11/11九年級下學期班級工作計劃怎么寫【導語】方案形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在將來確定時期內關于行動方向、內容和方式支配的管理事。本文《九班級下學期班級工作方案怎么寫》由為您整理，僅供參考！

九班級下學期班級工作方案怎么寫(一)

眾所周知，初三班級是學校教學的一個最重要的教學階段，更何況這屆初三是我們學校自創建以來開天辟地的第一屆。耕作三年，現在就是檢驗收成的時候。開學之初的幾次會議，讓每個初三老師心里都是沉甸甸的。然而我們認為正確而不懷疑開班之初我們學校部的八字方針，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將群策群力，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個訓練教學環節，力爭中考取得好的成果。

一、教學工作：

1.加強課堂教學，提高課堂效益，主動探究新課程教學的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。

2.發揚團隊協作精神，依據本屆初三同學實際狀況制定本學科教學方案。把教學爭論工作落到實處。

3.加強中考爭論，認真爭論中考命題的特點和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動態爭論，以此指導復習，抓好專題復習爭論

4.加強教學常規管理，常抓不懈。

5.做好班級現狀分析，找出薄弱環節，分析緣由，探尋對策，讓每一位同學都能在原有水平上有更大的提升。

6.重視月考、期中、期末考試制度，準時召開質量分析會，準時診斷，準時反思，準時解決考試中消逝的問題。

7.認真抓好體育訓練，課間操時段轉變熬煉策略，男女生分組，力爭讓每個同學都發揮出潛力，力爭體育中考成果達到水平。

8.高度重視培優工作，加大培優力度，對前十名同學要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環境中迎難而上，使優秀學科更加優秀，使薄弱學科也逐步優秀。科學合理的做好李昊元的思想工作，爭取中考一炮打響，其他前幾名的同學爭取在全市排名靠前。

9.做好中考各項報名工作，嚴格仔細的把好每一道官，確保同學能夠正常發揮。

10.做好同學的心理疏導工作，適當調整心情，以良好的心情投入學習中去。

二、德育工作：

1.依據學校要求，對初三同學開展理想、感恩訓練和信念訓練。激勵同學，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最終沖刺。

2.關懷同學分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以主動良好的心態對待中考前的每一次考試。

3.加強家校合作，準時向家長反饋同學每階段在校的學習狀況、思想動態、紀律表現，與家長共同探討切合實際的訓練方法，對穩定同學學習心情、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成果起到確定效果。定期召開家長會，準時反饋學校的信息，限度去的家長的支持。

4.關注后進生，不放棄任何一個同學，要在情感訓練上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加急躁，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提高。

三、月工作支配：

二月：

1.督促各學科將剩余內容教學完畢。

2.“我的新學期預備”(同學研討方案)

三月：召開班會，并給每一位同學做思想工作，指出個人的優勢與劣勢，提出遠期與近期的目標。

四月：第一輪復習開頭，常考常總結。

五月：進入二輪復習教學階段;留意考試的格式，比如涂卡。強調考試時的小節問題。部分薄弱同學個別談話。

六月：初三第三輪復習狀況;優生座談會;中考前的沖刺心理調整，請安主任支配徐老師做心理指導工作。

九班級下學期班級工作方案怎么寫(二)

一、指導思想

本學期的班級管理工作要依據學校政教處的方案支配，結合本班實際狀況，緊緊圍繞學校“精細化管理年”活動實施方案，在開展平安訓練和抓好平安工作的前提下，以抓實、抓細班級管理的方方面面為重點，通過開展一系列活動促進同學全面協調健康地進展。以“培育同學良好習慣”為根本，通過連續開展“灑掃應對”和“日行一善，月習一德”的主題訓練活動，組織同學力所能及地參預社會實踐活動，全面提高同學的思想道德素養和文明素養，使同學面貌得到較大的改善。努力把同學培育成具有健全人格、美而好心靈，具有創新精神和實踐力氣的一代新人。

二、班級狀況分析

目前我班共有5名同學，在這個學期，同學都能夠熟識到這個階段的關鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學初呈現出比較良好的勢頭，但是由于長期養成的不良習慣和懶散的學習態度，所以，擔憂大部分同學不能持之以恒。全班同學在各任課老師的關懷下，各門功課成果比較平穩。本班同學能在學校各項活動中都取得較好的成果，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。

三、班級目標

1、加大平安訓練力度

平安是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將連續堅決執行學校制定的平安事故防范措施，時常性地深入到到同學間了解狀況、發覺問題，加強同學在諸如教室、校內、回家途中甚至在家中等地點的平安防范意識，消退同學在日常生活中存在的一切擔憂全因素。

2、全力以赴備戰中考

能夠順當升入高一級學校，是每個同學近期的首要目標。爭取全班同學的成果在整體上有提高，保證一部分成果優秀生，能在老師的關懷和自身的努力下順當升入青島盲校高中。另一部分成果較優秀的同學能順當升入省內的一些中專學校連續深造。

