2022-2023學年深圳市重點中學八年級物理第二學期期末學業質量監測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.如圖所示,一裝有水的小桶放在水平面上,桶與水的總重為50N,用測力計吊著一個體積為300cm3的實心金屬球,將金屬球緩慢浸沒在水中,使其在水中靜止,且不與桶壁、桶底接觸,此時測力計的示數為12N。則下列說法正確的是A.金屬球所受浮力為5N B.金屬球的重力為12NC.金屬球的密度為3×l03kg/m3 D.桶對水平面的壓力為53N2.不倒翁是一種兒童玩具。如圖所示放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體,質量較小,下半部分是一個實心的半球體,質量較大,不倒翁的重心就在半球體之內,所以不倒翁無論如何搖擺,總是不倒。如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的是()A. B.C. D.3.根據如圖所示的入射光線和出射光線,在虛框中填上一個適當的光學元件A.凹透鏡B.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡4.工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離.F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s.不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是()A.甲乙兩種方式都省一半的力 B.甲方式F1由150N逐漸變大C.乙方式機械效率約為83.3% D.乙方式F2的功率為3W5.鐵塊和海綿塊的形狀相同,如圖所示,將同一塊鉛塊分別放在它們的上面,鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強為p1,鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強為p2。下列判斷正確的是A.F1<F2p1<p2 B.F1>F2p1>p2C.F1=F2p1<p2 D.F1=F2p1=p26.在甲、乙、丙三個底面積相等的容器中,裝有深度相同的水,如圖所示.比較三個容器底部受到水的壓力的大小,正確的是A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大7.分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N.不計繩重及摩擦,此過程中()A.F甲小于F乙B.甲的機械效率小于乙的機械效率C.F甲做的功大于F乙做的功D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率8.小好在廚房幫媽媽做飯時,聯想到許多物理知識,其中錯誤的是A.塑料掛鉤的吸盤“吸”在光滑的墻上,利用了大氣壓B.靜止在水平案板上的菜刀所受的重力和支持力是一對平衡力C.在餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D.打開煤氣灶,鍋受熱后,溫度升高,質量變大二、多選題9.水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,盛某種液體,將質量分別為mA、mB、mC,密度分別ρA、ρB、ρC的均勻實心小球A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC.下列選項正確的是()A.若mA=mB=mC,則B.將C球截去部分后,剩余部分可能上浮C.只取出A球,容器中液面的高度降低了D.三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強增加了10.一長方體鐵塊按如圖所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。不能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關系的圖象是()A. B.C. D.三、填空題11.蹦極運動簡化后與下列情景相似:如圖甲所示,彈性細繩的一端固定在O點,另一端系著一個小球,小球從O點釋放后上下往復運動。由于空氣阻力作用,最終會停在O點下方的某個位置。已知小球速度v與下落高度h的關系如圖乙所示,細繩拉力F與下落高度h的關系如圖丙所示。請根據圖象解答下列問題。(1)彈性細繩原長為_____m,小球下落的最大高度為_____m。(2)小球最終停在h=___m的位置。12.2019年3月31日,“天鏈”二號01星在西昌衛星發射中心成功發射成功(如圖所示),“天鏈”二號中繼星在隨火箭加速上升過程中,重力勢能_____(選填“變大”、“變小”或不變,下同),動能_____.13.如圖1所示,水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區域組成,在F=2N的水平拉力作用下,物塊(體積和空氣阻力忽略不計)從區域①的最左端由靜止開始運動,圖2為物塊在區域①和②上運動的v-t圖象,則物塊在區域①上所受的摩擦力________2N,拉力在區域①中做功的平均功率________在區域②中做功的平均功率(以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”);拉力在區域①中做的功是________J。14.如圖所示,由不同物質制成的甲和乙兩種實心球的體積相等,此時杠桿平衡(杠桿自重、掛盤和細線的質量忽略不計),則1個甲球和1個乙球的質量之比為_____,甲球和乙球的密度之比為_____.15.如圖所示,小王同學自制了一只密度計,該同學將密度計放在盛有水的容器中,出現的狀態如圖甲所示,若將密度計放在盛有酒精的容器中,已知酒精的密度為ρ=0.8×103kg/m3,則密度計浸入酒精中的長度將________

