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文檔簡介
重新獲得土地憧憬美好生活小學語文六年級（上）RJ20
三黑和土地語文要素
1.有感情地朗讀詩歌,結合詩句,體會三黑對土地的情感。
閱讀2.結合閱讀體驗與生活經驗,能說出自己對土地的新感受。資料推送
這首詩創作于20世紀40年代末。中華人民共和國成立前夕,解放區進行了土地革命,農民重新獲得了土地,成為土地的真正主人。蘇金傘從小生長在農村,能深刻體會到農民對土地的摯愛。本詩再現了以三黑為代表的農民們獲得土地后的喜悅心情。寫作背景生字導學dǎi逮逮住逮蚊子逮捕力有未逮dài運用：那個逃亡多年的罪犯近日終于被逮(dài)捕歸案,逮(dǎi)住他的警察獲得了表彰。閱讀策略借抓住關鍵句，把握文章的主要觀點—結合詩句，體會詩歌所包含的情感。
《三黑和土地》這首詩歌講土地改革運動后,做了土地主人的農民大眾那種翻身的喜悅和高漲的勞動熱情。結合相關詩句,想象三黑耙地和展望未來的畫面,可以體會到三黑對土地的情感。整體感知
課文主要寫了一件什么事？課文可以分幾部分？請給每部分標上一個小題目。第一部分（1—3）節第二部分（4—8）節第三部分（9—12）節第四部分（13—15）節得到土地翻整土地回憶過去暢想未來精讀課文1.分析形象
詩歌塑造了三黑怎樣的形象？讀到特別能打動你的詞句，多讀幾遍，讀出自己的感受。
你最喜歡這首詩歌的哪些語句？請你靜心默讀，圈點勾畫自己喜歡的語句，思考這些語句好在哪里。
農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。活像旱天的鵝，一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。
將“農民”比作“旱天的鵝”，生動形象的寫出了土地對農民的重要性，體現了土地是農民的生存之本。
地翻好，又耙了幾遍，耙的又平又順溜，看起來，好像婦女們剛梳的頭。
將耙好的地比作“婦女剛梳的頭”形象地寫出了地的平整。
這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發芽，趕緊鉆出來吸些雨露。
這一句運用了擬人的修辭手法，將麥籽兒比作人來寫，生動形象地寫出了莊稼充滿生機的樣子，從側面烘托了土地的柔軟肥沃?！皬膩頉]睡過這么好的床”一句，有哪些含義？
一是說明三黑把土地翻整的非常平整，是莊家生長的好地方；另一方面說明三黑以前的生活非常貧困，沒有一個好的床休息。三黑的所見所聞、所想所做是什么呢？三黑又是懷著怎樣的心情面對土地的？
三黑的所見所聞、所說所想，無不閃動著“翻身人兒”的喜悅、對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬。
這首詩歌中作者在表情達意上有哪些技巧？試舉例說明。
詩歌通過一個個畫面來生動展現，例如“農民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾巴鉆進土里”運用比喻的修辭手法再現了翻身農民獲得土地后激動、喜悅的心情。本詩語言有什么特點？
詩歌語言質樸，充滿生活氣息，讀起
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