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北師大版復習測試綜合練習四年級上學期小學語文期末模擬試卷A卷套卷練習時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)給劃線的字選擇適合的解說,將序號填在橫線上。奇:①稀有的,特別的、特別的;②出乎意外的;③驚詫。錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇景。______人們對蟋蟀的勞動成就感覺詫異。______這樣氣勢宏偉的工程,在世界歷史上是一個偉大的奇觀。______香:①(氣味)好聞;②食品滋味好;③睡得扎實;④受歡迎,被尊敬。一個金發小姑娘在席夢思床上睡得正香。______這蘋果青里透紅,發散著誘人的香味。______Ⅵ南康的柚子在全國各地都很吃香。______
句子中劃線的字選擇正確的讀音均勻(chènchèngchēng)平坦(zhěngzěng)栩栩如生______(xiàoxiāo)戰車千乘______(shèngchéng)橫(hénhéng)豎間(jiānjiàn)隔請把句子中表示“看”的詞語抄錄在下邊的橫線上。十一假期,爸爸帶我賞析了規模弘大的秦兵馬俑。走進大廳,站在高處俯視,坑里的兵馬俑十分齊整地排成了一個巨大的長方形軍陣。認真端量每個兵馬俑,各不同樣:有的凝望遠方,仿佛在想念家鄉的親人;有的環顧周圍,恰似在查察地形,隨時準備作戰;還有的頷首低眉,如有所思,仿佛在考慮如何戰勝仇敵句子中表示“看”的詞語有:______、______、______、______、______把詞語增補完好金______輝__________________多端無______無__________________樂施神______氣__________________峻嶺選擇適合的關系詞填空。固然但是不是而是不只并且即便也①造成小島失散的并______什么外星人,______一種巨大的星魚。②死海的海水______含鹽量高,______富含礦物質,常在海水里浸泡,能夠治療關節炎等慢性疾病。③經緯交叉,左右相連,十分結實,______從大樹上掉下來,______一點都沒有散解或變形。第1頁/共4頁④他______是位聾啞人,______學習特別勤苦。查詞典,做題“迫”在詞典中的解說有:A.逼迫;逼迫B.急促C.靠近(1)“他冷靜自在地走上舞臺,演唱了一首歌。”“迫”應選______(2)“人們不再用過短吃少穿的生活了。”的“迫”應選______依據供給的口語社交情境做題。秋季是豐產的季節,大家都希望出去游樂。但是老師卻說:“出于安全方面的考慮,我們班不組織秋游活動。”你準備這樣說服李老師:______。對照每組句子的意思,看看能否同樣。(1)蟋蟀的有名不但因為它的唱歌,還因為它的住所。蟋蟀的有名不是因為它的唱歌,而是因為它的住所。(2)鵝吃飯時,非有一個人服侍不行,真是架子實足。鵝吃飯時,真是架子實足,非有一個人服侍不行。(3)假如沒有親緣關系,大概在十萬人里可能找到一個適合骨髓的人。假如沒有親緣關系,十萬人里大概可能找到一個有適合骨髓的人。這學期我們讀了《格林童話》,《格林童話》中講了很多出色的故事,你感覺最存心思的一個故事是《______》,談一談喜愛這個故事的原由是:______。
按要求寫句子。(1)用自己喜愛的方式改正病句。回到家,我換上了美麗的新衣服,把舊衣服脫了下來。(2)把句子改成嘆息句:這是一本風趣的書。(3)運用適合的修辭方法把句子寫得重生動。風一刮,樹葉飄落,小草搖動。(4)依據情境補全對話。病房里,小麗躺在病床上。小麗:(自喃喃自語)怎么辦呢?馬上就考試了,但是我落下這么多功課前來看望小麗的小娜走到門口,聽到這些話,推門走了進來。小娜:______小麗:(激動地)______詩句“只緣身在此山中”中的“緣”的意思是緣分。二、閱讀理解(30分)閱讀下文,回答下列問題將計就計①一天,一群老鼠在開會,商議當貓出現的時候,如何才能實時逃脫。結果,它們想出了一個很好的方法:趁貓睡覺時,在它脖子上掛一個小鈴,________貓一走動,鈴聲________會響起來,大家能夠馬上逃脫了。這時,一只小老鼠哭喪著臉說:“這個方法好是好,但是誰去給貓掛小鈴呢?”大家你看看我,我看第2頁/共4頁看你,沒有了想法過了好一會兒,一只膽大的老鼠毛遂自薦地站出來說:“你們都是些膽怯鬼,我去!”②當晚,那只老鼠拿著小鈴,________地到達貓睡覺的地方。這時,貓已經發現了它,卻假裝酣睡,讓老鼠輕易到手——任由它在自己的脖子上掛上了小鈴。老鼠竊喜:我成功了!它十分喜悅地回去報喜。③貓看破了老鼠的陰謀詭(guǐ)計,開始考慮對策。突然,它靈光一閃,計上心來,“讓你們嘗嘗我的厲害!”貓________地說道。于是認真地進行周祥準備④這日夜晚,老鼠們傾巢而出,又去糧倉偷吃糧食。它們哪里知道,貓正胸中有數地等候“魚兒”上鉤呢!⑤“叮!叮!叮”老鼠所到之處各處鈴聲四起。“啊?怎么各處都有貓!”老鼠們立時嚇得盜汗直冒,拼死地向洞口逃竄。“喵!”早已在老鼠洞口等候多時的貓,馬上撲向前往,________地將老鼠一掃而光。⑥這回,貓可快樂了,喃喃自語地說:“呵呵,你有你的計謀,我就有我的對策!”(1)給第①自然段的句子填上適合的關系詞語。______貓一走動,鈴聲______會響起來,大家能夠馬上逃脫了。(2)讀短文,把這些四字詞語(序號)填入②③⑤自然段中的橫線上使句子更通暢。A.信心實足B.躡手躡腳C.易如反掌②______③______⑤______(3)第④段中“傾巢而出”的意思是______;劃線句子中“魚兒”加引號的原由是______。(4)從文中看,老鼠想出應付貓的方法是()
A.趁貓喃喃自語時,就馬上把它一掃而光。B.去糧倉時,引魚兒上鉤,再送給貓。C.趁貓睡覺時,在它脖子上掛一個小鈴。D.給貓掛上鈴,聽到響聲后能夠成功逃脫。(5)第②自然段中,老鼠“十分喜悅”,這是因為()A.它想出了一個應付貓的好方法。B.它獲得了全部老鼠對它的夸贊。C.它成功地給貓掛上了鈴,特別快樂。D.它躡手躡腳騙過了貓,讓貓相信了它。(6)第⑤自然段中,老鼠們“拼死地向洞口逃跑”,這是因為()A.聽見鈴聲四起,它們認為各處都是貓。B.看見貓出此刻糧倉門口,想吃掉它們。C.它們聽到鈴聲,嚇得盜汗直冒。D.它們的計謀成功了,知道貓來抓它們了。(7)下邊是幾位同學對題目“將計就計”的理解,你認為最正確的是()A.大遷就應當有自己的計謀。B.老鼠有計謀,貓有對策。C.老鼠利用了貓的計謀給它掛上小鈴。D.貓利用了老鼠的計謀把它們一掃而光。(8)第③段“突然,它靈光一閃,計上心來”請你依據短文推斷一下,貓想到應付老鼠的計謀是什么?讀課文《臺灣蝴蝶甲天下》,談談這篇課文表達了作者如何的思想感情?三
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