第第頁考試成績差檢討書

考試成果差檢討書1

期末考試結束了，成果有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始時，我還有那么一些信心，由于試卷還算可以，比較細，難稱不上，估量班級的平均分應當在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

這樣的成果有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(現在有點餓了，懊悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也究竟想通了。

感謝葉老師，每次都會指導我一下，但是似乎晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習?”“好同學還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以為然，義正詞嚴的對他說：“我已經很仔細的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎么辦。”現在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好同學回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家原來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

我將成果翻看了一下，發覺期末一貫不做作業的3個成果分別是51·5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不仔細的也都在74分以下。現在我究竟明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我肯定會留意的，會改進我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

簽名：***

時間：20**年**月**日

考試成果差檢討書2

心愛的老師：

今日,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講,導致我考試沒考好。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

檢討人：

20**年**月**日

考試成果差檢討書3

敬愛的***老師：

在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師一斤看過我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發覺的我所存在的問題。

1，我發覺自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至涌現了錯誤。

2，自己對物理公式的應用，《有些公事沒有記牢》存在著不足。

3，有些問題老師您都講過，但由于自己過于自大，上課的時候沒有仔細聽講，有些題目雖然已經聽降了，但客商沒有做好筆記，課下也沒有仔細思考，

4，9再好好寫一下自己的不足，就是一點點的缺點也寫出來。

基于以上幾點，我決斷在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成果：

1，加強自己對于定義以及概念的理解，充分發散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學到的定義熟記，并且與同學爭論定義的應用以及內涵，

2，對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的嫻熟程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課仔細聽講是達成公式應用水平提高的第一步，

3，上課仔細聽講，多記筆記，對于老師講的任何問題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏，

4，對應著自己列出的缺點隨意寫點。

有了這次的教訓，我在以后肯定仔細學習，克服自己的缺點，努力學習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成果。

檢討人：您的同學***

日期：年月日

考試成果差檢討書4

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現在想起來特別懊悔，

今日，我懷著愧疚和后悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望您能夠給我一個改正錯誤的機會。感謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2*班的一種不責任的表現。另外還讓老師常常擔憂。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為中學生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了許多沒須要的麻煩，我感覺到很懊悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個仔細學習的感覺卻給同學留下了不仔細做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成果，以優異的成果來匯報曾經為我做過很多付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊敬師長，按時完成作業，仔細聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的中學生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不能再犯懶散的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間制造出一個另人折服的奇跡。

考試成果差檢討書5

敬愛的老師：

您好！

考試成果的好壞總能夠反映出身為同學的自己在這段時間的學習狀況，假設是對待學習足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成果，然而這次成果差的現實意味著自己近期根本就沒有做到好好學習，無論是成果的慘淡還是老師的絕望都是令我在考試過后感到懊喪的事情，所以我的盡快彌補學習上的劣勢以免在下次考試中再涌現成果差的問題。

通過老師對試卷的分析不難發覺許多題目都是不應當涌現錯誤的，在我看來涌現成果差的問題完全是自己學習基礎較差以及對考試不夠重視造成的，假設非如此的話為何會在成果方面與班上大多數同學存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點時間能夠追逐上其他同學的步伐，盡管面對這類結果感到不甘心卻也由于自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學習的仔細程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。

學習基礎差對我來說既是不爭的事實也是令人感到生氣的緣由，究竟以往老師便告誡過自己應當重視課堂上的學習以免涌現成果下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的絕望以至于考試結果也令人感到不滿足，雖然面對成果差的問題讓我意識到改正錯誤的須要性卻無法更改落幕的考試結果，正由于體會到成果差的不好受才要發憤圖強并通過學習中的努力證明自己已經吸取了教訓，只不過在短時間內我還得承受成果差帶來的恥辱并時刻提示自己需要好好學習。

對考試不夠重視既是學習立場差的表現也是造成慘烈結果的緣由之一，須知每次考試都能夠讓同學意識到自身的不足又怎能不加以重視，究竟分數也是評價同學技能的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學習的漫長道路上不仔細對待很簡單令自己吃虧后陷入懊喪與自責的心情之中，假設非如此的話即便考試成果涌現下滑的狀況也不會變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會加強學習用以彌補自身的不足。

以后需要經受的考試還有許多自然需要盡快走出成果差的心理陰影才行，調整好自身的狀態并在吸取教訓的同時努力學習才是應對成果差的正確方式，我會做好同學的本職工作并通過學習中的努力在下次考試中證明自己。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

考試成果差檢討書6

敬愛的數學老師：

對不起！我這次數學考試沒考好，讓您絕望了，辜負了您的教育，現在，我懷著自責的心情向您遞交檢討書。

這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫穿。我數學考試成果差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛苦付出，這的的確確是我的大錯誤。

很顯著，造成這次數學考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進行足夠復習、學習熱忱不高、學習愛好不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正肯定要把數學成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學習立場，仔細學習，提高自身對于數學的學習愛好，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間。

第三，我要從今次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再涌現同類錯誤。

此致！

考試成果差檢討書7

敬愛的物理老師：

您好!