(選填“變大”、“變小”或“不變”)。16.生活中,慣性現象隨處可見,將一盆水向外潑出,這是利用了________(盆/水)保持________狀態的性質.四、作圖、實驗探究題17.在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖.(____)18.如圖所示,用杠桿將物體A吊起,O是支點,請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。(____)19.(10分)在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:(1)設計本實驗的目的是研究:____________________(2)此實驗中,通過觀察_____________來比較小球的動能大小;(3)通過比較實驗現象及相關條件,可得出結論:_______________。五、計算題20.(6分)用如圖所示的滑輪組提升300N重物,在繩子自由端施加的拉力F為125N,10s內重物勻速上升2m,不計繩重和摩擦.請根據題中信息,完成下列各題,(1)在提升重物過程中,拉力F做的有用功、總功各是多少焦?(2)在提升重物過程中,拉力F做功的總功率是多少瓦?(3)在提升重物過程中,滑輪組的機械效率是多少?(4)該滑輪組的動滑輪重是多少牛?21.(6分)工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內勻速提高了10m,若所用的拉力為150N,不計繩重和摩擦。(1)拉力做的有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)該滑輪組的機械效率為多少?

參考答案一、單選題1、D【解析】

A.金屬球受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×B.金屬球的重力:G=F浮+F示=3N+12N=15N,故B錯誤;C.金屬球的密度ρ=GVg=15N300×10-6m3D.桶對水平面的壓力為F=50N+15N-12N=53N.故D正確。2、B【解析】

重力的作用點在物體的重心,方向豎直向下;不倒翁的重心在最下端才能保證不倒。A.重心靠上,故A錯誤;B.重心在下端,方向豎直向下,故B正確;C.重心在下端,方向豎直沒有豎直向下,故C錯誤;D.重心靠上,方向豎直沒有豎直向下,故D錯。3、B【解析】

由圖象可以知道,光線從主光軸上的一點射出,經某一光學元件后光線平行于主光軸,說明該元件對光線有會聚作用,所以該光學元件是凸透鏡(根據光路的可逆性可知F為凸透鏡的焦點);故ACD錯誤,B正確.【點睛】先分析光線是被會聚了還是被發散了,再確定光學元件的類型4、C【解析】試題分析:由甲圖可知,OB=2OA,即動力臂為阻力臂的2倍,由于不計摩擦、杠桿自重,由杠桿平衡條件可知,動力為阻力的一半,即F1=150N;由圖乙可知,n=3,不計繩重和摩擦,則F2=G+G動)/3=(300N+60N)/3=120N,故A錯誤;甲圖中,重力即阻力的方向是豎直向下的,動力的方向也是豎直向下的,在提升重物的過程中,動力臂和阻力臂的比值不變,故動力F1的大小不變,故B錯誤;不計繩重和摩擦,則乙方式機械效率為:η=W有/W總=W有/W有+W額=Gh/Gh+G輪h=G/G+G輪=300N/300N+60N=83.3%,故C正確;乙方式中F2=120N,繩子的自由端的速度為v繩=0.01m/s×3=0.03m/s,則乙方式F2的功率為:P=F2v繩=120N×0.03m/s=3.6W,故D錯誤,故選C.考點:杠桿的平衡條件;滑輪(組)的機械效率;功率的計算5、D【解析】

鉛塊相同,鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力,故F1=F2=G,鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同,故S1=S2,由公式p=得到p1=p2。故D符合題意,ABC不符合題意。6、D【解析】

由題知,原來水的深度相同,由p=ρgh可知,水對容器底的壓強相同;甲、乙、丙三個容器底面積S相等,由F=PS可知,三個容器中水對容器底部的壓力相等.故選D.【點睛】由題知,原來水的深度相同,根據p=ρgh可判斷加水前三個容器底部所受壓強大小,根據公式可判斷加水前底部所受壓力大小.7、D【解析】

A.不計繩重及摩擦時,物體勻速提升,處于平衡狀態,,,故F甲大于F乙,A選項錯誤;B.由題意知:,,,由得甲、乙的機械效率相等,故B選項錯誤;C.F甲做的功為W甲總,F乙做的功為W乙總,故由前面的計算可得F甲做的功等于F乙做的功,C選項錯誤;D.F甲做的功等于F乙做的功,皆為220J,做功時間皆為5s,故由功率定義式得F甲做功的功率等于F乙做功的功率,大小為:,D選項正確.8、D【解析】

A.塑料掛鉤在安裝時要用力擠壓,將吸盤內的空氣擠出,松手后空氣不能流回吸盤,吸盤內氣壓減小,外界大氣壓大于吸盤內氣壓,將吸盤壓在墻壁上,是利用了大氣壓。故A正確,不符合題意。B.靜止在水平案板上的菜刀受到的重力和支持力都作用在菜刀上,且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力。故B正確,不符合題意。C.用力捏餃子,餃子的形狀發生改變,可以在餃子上捏出漂亮的花邊,這是力改變物體形狀的應用。故C正確,不符合題意。D.鍋受熱溫度升高后,其所含物質的多少不變,質量不變。故D錯誤,符合題意。二、多選題9、AD【解析】

