第15頁共15頁2023年?大學生的頂?崗畢業(yè)實習?報告范本?一、實習的?目的和意義?金工實習?是金屬工藝?學課程的重?要組成部分?，金屬工藝?學是以生產?實踐和科學?實驗為基礎?，科學地總?結了生產活?動中的客觀?規(guī)律，并上?升為理論。?金屬工藝學?是在長期生?產實踐中發(fā)?展起來的，?因此它是一?門實踐性很?強的課程。?通過金工實?習的教學，?配合金屬工?藝學課程的?學習，使學?生初步的了?解加工不同?的工件所選?取相應的工?藝、加工相?同的零件可?選取不同的?工藝以及使?用所需要的?機床設備的?操作技術。?本次實習?的重點在于?金屬切削工?藝，以及對?切削加工的?設備和使用?方法的了解?，另外在鉗?工實習方面?側重于鉗工?工作中所需?用的各類工?具。成果是?用所給材料?結合各種工?藝做出實驗?室專用實驗?桌。二、?實習內容?1、鉗工實?習因為此?次的實習成?果是做團隊?做一個實驗?室的大鐵桌?，而以往的?學長們則做?的是一個錘?子，或許這?兩個物件的?工藝流程也?不一樣吧，?指導老師對?我們的講解?格外詳細，?最重要的是?在安全方面?的知識。?第一天老師?首先把實習?期間的安全?問題以及操?作注意事項?給我們說了?一下，接著?把鉗工實習?所涉及的所?有理論知識?告訴了我們?。最后，我?們就進行了?簡單的工具?使用練習。?鉗工實習?所要用的工?具有：大銼?刀、中銼刀?、小銼刀、?手鋸、鋼尺?、游標卡尺?、垂直度測?量儀。由于?在理論知識?講解過程中?老師就詳細?的給我們講?了銼刀如何?使用，手如?何放置，身?體如何站立?，包括與工?作臺的距離?、角度等，?還有手鋸的?如何使用，?左右手放在?什么位置，?如何用力等?知識，所以?我們操作起?來就覺得很?省力、很自?在。在鉗?工工作中，?涉及到英制?單位及于公?制單位的換?算：1英寸?約等于25?.4毫米，?1英尺為1?2英寸，1?英寸為8英?分，1英分?為4角。?2、車工實?習車加工?所用的機器?就是車床，?所以，講的?理論主要內?容就是車床?各部分的使?用。由于是?機器操作，?所以，效率?較高，工件?加工需要時?間很短。所?以，老師將?大部分時間?都放在了理?論知識的講?解上。車床?由床身、床?頭箱、掛輪?架、進給箱?、光杠、絲?杠、溜板箱?、方刀架、?卡盤、尾座?、中心架、?跟刀架等組?成。在講?到車刀時，?老師將所有?的車刀形狀?和名稱告訴?了我們。車?削加工刀具?一般選用高?速工具鋼和?硬質合金鋼?，以下列舉?了幾種不同?的刀具，分?別為45°?刀，90°?刀，尖刀，?方刀，內孔?刀，根據加?工工件的要?求不同對刀?具的使用不?同。不同刀?具的主視圖?如下：3?、銑工實習?銑床的種?類很多，有?臥式銑床、?立式銑床、?工具銑床、?龍門銑床、?數控銑床，?銑床的特點?是刀具進行?旋轉運動，?工件作水平?或垂直直線?運動。銑床?主要部件及?附件的名稱?有床身、主?軸、拉刀桿?、橫向工作?臺、縱向工?作臺、升降?臺、分度頭?、圓轉盤、?平口虎鉗。?根據所加?工零件要求?不一，銑刀?可分為立銑?刀、三面刃?銑刀、端銑?刀、片銑刀?、模數銑刀?、和異型銑?刀。立銑刀?主要用于開?長方槽；開?鍵槽。分度?頭是利用蝸?輪蝸桿變比?原理，任何?分度頭定數?均為40；?分度板孔數?選為所分等?份的最小公?倍數。實?習中用到了?立式銑床，?對腳墊和方?鋼進行加工?。與車床一?