姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、將下面的詞語補充完整，并完成練習。

①高()林()

②車()馬()

③()火()煌

④()()裊裊

⑤()山()水

⑥()()相聞

（1）第一行的四字詞與______相關，第二行的四字詞與_______相關。

（2）請選擇恰當的四字詞語填在橫線上。（填序號）

A．早晨，穿行在城市的大街小巷，四周______，街道上______真是一派繁華的景象。

B．這座________的小村莊風景如畫，傍晚，________，輕煙若霧，如夢如幻。

2、看拼音，寫詞語。

qīngtíng

gòuchéng

zhàolì

tǎngruò

héxié

(

)

(

)(

)(

)

(

)

tàbù

hétān

zhàngzi

biānfú

bàzhàn

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

3、【審題訓練】仔細閱讀本次習作的要求，完成練習。

（1）本次習作可以寫的地方有(

)。（多選）

A．常去的公園

B．游玩過的果園

C．去過的景區

D．僅在電視上看到的地方

（2）從游覽過的地方中選擇印象最深或最喜歡的一處，作為習作的對象。我的游覽足跡①我去過_______________________

②我去過_______________________

③我去過_______________________

④我去過_______________________其中，我印象最深或最喜歡的一處是_____________

所以，我的習作題目是：

游_____________________

4、多音字組詞

屏píng(

)

bǐng(

)

折zhé(

)shé(

)

悶mèn(

)mēn(

)

5、看拼音，寫詞語。

fànwéi

nǔlì

cànlàn

(

)

(

)

(

)

dàitì

zǐsè

bùjǐn

(

)

(

)

(

)

6、將下列詞語補充完整，并選詞填空。

(

)之筆

(

)斑斕

震耳(

)

勃勃(

)

鯤鵬(

)

形態(

)

①

我們要有九天攬月的豪情壯志，要如同(

)一般實現自己的遠大宏圖。

②

會場上爆發出(

)的掌聲。

③

春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把(

)的鮮花撒向大地。

④天上的云(

)，仿佛是一個變化多端的仙女在舒展著柔美的身姿。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

wéikǒng

biānzhī

xúnmì

qíqiú

fǔmō

yíhuò

yíhàn

wūjì

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的解釋。

若：A.如果，假如

B.如、像

C.你

（1）①若隱若現(

)②求賢若渴()

③若是(

)

漫：A.水過滿，向外流

B.滿、遍

C.沒有約束

（2）①漫天卷地(

)②漫山遍野(

)③漫談(

)

觀：A.看

B.看到的景象

C.對事物的認識

（3）①天下奇觀(

)

②觀賞(

)

③走馬觀花(

)

昧：A.暗，不明

B.昏，糊涂，不明白

C.隱藏，隱瞞

（4）①半明半昧(

)

②拾金不昧(

)

③蒙昧(

)四、現代文閱讀9、課內閱讀。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。發現了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。1．母雞發現了有響聲，有怎樣的反應？

__________________________

2．讀畫“”的句子，你感受到了什么？

___________________________

3．“一天不知教多少次”可以看出母雞怎樣的特點？

__________________________

4．“假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分?！边@個句子說明了母雞有怎樣的精神？

__________________________五、語言表達10、句子訓練營。

1．4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。（縮句）

_______________________________________

2．工人高高舉起汽油燈。（改為“把”字句和“被”字句）

_____________________________________

3．溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調子。（用加點詞語造句）

_____________________________________

4．金華的雙龍洞真神奇啊！（改為反問句）

_____________________________________11、照樣子改寫句子。

例：這個文具盒難道不是小明的嗎？

這個文具盒是小明的。

1．納米技術難道不在我們身邊嗎？

____________________________

2．納米技術難道不能給人類的生活帶來深刻的變化