四、主要內容及措施

（一）始終把平安工作放在首要位置

1、加強同學平安訓練，提高平安防范意識和自救自護力氣。

2、加強平安學問訓練和宣布傳達，提高同學自我愛惜的力氣，確保同學平安。

3、加強法制訓練，對同學進行法制學問輔導，確保同學具有較強的法制意識，把握確定的法律學問。

（二）做好精細化管理工作

1、留意細節管理，深化同學習慣養成訓練和日常行為規范訓練，培育同學良好的學習、生活習慣。

2、深化文明禮儀、習慣養成、感恩訓練活動；利用清明節、端午節等重大節日開展多種形式的訓練，協作學校組織同學參預校外訓練、實踐活動。

3、關注同學心靈，勤做思想工作，做思想工作要有誠意、細心、急躁和恒心，將敬業奉獻精神落到實處。

4、主動與家長取得聯系，相互溝通，利用家長力氣和社會力氣，拓展訓練陣地，共同訓練好同學，形成訓練合力。

（三）主動參預學校的各項活動，全面提高同學素養

1、結合學校方案，依據每個月的訓練主題，主動開展相應的以“感恩訓練、傳統訓練、民族精神訓練”等為主題的德育活動。

2、以重大節日、重要紀念日為契機，深入到到開展民族傳統訓練，引導同學樹立民族自尊心、自信念和傲慢感。

3、努力營造良好的班風、學風。

五、各月活動詳案

二、三月份：

1、開開放學平安檢查活動

2、更新班級文化專欄，組織同學寫學雷鋒主題征文活動

3、進行文明禮儀和平安學問訓練

4、學雷鋒、感恩社會訓練活動

5、開展“平安訓練日”活動

6、開展習慣養成訓練活動

四月份：

1、開展清明節革命傳統訓練活動

2、進行感恩訓練

3、開展“美德少年”系列活動；

4、更新班級文化專欄；

五月份：

1、協作學校工作，做好助殘日活動的籌備工作

2、結合“灑掃應對”和“日行一善，月習一德”的活動，開展形式多樣的感恩活動

3、母親節感恩訓練活動

4、開展法制訓練活動

六月、七月份：

1、慶“六一”活動

2、“平安訓練月”活動宣布傳達發動，應急演練

3、進行平安訓練月活動主題演講

4、暑假平安訓練；

5、做好放假前有關工作；

6、與家長簽訂暑假同學平安防險公約責任書。

九班級下學期班級工作方案怎么寫(三)

初三下學期是同學們學校生涯的收獲季節，是一個承上啟下的時期，也是班級訓練管理最重要的一個時期。本學期的工作目標是結合學校及德育處的工作方案，努力營造良好的學習氛圍，讓每個同學發揮自己的潛能，考上滿意的學校，緊抓同學的思想工作和日常行為規范，要求同學在學好做人的前提下提高成果。

一、樹理想、定目標

訓練家第斯多惠說得好：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的心情，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人?

通過開展主題班會，強化理想前途訓練、學習目的性訓練和形勢訓練，關懷每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態度，把要我學轉變為我要學。同學思想上端正了，他們自然而然也不會消逝不做作業、不聽講的現象了，磨刀不誤砍柴工。

而初三下學期是實現目標的最終階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。

二、鼓信念、抓恒心

初三下學期最終幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀看，細心發覺，小事勤說，引導啟發，盡快解決。

首先，依據同學的狀況，做好每個同學的思想工作，關懷他們鼓起學習的士氣。在整個的學習過程中，留意做好同學的思想跟蹤，抓恒心，準時進行思想的調整。其次，升學的幾高校科在結束初三的課程后，就進入復習，要讓同學在復習中，制定出符合自己實際狀況切實可行的復習方案，對原來學習過的學問進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信念，戰勝一切學習上的困難。再次，做好體育中考的各項預備工作，協作體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。

三、齊進步、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：訓練過程是在集體中并通過集體實現的。

在初三下學期中，要關注同學們各學科之間的平衡進展，依據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能消逝偏科現象，使他們明確7-1=0的道理。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領同學復習，時間對同學來說是最寶貴的。此時，著眼全局，以身作則，與各科任老師親熱協作，準時把握同學的學習動態，督促同學多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、同學、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中消逝的問題準時分析緣由，找出對策。對同學消逝的壓力大、焦慮高、成果不理想、學習信念下降、時間支配不當、有高傲心情等現象準時訂正，調整心態，指明正確的方法。

四、重細節、強管理

紀律是成功的保證，在初三的下學期里，班級的各項管理還需從細節入手，照舊留意常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓同學全面進展，提高其責任心。

五、常聯系、謀進展

我們知道三角形具有穩定性，同學、老師、家長是