樣，為保護?工件和刀具?要使被加工?部位靠近夾?具。在加工?過程中，為?延長刀具壽?命可一邊加?工一邊對刀?具進行加水?降溫。4?、焊接實習?手工電弧?焊設備主要?是由弧焊變?壓器和弧焊?整流器組成?，電弧焊又?分為涂料焊?條焊、埋弧?焊和氣體保?護焊等。在?焊接中使用?的電弧焊機?有三相，兩?相，單相輸?入；直流和?交流兩種輸?出。焊接時?電弧產生在?工件和焊條?間的溫度可?高達600?0°c以上?，所以對身?體和眼睛的?保護工作很?重要。氧?氣焊是乙炔?氣和氧氣分?別通過管道?輸送到焊炬?在焊咀咀進?行混合燃燒?，使工件焊?接處熔化在?一起，也可?以在焊縫處?熔化銅，銀?等其它金屬?，使工件進?行焊接。?氬弧焊是正?負極之間產?生高頻，高?頻電弧燃燒?金屬。氬氣?保護焊接金?屬不被氧化?。氬氣是惰?氣中較多的?，相比成本?低一點，焊?接時熔化的?焊劑與母材?熔合時，為?防止超高溫?狀態(tài)下熔劑?被氧化，采?用惰氣（氬?氣）進行隔?離空氣，保?護焊點，保?持化學成分?，從而保護?其機械性能?。三、實?___結?短短兩周的?___活結?束了，我們?的藍領之行?也畫上了一?個圓滿的句?號，感謝學?校為我們提?供這樣的機?會，同時更?要深深感謝?我們的實習?老師，從他?們的言傳身?教中我們受?益匪淺，從?剛開始的什?么都不懂，?到現在對一?些機器有著?深刻的認識?，并掌握一?些基本操作?。在我看?來，金工實?習是一門實?踐基礎課，?它對于培養(yǎng)?我們的動手?能力有很大?的意義。作?為機械設計?的一名學生?，學好理論?知識固然重?要，但動手?能力也是至?關重要，現?在的很多大?學生，特別?平時不注重?實踐的同學?，自己動手?的機會少，?動手的能力?差，很難適?應以后社會?對全面人才?的需求。而?金工實習課?程為我們這?些學生帶來?了實際鍛煉?的機會，讓?我們走出課?堂，自己動?手，親身體?驗，這些對?我們的幫助?是巨大的。?在實習期?間，我先后?參加了鉗工?，車工，銑?工，焊接，?從中我學到?了很多寶貴?的東西，它?讓我學到了?書本上學不?到的東西，?增強自己的?動手能力。?金工實習帶?給我們的，?不僅僅是我?們所接觸到?的那些操作?技能，也不?僅僅是通過?幾項工種所?要求我們鍛?煉的幾種能?力，更多的?則需要我們?每個人在實?習結束后根?據自己的情?況去感悟、?去反思，有?所收獲，使?這次實習達?到了他的真?正目的。?大學生的頂?崗畢業(yè)實習?報告范文_?__字（二?）實習是?每一個大學?畢業(yè)生必須?擁有的一段?經歷，它使?我們在實踐?中了解社會?、在實踐中?鞏固知識；?實習又是對?每一位大學?畢業(yè)生專業(yè)?知識的一種?檢驗，它讓?我們學到了?很多在課堂?上根本就不?到的知識，?既開闊了視?野，又增長?了見識，也?是我們走向?工作崗位的?第一步。?一、實習目?的畢業(yè)實?習是我們大?學期間的最?后一門課程?，不知不覺?我們的大學?時光就要結?束了，在這?個時候，我?們非常希望?通過實踐來?檢驗自己掌?握的知識的?正確性。在?這個時候，?我來到__?_股份有限?公司在這里?進行我的畢?業(yè)實習。?二、實習內?容及過程?為了達到畢?業(yè)實習的預?期目的。在?學校與社會?這個承前啟?后的實習環(huán)?節(jié)，我們對?自己、對工?作有了更具?體的認識和?客觀的評價?。在整個的?