第一學月小學六年級科學檢測題一、填空（每空分，共30分）一、像汽車的方向盤那樣，由一個較大的與一個較小的組合在一路的簡單機械叫做^。2、螺絲釘的螺紋越密，擰起來就越^。3、我知道在高度一樣時，斜面越長，斜面的坡度就越小，就越^。4、滑輪組的作用是，既能，^能 。五、在生產中和生活中常利用不同的工具。不同的工具有著的用途科學地運用工具能夠幫忙咱們地解決很多問題。六、杠桿都有三個點。杠桿上㈣的點叫。經受重物的點叫—。起支撐作用的點叫。7、利用杠桿時，力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時，力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時。八、利用輪軸時，把力用在輪上，輪越大越^。九、定滑輪能夠改變㈣的，^不能 ，動滑輪不改變㈣的，但能夠 。二、判定題（每題1分，共9分）.利用杠桿，必然能省力。（）.螺絲刀屬于輪軸類機械。（）3、在生產和生活中，人們只利用省力杠桿。（）4、滑輪組的組數（一個定滑輪和一個動滑輪在一路為一組）越多，就越省力。（）五、自行車只運用了一種機械的原理。（）六、當支點不在杠桿中心時，施力的大小壞等于受力的大小，離支點遠的一方省力。（ ）TOC\o"1-5"\h\z7.螺絲刀刀柄上的凹槽是為了增大摩擦力。（ ）八、利用簡單機械都能夠省力。（ ）九、咱們的手臂一抬就能夠拿起東西，因此手臂也是杠桿。（ ）三、選擇題（每題2分，共20分）.下列工具中，利用費力的是（）。 人鉗子8剪子C鑷子.下列簡單機械中，不能省力的是（）。 人定滑輪8動滑輪C輪軸3、下列機械屬于輪軸的是（）。人、羊角錘B、門鎖手柄 C、螺絲釘4、旗桿頂部、窗簾頂部安裝的滑輪屬于（）。人、定滑輪B、動滑輪C滑輪組五、利用簡單機械，為了利用的方便，應該是（）。慶、汽車方向盤B、螺絲刀 C、鐵皮鏟子六、盤山公路，利用了（）的原理。 A、輪軸8、斜面0杠桿7、大齒輪帶動小齒輪，轉動速度（ ）。人、變慢8、變快^不變八、下列機械中屬于杠桿的是（ ）。從剪子B、螺絲刀 0方向盤九、”在宇宙中給我一個支點，我能用一根長長的棍子把地球翹起來?！边@句話是（）說的。人、牛頓B、亞里士多德0阿基米將10、工具（）利用了斜面原理。 人、鉗子B、小刀C、釣魚桿四、把下面物品和應用的原理用線連起來（每線1分，共4分）斜面盤山公路斜面汽車方向盤 杠桿起釘錘 輪軸吊車 滑輪組五、名詞說明（每一個2分，共8分）定滑輪： 動滑輪： 滑輪組： 輪軸： 六、問答題（每題2分，共8分）一、盤山公路什么緣故修成$形狀？二、要將一顆鐵釘和一顆螺絲釘從木頭里起出來，選擇什么工具會加倍方便省力？3、什么緣故塔式起重性能夠吊起那么重的物體？.舉例說明自行車的哪些部位應用了輪軸、杠桿等簡單機械。（每種機械至少寫出1個應用部位）。應用機械的類型應用部位輪軸：杠桿：七、實踐操作題（16分）一?請別離標出下圖中這些“杠桿”的支點?㈣點和阻力點。（9分）二、請在下圖中連線，把它組裝成一個滑輪組，并填空（二、請在下圖中連線，把它組裝成一個滑輪組，并填空（7分）那個滑輪絹是由一個和一個 絹成，它所起的作用是3那個滑輪組是由一個和一個 組成，它所起的作用是那個滑輪絹是由一個和一個 絹成，它所起的作用是3那個滑輪組是由一個和一個 組成，它所起的作用是八、觀看與實驗（5分）要證明斜面不同坡度的省力情形，你會如何設計實驗呢？請你在下面的橫線上寫出實驗進程。八、觀看與實驗（5分）要證明斜面不同坡度的省力情形，你會如何設計實驗呢？請你在下面的橫線上寫出實驗進程。實驗材料：看到的現象：取得的結論：答案一、填空：1.輪，軸，輪軸。2.省力。3.省力。4.改變力的方向，省力。.不同，省力、方便。6.使勁點，阻力點，支點。7.省力，費力，不省力也不費力。8.省力。9.方向，省力，方向，省力。二、判定題。1.XVxVxWxV三、選擇題。CABACBBACB五、名詞說明：定滑輪：像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做定滑輪。動滑輪：像塔吊的吊鉤上能夠隨著重物一路移動的滑輪叫做動滑輪?；喗M：把定滑輪和動滑輪組合在一路利用，就夠成了滑輪組。輪軸：像水龍頭如此，輪子和軸固定在一路，能夠轉動的機械叫做輪軸。六、1答："S"形盤山公路由于路程的延長而使坡度變小，比較省力。這是利用了斜面原理。二、答：用羊角錘起鐵釘方便省力。用螺絲刀起螺絲釘方便省力。3、什么緣故塔式起重性能夠吊起那么重的物體？答：塔式起重機上有由多個定滑輪和多個動滑輪組裝的一個滑輪組，滑輪組中的滑輪數量越多越省力，因此塔式起重性能夠吊起那么重的物體。4.輪軸：車把或腳蹬子。杠桿：剎車。七、實踐操作題答案略這個滑輪組是由一個定滑輪和一個動滑輪組成，它所起的作用是改變使勁方向且省力。八、觀察與實驗實驗過程：把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，分別沿著這些斜面將一個重物拉上去，用測力計測量用了多大