Unit1一、教課目的：1.掌握單詞：fell,found,town,happen,ride,then,thirsty,water,bought,watermelon,,bump,hospital.掌握”Whathappenedto?”的用法。二、教課要點：1.單詞

fell,

found,

town,happen,

ride,

then,thirsty,

water,

bought,watermelon,

,bump,hospital

；句子”Whathappenedto?”三、教課難點：”Whathappenedto?”句型；對不測事件的簡單描繪。四、教課工具：1．單詞卡片，課文有關圖片；2．單詞、課文錄音，教課課件。五、教課過程：Step1:Warmingup(熱身)活動一：唱一唱建議用時：2—3分鐘教師播放歌曲大家一同隨著唱做，能夠活躍課堂氛圍，調換學生們的學習踴躍性。Step2:Review(復習)建議用時：2—3分鐘教師播放PPT，讓學生說出所給單詞的過去式，進而復習前面所學知識。而后教師給學生解說單詞happen及其過去式happened.進而引出課文第一部分的話題。Step3:Presentation（體現新課）新課導入建議用時：2—3分鐘教師播放本課第一部分的課文錄音，側重向學生解說felldown的用法。以后再次播放錄音，讓學生跟讀句子。學習新單詞建議用時：2—3分鐘教師播放單詞錄音，讓學生跟讀單詞。再播放PPT聯合課件中的圖片教授新單詞。活動二：大小聲游戲建議用時：5—6分鐘教師出示單詞卡片，讓學生讀出下邊單詞，每出示一個單詞，老師小聲讀一遍，學生高聲讀三遍，而后反過來。重復練習。教師把班級學生疏成兩組（或更多），讓一組小聲讀的時候另一組高聲讀，而后兩組交換，最后老師評出哪一組表現的最好。以此調換學生踴躍性。Step4:Let’splay（興趣演練）活動三：聽一聽，找一找參照時間：3—4分鐘播放課本第二部分的錄音及教課課件，讓學生仔細聽的同時跟讀。以后教師讓學生三人一組練習第二部分的兩句話，同時依據題意要求找出含有”Didyou”的句子。而后教師對課文內容進行解說，側重解說”Whathappenedto?”的用法。接著，教師播放PPT上與本部分有關的問題，讓學生聽錄音，回答下列問題。教師聯合課件對本部分內容進行要點句型解說。最后讓學生自發站起來進行對話練習。活動五：做一做建議用時：3—4分鐘教師持續播放課件和課本第三部分的錄音，讓學生嫻熟掌握文中兩句話的句型：”Didyou?/Yes,Idid./No,”以后，讓學生兩人一組進行對話練習。Step5:Consolidation穩固新知建議用時：3—4分鐘教師播放PPT上與課文第四部分相對應的照片，給學生解說例句，而后讓學生兩人一組，一人聽另一人進行故事敘述。教師率領學生回首一遍PPT，同時總結本課知識點，給學生一個完好的知識系統認識。最后，給學生留家庭作業。板書設計：Unit1Didyoufalloffyourbi

ke?單詞：fell,found,town,happen,ride,then,thi