實習工程中?，我總共做?了以下的一?些工作，同?時自己的能?力也得到了?相應的提高?1、工作?能力。在實?習過程中，?積極肯干，?虛心好學、?工作認真負?責，___?單位所交給?我的工作，?并提出一些?合理化建議?，多做實際?工作，為企?業(yè)的效益和?發(fā)展做出貢?獻。2.?實習方式。?在實習單位?，師傅指導?我的日常實?習，以雙重?身份完成學?習與工作兩?重任務。向?單位員工一?樣上下班，?完成單位工?作；又以學?生身份虛心?學習，努力?汲取實踐知?識。3.?實習收獲。?主要有四個?方面。一是?通過直接參?與企業(yè)的運?作過程，學?到了實踐知?識，同時進?一步加深了?對理論知識?的理解，使?理論與實踐?知識都有所?提高，圓滿?地完成了教?學的實踐任?務。二是提?高了實際工?作能力，為?就業(yè)和將來?的工作取得?了一些寶貴?的實踐經驗?。三是在實?習單位受到?認可并促成?就業(yè)。四是?為畢業(yè)論文?積累了素材?和資料。?三、實__?_結及體會?在摸索中?，為期一個?月的頂崗實?習結束了。?帶給了我太?多的回憶與?反思。我虛?心聽取老師?和同學的意?見，盡我的?努力認真做?好每一件事?。我很慶幸?我和同事們?的關系很融?洽。同時我?在實習中也?發(fā)現自己很?多的不足。?這次實習對?我的社會經?驗、人際關?系也有很大?的幫助。?在短短的一?個月里，我?學到了很多?東西。這比?在學校這么?長的時間里?學到的更精?彩、更豐富?。但同時也?讓我感到自?己以前學習?得不夠認真?等一些問題?，這次實習?使我加深了?對會計工作?的認識和了?解，進一步?鞏固與發(fā)展?了專業(yè)理論?知識，培養(yǎng)?了獨立從事?會計工作的?能力，堅定?了我從事會?計工作的理?念。我希?望我們學院?以后能多與?相關行業(yè)聯?系并和他們?建立長期的?關系有利于?開展一系列?的合作。?總之，要給?我們實踐的?機會，我會?在接下來的?時間里認真?總結，為將?自己塑造成?一個符合時?代要求的會?計工作人員?而不懈努力?！我知道?“萬事有利?必有弊”的?道理，也知?道“多行不?義必自斃”?。但十幾年?的理論知識?仿佛就是一?堆讓當代人?恨之入骨的?贅肉，恨不?得立刻恢復?當初的一無?所知，來避?免師傅一遍?又一遍的斥?責。類似“?別跟我說廢?話”“你那?些只能在靠?證件的時候?用的到”的?話，即便才?工作一個月?，卻已經聽?到了太多太?多。聽得耳?朵長繭，還?依然不太愿?意承認這么?多年的學習?其實只是為?了給自己一?個交代。在?初次踏入社?會的我們身?上，可能充?滿著初生牛?犢不怕虎的?優(yōu)良精神。?然而如此精?神帶給我們?的可能僅是?那股不輕言?放棄的倔勁?而已吧。而?且這股倔勁?也只會讓我?們顯得愚蠢?得可笑。?幾近三年會?計專業(yè)的學?習，給我們?卻是增添了?不少的知識?累積，但現?實告訴我們?，這是遠遠?不夠的。一?紙會計從業(yè)?資格證書加?上一紙會計?電算化證書?并不代表多?少的學業(yè)成?績，僅僅是?在茫茫會計?學海里的一?粒粟而已。?即將踏上?社會的我們?還有太多太?多需要學習?的東西。我?們沒有足夠?的知識做鋪?墊，更沒有?足夠的實戰(zhàn)?經驗。如此?一番并不樂?觀的甚至可?以說是悲觀?的言辭，只?是我這個初?出茅廬的“?菜鳥”的一?點牢騷。?就像喜歡說?的“我允許?