時間匆忙，轉瞬間考試也已結束，試卷也發下來了。望著試卷上的分數，我驚異了。由于這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次物理考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學習物理的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，肯定要好好學習，仔細學物理。直到現在，老師的反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太焦灼導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不堅固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就由于太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中同學該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。在此，我誠摯地向老師賠禮并保證今后的成果!請老師放心!

***

考試成果差檢討書8

相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場，我這樣如此的重視這次的事項，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會忘卻劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師要我們劃線肯定是為了我們同學好，所以我們肯定要牢記，我們還是同學，沒有技能對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們同學唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違抗了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

考試成果差檢討書9

在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，現在想起來特別后悔。今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。知道考試成果后,我為我考出的這點分數而感到羞辱，補救已燃眉之急，得盡快亡羊補牢了，要化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任感。

在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。這次事項使得我仔細反思,發覺根本的緣由在于自己的立場不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成果,便沒有再下功夫,做錯的題沒有實時改正,不懂的地方也沒有實時詢問，以至于到最末往往忘卻，導致了知識的漏洞。

這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事,我越來越清楚的感覺到自己所犯錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,仔細對待生活學習中的每一件事。

我承認化學一貫是我的弱項，但我也不會一貫向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業，就算不會做也不要抄別人的作業，每天仔細聽講，認真做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。

我深深地記得父母得知我的化學成果后絕望的表情，覺得特別對不起父母對我的付出。因此，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成果，以優異的成果來回報曾經為我做過很多付出的老師和我的父母，所以我不能再犯懶散的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學習過的每一天，給我自己留下一個美妙的回憶，給同學和老師留下好的印象。

現在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省，思想較之前已經有了很大的轉變，對自己也有了新的要求。

我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最末才感到懊悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的上心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到對不起。我現在深刻的認識到了自身的

問題,在以后的日子里,我會端正立場,仔細改正缺點，我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和立場。

考試成果差檢討書10

心愛的老師：

我語文考試沒有考好，請諒解我的過錯！其實我考的不好是由于我笨，資質不夠，可我也仔細地考慮過，其實更多的是我并沒有仔細地去學。平常上課的時候同學們都在仔細地學習，而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也予以我很大的信心，總是鼓舞著我去奮斗，而我卻無心向學，一而再再而三地去糜費時間，糜費青春。慚愧！！你說得對，現在努力還來得實時，我定會仔細地分析這次考試考不好的緣由，以及在日后倍加努力，去超趕同學們，肯定不會讓你絕望的！！！

檢討人：

20**年**月**日

考試成果差檢討書11

這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，盼望以后不要再考這個分數……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能1%做到的話，你的英語成果，沒有9分，也能85分。

但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰慧，所以什么都只做了三分之一，導致成果不抱負……

以后，我決斷了，好好學習，每天向上，在此，我訂了一份每天必做的`一份學習計劃，我需要照做：

1.每天讀英語課文，十次或五次。

2.每天不斷的背單詞，重復的背，直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文，直到會默為止。

4.上課仔細聽講，思維跟著老師走，積極思索問題。

5.下課后，把老師上課講的內容復習一邊，不懂得肯定要提問。

6.仔細完成作業。

7.不能常常開電腦，開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預習。

9.將家長買來的練習仔細地完成。

1.請一個家教，讓他把我的英語成果提高起來，多給我講講語法的知識。

11.睡覺前，想想英語課講了什么。

我肯定，需要每天做到以上的全部學習計劃，并且盡量的更正學習的立場!!!

我在此宣誓：

我肯定要好好學英語，每時每刻根據自己擬定的學習計劃，不得違背，否那么考試考得不好!!!

今日，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不仔細聽講，導致我考試沒考好。

現在我非常重視，并從內心上指責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會分外的嚴格要求自己。

現在我對自己的學習也有了新的要求。我肯定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

盼望老師能夠再給我一次機會，我肯定會好好努力，不再讓老師及家長絕望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

好好學習，遵守校紀校規是我們每個同學應當做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的同學卻沒有好好的把它連續下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。請老師看我來日表現!

檢討人：

日期：**年**月**日

考試成果差檢討書12

心愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成果差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成果，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們賠禮，深深地對你們說一句：特別對不起！

分析我此次語文考得不好的緣由：

首先，應當是最近我一貫沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。

其次，是我語文基礎薄弱，上課還不用心聽講，作業沒有按時仔細完成。

第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成果一貫原地踏步。

此次語文考試成果差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

從今往后，我肯定堅決改正：

第一，在語文成果沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要用心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。

第三，我要充分吸取此次教訓，仔細對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成果回報父母，讓父母臉上有光。

檢討人：***

20**年**月**日

考試成果差檢討書13

尊敬的老師：

你們好，很缺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成果，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的諒解。

此致

敬禮！

***

20**年**月**日

考試成果差檢討書14

在這次期中考試當中，我的地理成果全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成果嚴峻地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的狀況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成果不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今日的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡約來說，我家里住在哪里我總要清晰，家里四周都有哪些地方我總要清晰，家里四周是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清晰。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應當重視的。

這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴峻性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成果而困擾擔憂了。

考試成果差檢討書15

敬愛的老師：

您好！

雖然這次的考試已經結束卻讓我對自己的