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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列各句所運用的修辭手法。
1.有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。(
)
2.串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。(
)
3.白棒四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。
(
)
4.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(
)
5.新陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺。(
)
2、【詞句訓練】補充詞句并積累,盡量把好詞好句用到習作中去!
拍案(
)(
)
大功(
)(
)
身手(
)(
)
津津(
)(
)
(
)飛(
)舞
(
)笑(
)開
(
)頭(
)氣
全神(
)(
)
①世上無難事,___________。②___________使人進步,___________使人落后。
③______________,鐵杵磨成針。④寶劍鋒從磨礪出,________________________。
3、按要求完成練習。
1.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。
(1)這句話運用______的修辭手法,從“_______、_______”可以看出。
(2)用這種修辭手法寫一句話:_______________________。
2.有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
(1)這句話運用___________的修辭手法,把___________比作___________。
(2)用這種修辭手法寫一句話:____________________。
3.在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺。
(1)這句話中“寂靜”的意思是__________,它的近義詞是_____________。
(2)仿寫句子:在____________中,__________________。
4、辨字組詞。
拭(
)
晌(
)
埋()
番()
滲()
試(
)
響()
理()
翻()
參()
5、根據所學內存完成練習。
1.補全下列名言,再選擇合適的填入句子中。(填序號)
A.少年不知勤學苦,______________________。
B.______________________,一日不讀十日空。
C.______________________,只要邁步總不遲。
D.______________________,學海無涯苦作舟。
(1)小剛平時學習總是不上心,愛玩,你可以用“_______”這句話來勸說他。
(2)在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,正所謂“____”,只有這樣,我們才會學有所成。
6、根據例子寫詞語。
整整齊齊(AABB式)
______、______、______
金黃金黃(ABAB式):______、______、______
白茫茫(ABB式):______、______、______二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
fánxīng
mànmiè
huíyì
téngluó
sīcháo
bōtāo
niǎocháo
duǒcáng
qīngxiǎng
xīgài
三、信息匹配8、一字多義。
1.故:A.緣故;原因
B.故意;有意
C.原來的;從前
故鄉(xiāng)()不知何故()故作鎮(zhèn)靜()
2.張:A.量詞
B.商店開業(yè)
C.展開D.擴大
E.陳設
F,看;望
G.姓氏
開張()張燈結彩()張冠李戴()張帆()東張西望()四、現代文閱讀9、閱讀芳草地。一個母親的心①見到江生時,他蜷躺在靠窗的病床上,床邊坐著他瘦弱的母親,母親正認真地向他描述窗外的情景:“今天天氣多好啊!看,陽光都照到你床上了。窗外,油菜花開了,金燦燦的一片。草坪上……咦!那不是小玉嗎?她跟你得的是一種病,這不,現在自己能在院子里散步了……”②病房的窗外其實是一堵光禿禿的墻,什么都沒有。江生的腦腫瘤壓迫了視神經,入院時他已經失明,幾乎沒有治愈的可能性。可這位堅強的母親不愿放棄,哪怕只有萬分之一的希望。她在大路邊擺攤賣雞蛋餅,為了給兒子治病,她已賣掉了居住的房子,還賣過血……③街鄰親友都不忍心與她照面。她無論見到誰,都會上前拉住他的手(要求懇求)道“給我兒子打個電話吧。”她對兒子說:“瞧,那么多人關心你呢!”④她日復一日地陪著病床上的兒子,默默地坐在床邊看著兒子接聽自己(精心用心)安排的來電。⑤誰都難以相信,她能接連幾天通宵不眠,四處奔走,打聽兒子同學、朋友的住址。“給我兒子打個電話吧。”她說。⑥醫(yī)生們盡了最大的努力,江生還是在一個靜悄悄的黎明走了。⑦大路邊,人們又看到了那個賣雞蛋餅的手推車和那個更瘦、更憔悴的身影。兒子那部手機伏在母親胸口貼身的布袋里。⑧每個清晨和黃昏,她胸口那部手機都有人發(fā)來問候的信息:“媽媽,我們愛你。”1.聯系上下文,用“√”選出括號里恰當的詞語。
2.母親從沒放棄身患絕癥的兒子,為了兒子她()(多選)
A.賣掉了房子,賣過血
B.陪兒子看油菜花,在草坪上玩耍
C.時常打電話給朋友
D.日復一日地陪伴兒子,跟他聊天
3.畫“_______”的部分是___________描寫。從這些文字中我體會到了(
)
A.窗外景色很美麗B.這位母親對兒子深深的愛C.兒子的病會好起來
4.選文塑造了母親瘦弱卻堅強的形象,請仿照例子在下面橫線上作批注。
_________________
5.結合選文,說說為什么大家都給這位母親發(fā)信息。
__________________________________五、語言表達10、仿照例句,用劃線的詞語寫句子。
鳥類不僅和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
__________________________11、照樣子改寫句子。
例:這個文具盒難道不是小明的嗎?
這個文具盒是小明的。
1.
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