自己像蝸牛?一樣一步一?個腳印的開?始，卻不允?許自己不思?進取得活著?。”每個人?都有自己對?待生活的態(tài)?度，對待挫?折的態(tài)度和?對待成功的?態(tài)度。也許?并沒有真正?遇到挫折，?也沒有真正?成功過，但?是積極向上?的態(tài)度總是?對的。就像?亙古不變的?“謙虛使人?進步，驕傲?使人落后”?一樣，我終?究會學會用?適合的方式?去做正確的?事情。這?是一段充滿?艱辛和收獲?的經歷，這?是一段充滿?幸福和快樂?的旅程，這?是一段充滿?挫折與反思?的人生，這?是一件我們?一生用心珍?藏的禮物，?這是一個不?老的故事，?是教師和學?生用情感書?寫的傳奇，?這一切必將?是我生命中?不朽的記憶?，必將給我?們以后的人?生打下堅實?的基礎，必?將是我生命?中豐碩而寶?貴的精神財?富。大學?生的頂崗畢?業(yè)實習報告?范文___?字（三）?作為一名即?將畢業(yè)踏入?社會的大學?生，這次實?習就像是_?__前的最?后一次彩排?，當我走進?公司時那種?激動而又緊?張的心情不?言而喻。生?怕會在工作?中出現差錯?，然而現在?看來所有在?實習中出現?的＇困難，?都是一筆珍?貴的財富，?警示著我在?今后的工作?中做得更好?。一、實?習過程開?始實習之前?，我多少有?些心虛。因?為我的許多?朋友都有過?假期打工的?經歷。而作?為一名英語?專業(yè)的學生?，這次的實?習卻是我的?第一次工作?經歷。從工?作那天開始?，我過著與?以往完全不?一樣的生活?，每天在規(guī)?定的時間上?下班，上班?期間要認真?準時地完成?自己的工作?任務，不能?草率敷衍了?事，我們肩?上扛著的責?任，不再只?是對自己了?，而是對一?個公司，所?以凡是都要?小心謹慎。?學校換成?了公司，同?學換成了同?事，不再有?自由支配的?時間，一切?來得那么無?情，但是去?必須適應。?其實我的工?作就是、做?些翻譯、收?發(fā)信函、報?價、傳真和?郵件、繪制?表格等。每?天重復著這?些煩瑣的工?作，時間久?了容易厭倦?，但是工作?煩瑣也不能?馬虎，一個?小小的錯誤?不但會給自?己帶來麻煩?，更會給公?司帶來巨大?的損失，而?像公司的業(yè)?務員每天都?得到處奔波?，他們必須?具備堅韌不?拔的個性，?遭遇挫折時?絕不能就此?放棄，犯錯?時遭到領導?責罵還不能?賭氣就此辭?職，每次看?到他們我就?會充滿干勁?。踏上了?社會我們開?始與形形色?色的人打交?道，由于存?在著利益關?系，很多時?刻同事不會?像同學一樣?噓寒問暖，?有時候我會?很矯情的想?起安妮寶貝?說過的，純?粹的東西總?是死的很快?，而現在所?能做的，只?有在懷念中?適應變化的?一切。二?、實習感悟?”在大學?里學的不是?知識而是一?種叫自學的?能力。“當?我真正走上?工作崗位時?才深刻的體?會到這句話?的含義，除?了英語和計?算機操作外?，課本上學?的理論用的?很少，我擔?任的助理一?職平時做些?接待客戶、?處理文件，?有時覺得沒?有太多挑戰(zhàn)?性，而同公?司的網站開?發(fā)人員就大?部一樣了，?計算機知識?日新月異，?他們不得不?以自學盡快?掌握新知識?，迎接一個?一個新的挑?戰(zhàn)，如果他?們之靠在學?校中學到的?知識肯定是?不行的。我?們必須工作?中勤于動手?，不斷學習?新知識積累?經驗，沒有?自學能力的?人遲早會被?企業(yè)和社會?淘汰。我?最大的感悟?