由圖可知,小球A漂浮,小球B懸浮,小球C沉底.A.若mA=mB=mc,則GA=GB=Gc=G,因物體懸浮或漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,物體下沉時受到的浮力小于自身的重力,所以小球A和B受到的浮力等于自身的重力,小球C受到的浮力小于自身的重力,則FA=FB=G,FC<G,即FA=FB>FC,故正確;B.因物體的密度大于液體的密度時,物體沉底,所以將C球截去部分后,剩余部分的密度不變,剩余部分一定仍沉底,故錯誤;C.由物體的密度和液體的密度相等時懸浮可知,液體的密度為ρB,小球A漂浮時,受到的浮力和自身的重力相等,即F浮A=GA=mAg,由F浮=ρgV排可得,小球A排開液體的體積:,只取出A球,容器中液面的高度降低的高度:,故錯誤;D.因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以由,可得,B球和C球排開液體的體積分別為:,,三球放入液體后,排開液體的總體積:,容器內液體上升的高度:,三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強的變化量:,故正確.10、ACD【解析】

當物體從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,物體排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因為F浮=ρ液V排g,所以物體受到的浮力變大;而當物體浸沒以后,再向水中下沉的時候,物體排開液體的體積不再發生變化,所以物體受到的浮力不變。由此可知物體受到的浮力先變大后不變。故B正確、ACD錯誤。三、填空題11、1.22.41.5【解析】

(1)[1]由圖丙知:當拉力為零時彈性繩的長度為1.2m,即彈性細繩原長為1.2m;[2]由圖乙可知小球下落的最大高度為2.4m;(2)[3]由圖乙可知速度最大時,高度為1.5m,因為小球在下落的過程中先做加速運動,當拉力等于重力時,合力為零,速度達到最大,然后做減速運動,故當下落高度為1.5m時,速度最大,拉力等于重力,小球最終停止時,處于平衡狀態,受平衡力,即拉力等于重力,故小球最終停在h=1.5m的位置。12、變大變大【解析】

[1]衛星加速上升過程中,質量不變、高度增加,所以重力勢能變大;[2]質量不變、速度增大,動能變大.13、小于小于4【解析】

第一空.結合兩圖可知,開始一段距離,物體做勻加速運動,由運動和力的關系知,物塊在區域①上所受的摩擦力小于2N;第二空.兩段距離相等,拉力相等,則做功相等,由圖2知,區域②用時短,根據知,區域①中做功的平均功率小于在區域②中做功的平均功率;第三空.由圖2知,兩段距離為:;拉力在區域①中做的功:。14、1∶31∶3【解析】

第一空.設甲球的質量為m甲,乙球的質量為m乙,杠桿的一個小格為l,則左邊的力臂為4l,右邊的力臂為2l,根據杠桿平衡條件得:(2m甲+m乙)g×4l=(m甲+3m乙)g×2l整理得:;第二空.兩種實心球的體積相等,根據得:。15、變大【解析】

將密度計放在盛有水的容器中密度計是漂浮的,浮力等于重力,若將密度計放在盛有酒精的容器中,還是漂浮,浮力也等于重力。密度計的重力不變,所以密度計在水中和酒精中受到的浮力是相等的。即。,因為水的密度大于酒精的密度,所以密度計排開酒精的體積大于排開水的體積,也就是密度計浸入酒精中的長度將變大。16、水運動【解析】

慣性是物體保持原來的運動狀態不變的性質,一切物體都具有慣性。【詳解】將一盆水向外潑出,盆停止運動,水由于慣性仍然保持原來的運動狀態,繼續運動,就會向外潑出去。【點睛】本題考查慣性的應用,分析慣性現象要分析原來物體怎么運動,哪部分受力改變運動狀態,哪部分由于慣性繼續運動。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

小球受到的浮力作用在小球的重心,方向豎直向上,杯子對斜面壓力作用在受力面上垂直于受力面指向斜面,如下圖:18、【解析】

O點是杠桿的支點,從支點向拉力F1作用線做垂線,即是力臂L1;重物的重心在物體的幾何重心,重力的方向是豎直向下的,從作用點起沿豎直向下的方向,畫一條帶箭頭的線段;如圖所示。19、動能與速度的關系紙盒前進的距離質量相等,速度越大,動能越大【解析】

第一空.本實驗同一小球是控制質量相同,從不同高度滑下是速度不同,由此可知研究的是動能與速度的關系;第二空.小球推動紙盒,對紙盒做功,對紙盒

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