自由寬松的氛圍中，體驗游戲活動的圣潔。做做

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