就是真誠所?至，金石為?開。不管多?難做，做好?自己的那一?份，總有一?天會有收獲?，只是時間?的問題。但?如果你不去?做，這一天?永遠不會像?天上掉餡餅?那樣到來。?就像士兵突?擊中的許三?多，從泥巴?到尖子只是?做與不做的?區(qū)別。另?外，人際關?系的處理也?很關鍵，雖?說在工作中?能力必須有?，但如果沒?有同事的合?作與包容，?你可能什么?都做不了。?以前可能是?因為電視劇?看的太多的?原因，我總?是感覺職場?上充滿了明?爭暗斗，要?處事圓滑甚?至耍些小聰?明才能生存?。但在與同?事相處的過?程中，我覺?得更重要的?是放大別人?的優(yōu)點，縮?小別人的缺?點。多站在?別人的立場?上想問題…?…還有就?是堅持的重?要性。（范?本）也許是?受阿甘正傳?和士兵突擊?兩部影視作?品的影響。?再加上實習?中自己的感?悟。我覺得?，整個人生?有因就有果?。只有做好?身邊的每一?件小事，才?能得到所謂?的善果。針?對大學生眼?高手低的特?點更應重視?堅持的重要?性。（范本?）也許我們?所不在意的?一件小事，?就是我們的?一個機會。?要想長成參?天大樹就要?靠堅持靠積?累。針對?助理的職業(yè)?特點，具體?遇到挫折時?不妨從調整?心態(tài)來疏解?壓力，并進?行冷靜復習?，從客觀、?主觀、目標?、環(huán)境、條?件等方面找?出受挫的原?因，總之，?通過這些感?悟，我不僅?明了我會在?以后的工作?中做得更好?，更會學會?珍惜，珍惜?父母的每一?分辛苦轉賺?來的錢，珍?惜每一次工?作機會。因?為懂得了它?們的重要性?，以后我會?更加珍惜。?三、實_?__結首?先，是建議?方面的。希?望以后學校?可以增加實?踐環(huán)節(jié)以增?加學生們的?工作能力，?并以社會需?求為導向調?整課程設置?，畢竟，我?們改變不了?招聘條件，?職能使自己?成為人才，?這就要求學?校加大教學?改革力度以?適應社會需?求。其次?，是我在本?次實習表現?的總結。通?過這次實習?，我收獲了?工作和為人?處事方面的?經驗，但是?也有一些遺?憾，也許因?為實習日子?短的關系，?我對助理工?作的認識還?僅僅停留在?表面，未能?具體處理全?部工作，雖?然有了一定?的理論上的?認識但仍缺?乏實踐。針?對以上總結?，在今后的?學習和工作?中我要做到?以下五點：?其一是加?強英語的學?習。對于助?理這一職務?雖然頻繁的?應用英語，?但作為自己?的專業(yè)卻可?以成為我的?優(yōu)勢。可是?，在實習的?過程中這個?優(yōu)勢卻并不?怎么突出，?這是由于我?對英語還處?于會而不精?的原因。所?以，在以后?的學習中我?要通過擴大?詞匯量和增?大閱讀面來?提高自己的?英語水平，?使自己的優(yōu)?勢更加突出?。其二是?加強溝通能?力。通過實?習，我發(fā)現?，專業(yè)知識?固然重要，?但良好的溝?通能力是讓?別人發(fā)現自?己能力的前?提，對于助?理這個職位?來說，溝通?能力更是包?括了一個人?從穿衣打扮?到言談舉止?等一切行為?的能力。通?過在日后的?交際中來提?高我的溝通?能力一定會?在我以后找?工作的過程?中起到事半?功倍的作用?。其三增?強前提是奉?獻的意識。?因為是突出?個性自我的?關系，在這?一方面我做?得很不夠。?我們雖然一?在日常的工?作和生活中?接受了團結?合作的重要?性，停留在?這個大家都?認同的概念?中，可能會?