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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音全部正確的一項是(
)A.儒家(rǔ)
清談(tán)
實踐(jiàn)
格物致知(zhì)B.埋沒(mò)
檢討(tǎo)
彷徨(fáng)
一帆風順(fān)C.探討(tàn)
哲理(zhé)
遵照(zūn)
袖手旁觀(xiǜ)D.領悟(wù)
測量(cè)
恐慌(huāng)
不知所措(cuò)2、下列詞語書寫正確的一項是(
)A.推崇
支撐
闡述
枷瑣B.束縛
祈禱
徜若
一劑C.麥穗
天賦
嶄新
膚淺D.萌生
奠定
賦予
嶄藍3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是(
)
①抓住了主要矛盾,就牢牢把握了事物發展方向。
②認準的、看好的事情,毫不猶豫、毫不放松地去抓去干。
③否則,遲緩猶豫、畏手畏腳,走一步退三步,就會錯失戰機,貽誤大事,讓“有所為”變為“無所作為”。
④所以,該“有所為”時,就要“敢為”“快為”。A.②③①④B.②①④③C.①④②③D.①②③④4、下列語句中沒有語病的一項是(
)A.四川移動和摩拜單車合力啟動大數據交通工程,其目的是為了破解城市交通擁堵難題。B.關于《摔跤吧,爸爸》,看似簡單的勵志故事,實則深刻反映出印度社會的現實問題。C.隨著“綠滿蓉城,花重錦官,水潤天府”建設規劃的提出,成都再次成為全國關注的焦點。D.為提高節目的文化特色,《朗讀者》邀請文化藝術界重量級專家參與節目的策劃與制作。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、詩句默寫填空
(1)關關雎鳩,在河之洲。___________,君子好逑。
(2)煙銷日出不見人,_____________。
(3)在古代文人眼中,蓮花高潔質樸,“____________,____________”;(周敦頤《愛蓮說》)梅花堅貞無私,“_____________,__________”(陸游《卜算子詠梅》)。
(4)2015年,我國“一帶一路”戰略實質推進,沿線許多國家和地區積極參與,呈現出“______________,___________”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)的景象;展望藍圖,我們信心滿懷,豪情萬丈,正如詩云“_______________,__________”(李白《行路難》)。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。
【甲】大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。是謂大同。(《大道之行也》)
【乙】林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作男女衣著悉如外人黃發垂髫并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人——為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。(《桃花源記》)1.解釋下列句中加點的詞。
(1)選賢與能(
)(2)盜竊亂賊而不作(
)
(3)具答之(
)
(4)尋病終(
)
2.翻譯下面的句子。
(1)故人不獨親其親,不獨子其子,
(2)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。
3.請用“/”符號給劃線的句子斷句。
其中往來種作男女衣著悉如外人黃發垂髫并怡然自樂。
4.【乙】文的“世外桃源”與【甲】文的“大同”社會有什么關聯之處?兩文各自側重于哪種表達方式?四、現代文閱讀(共10分)課內閱讀,完成小題。①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經①開船,在橋石上一②,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,③著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,④一般徑向趙莊前進了。②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。③那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。④那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。1.如果給這幾段文字加上小標題,不恰當的一項是(
)A.看戲途中B.漁火點點C.月夜行船D.水鄉夜景2.第二自然段的描寫角度依次是(
)A.味覺
視覺
聽覺B.嗅覺
聽覺
視覺C.嗅覺
視覺
聽覺D.味覺
聽覺
視覺3.文中畫橫線句子是什么描寫?表現了我怎樣的心理感受?
4.文中①②③④處應填上恰當動詞①____②_____③____④_____
5.“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢”這個句子采用了什么修辭手法?有什么表達效果。
6.這幾段文字的語言特點是:______________
7.聯系上文,文中的“自失”有什么之意,表現了社戲對于童年的“我”有什么影響?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首作品,完成后面小題送友人【唐】李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。1.以下對這首聯理解不正確的一項是(
)A.交代了送別的地點。B.“青山”“白水”色彩明凈。C.渲染了憂傷、孤寂的氛圍。D.整幅畫面蘊含惜別之情。2.以下詩句中描寫當時送別場面的一項是(
)A.孤蓬萬里征B.浮云游子意C.落日故人情D.蕭蕭班馬鳴六、語言表達(共10分)選擇兩個我國傳統節日,仿照畫線句續寫句子,使前后結構一致,語意連貫。
遙遠的先民遺風,時下的世態人情,盡在民風民俗中。或在元宵,家家戶戶同賞一盞花燈;或在清明,九州大地共寄綿綿情思;________,________;________,______
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