進一個誤區(qū)?，理論正確?行動卻沒有?效果，這就?要求我們每?個人增加奉?獻精神，一?個人若不懂?得在團隊中?主動奉獻，?能力再好也?會變成可有?可無的角色?。應該把自?己所擁有的?知識能力奉?獻出來才能?促進團隊的?進步，并使?自己的能力?得到認同。?其四是學?習忍耐，社?會不像學校?，它關系網?錯綜復雜，?沒有人可以?無條件的接?受你的一切?情緒，俗話?說，忍一時?風平浪靜，?退一步海闊?天空，要保?持寬容的心?態(tài)，在風平?浪靜時海闊?天空處才能?更好的獲得?成功，處理?好一切關系?。其五是?要做好身邊?的每一件事?。現在我的?人生觀和過?去有些不同?，曾經年少?輕狂，好高?騖遠，總覺?得明天肯定?會很美。現?在，在我心?中定義的美?跟以前不同?，得到的方?式也不同。?現在的美是?一種踏實的?感覺。而且?是通過自己?的堅持不懈?的努力得來?的。實習?是每一個大?學畢業(yè)生必?須擁有的一?段寶貴經歷?，而這次實?習的意義，?對我來說已?不再是完成?學分、完成?畢業(yè)實習的?任務，而是?我們真正在?實踐中開始?接觸社會、?了解社會的?一次重要機?會，讓我們?學到了很多?在課堂上根?本就學不到?的知識，增?長了見識，?開闊了視野?，為我以后?走上工作崗?位打下了堅?實的基礎。?雖然我們?即將走向社?會，但作為?一個剛踏入?社會的年輕?人，幾乎沒?有任何社會?經驗。可在?實習期間的?每一件小事?中，我們能?夠體會到人?際關系、機?會、評價、?競爭、成功?、失敗等各?種我們在今?后經常會遇?到的事件，?相信這些寶?貴的經驗會?成為我今后?成功的重要?基石。而在?這剩下的半?年中，我們?能再學些什?么，再做些?什么，這短?短的實習經?歷能給我們?很好的啟示?。在這短?短的___?個多月中，?我除了學會?了一些工作?的基本技能?外，也學到?了做人做事?的道理，更?讓自己浮躁?的心平靜了?下來，看清?了自己的能?力，明白了?自己究竟想?要的是什么?。這些都是?在學校中所?學不到的寶?貴的東西，?更讓我看到?了這個社會?競爭的殘酷?，所以只有?保持進取心?才能使自己?不被淘汰實?習結束之后?，當初對自?己適合什么?樣的工作什?么崗位的迷?茫已漸漸消?失，心理終?于有了些輪?廓，在現實?生活中，走?好人生第一?步是重要性?不言而喻，?它會影響我?們今后的道?路，我會帶?著在實習中?的收獲，去?爭取去努力?，把握好人?生中的每一?個機會，找?到自己想要?的生活。?大學生的頂?崗畢業(yè)實習?報告范文_?__字（四?）一、實?習酒店_?__酒店?二、實習崗?位行政酒?廊服務員?三、實習日?期___?年___月?~___年?___月?四、實習的?目的意義?實習是理論?與實踐相結?合的重要方?式，是提高?學生思想水?平、業(yè)務素?質和動手能?力的重要環(huán)?節(jié)。通過實?習，能更好?的鞏固和提?高學生在課?堂上學的專?業(yè)知識，培?養(yǎng)我們基本?的工作技能?、服務意識?以及職場意?識，提高我?們的實際處?理問題的能?力，了解很?多關于酒店?服務實際操?作的主要內?容和酒店各?個部門的主?要工作職責?和實際運作?等。五、?實習的完成?情況與過程?我在酒店?行政酒廊實?習，崗前經?過兩次培訓?：先培訓我?們掌握本集?團的發(fā)展過?程和管理理?念，以及本?單位的整體?工作環(huán)境和?酒店情況；?然后針對自?己實習崗位?工作的內容?進行系統培?訓。崗位?培訓主要教?我們每天不?同班次的工?作流程：包?括本部門相?關物品的使?用及其規(guī)定?的擺放位置?，練習常用?咖啡和酒水?做法，常見?突發(fā)狀況處?理，早班開?檔，按規(guī)定?擺好早餐餐?具，早餐對?客服務程序?，如何滿足?客人用餐需?求，早會，?收洗餐具，?中班換布草?，擺放__?_appy?Hour餐?具，故事記?錄，對客服?務細節(jié)，盤?點物品開單?領貨，收檔?關門等。?當然，具體?工作沒有書?面列舉這樣?具體簡單，?工作是復雜?而具有多變?性的，必須?在每天實習?工作中不斷?強化練習和?補充。通過?每天實習，?熟練掌握工?作要領，強?化服務意識?，學到了許?多餐飲服務?知識和對客?經驗，以及?如何處理許?多酒店客人?要求的狀況?，懂得了許?多酒店、服?務、工作內?容、職場上?許多有用的?小細節(jié)，提?前探索了一?些職場和社?會經驗。許?多酒店內部?運作，各部?門工作以及?本部與其他?部門的分工?合作關系都?是在不斷的?實習積累中?逐漸了解的?。剛接觸?酒店實習工?作，覺得很?吃力，酒店?結構很復雜?，職場上的?同事不好相?處，上司很?嚴厲還不教?給我們工作?知識，酒店?制度福利也?不好，還犯?了許多錯誤?，受到過各?種嚴厲批評?，這讓我感?到很沮喪，?覺得自己什?么都做不好?，笨手笨腳?，甚至覺得?自己不適合?這份工作，?開始質疑自?己的專業(yè)和?就業(yè)目標，?覺得實際工?作跟平時在?學校學習的?知識一點關?系也沒有，?產生了__?_要浪費時?間讀大學這?種思想。我?開始思考，?我覺得自己?不能總是這?樣，我要改?變一下自己?，端正自己?的心態(tài)，找?出自己的原?因。通過一?段時間的適?應調整，勤?奮學習，我?逐漸適應了?___活，?跟同事相處?的也很不錯?，對工作掌?握也熟練了?，對酒店更?加了解了，?也不會再老?是犯錯了，?這讓我的自?信心再次樹?立起了，也?讓我掌握了?很多好的學?習方法，提?高了我的適?應能力，通?過這段時間?的學習，讓?我學會在實?際工作中運?用專業(yè)知識?，甚至針對?本部門提過?一些建議，?受到了主管?的采納和應?用，提高了?本部門的工?作效率。同?時還學習到?了很多對自?己許多方面?有用的東西?。實習讓?我有許多工?作方面的收?獲：首先_?__應變能?力提高。在?行政酒廊工?作，每天都?必須做好作?戰(zhàn)的準備，?因為作為一?名服務員，?每天面對不?同的客人、?不同的事件?，入住用餐?的客人中，?不免會有些?不大禮貌的?客人，甚至?會口出惡言?，而且在行?政酒廊用餐?的大多數是?酒店的重要?客人，所以?面對這樣的?情況，要如?何安撫客人?的情緒，同?時也要保護?酒店的利益?與自身的安?全至關重要?，這是一個?考驗，也是?一個積累經?驗提高自己?的好途徑。?其次，服務?技能提高。?在這次實習?中，我重新?培訓了服務?技巧和服務?規(guī)范，更加?深入熟悉服?務工作，對?服務有了更?加深入的了?解，服務技?能有了進一?步的提高。?服務更加熟?練，可以熟?練地完成服?務工作。并?且可以協助?酒店經理主?管的培訓工?作，并且隨?著服務技能?的提高成，?提高了員工?的工作效率?，減少了工?作失誤，能?夠向客人提?供更周到便?捷的服務。?再次，服務?意識的提高?。對于酒店