（第255練）

基礎(chǔ)題組

現(xiàn)代文閱讀I

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一

“追求卓越”“創(chuàng)造新鮮事物”，是“工匠精神”的核心。中國有一個(gè)詞可以與“工匠

精神”匹配一一匠心。“匠心”意思是精巧的心思，技藝上的創(chuàng)造性。有個(gè)成語叫“匠心獨(dú)

運(yùn)”，就是“獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思”。唐人王士源的《孟浩然集序》說：“文不按古，

匠心獨(dú)妙?！边@就是創(chuàng)新。

＂匠人”有了初心，不斷提升技藝，就有了＂匠心”。這就是創(chuàng)新，就是總理說的“增

品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。能夠＂匠心獨(dú)運(yùn)”了，＂匠人”就開始成長為“巨匠”?！敖橙恕?/p>

成為“巨匠＂的過程，就是幾十年如一日，下苦功追求卓越的過程；“匠人”成為“巨匠"

的那一刻，也就是吉姆？柯林斯說的，完成了從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變。

所以，從現(xiàn)實(shí)來說，工匠精神不是讓大家只做一個(gè)工匠，而是在工作中提升自我，在工

藝、技術(shù)、創(chuàng)新、生產(chǎn)和品質(zhì)等方面完善自己，做大做強(qiáng)。同樣，在新時(shí)期的市場環(huán)境下，

我們的企業(yè)也要提升競爭力，趕超國際差距。

（節(jié)選自遲宇宙《什么是真正的“工匠精神”?》

材料二

今天，我們迎來了一個(gè)更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)代。

一位作家說過，能將胡辣湯做得顧客盈門、生意紅火，和能讓火箭上天沒有本質(zhì)的區(qū)別。

職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤的差別，但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的分殊。工匠精

神厚植的企業(yè)，一定是一個(gè)氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家，一定是一個(gè)

擁有健康市場環(huán)境和穩(wěn)健人文素養(yǎng)的國家?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這

樣的極致追求，將我們帶往一個(gè)更為不凡的世界。

一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把鈍，構(gòu)成一個(gè)匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世

界脫節(jié)，但方寸之間他們實(shí)實(shí)在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會(huì)的審

美追求、擴(kuò)充著人類文明的邊疆。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的

現(xiàn)實(shí)力址。堅(jiān)守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵(lì)離群索居、＂躲進(jìn)

小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色，高樹質(zhì)記至上、品質(zhì)取勝的

市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神，為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固

本，為中國力撇凝神鑄魂。

將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有

人說，“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)”。的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱

愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻千至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、

巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。工

匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生

信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證社會(huì)對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好

器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，我們的時(shí)代將以怎樣的而貌被歷史書寫，取決千我們每個(gè)

人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們的生命尊嚴(yán)所在；是企業(yè)的金色名片，

亦是社會(huì)品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w，卻足以為成功鋪就通天

大道。

（節(jié)選自《人民日報(bào)》2016年4月30日，李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》）

材料三

從電影的制作規(guī)模來說，《長津湖》絕對稱得上“史詩級”的，單就劇本來說，軍事專

家蘭曉龍打磨了整整五年，初稿多達(dá)13萬字，在導(dǎo)演的建議下反復(fù)修改刪減到了6萬字。

為了拍好這部“紀(jì)念碑”一樣的電影，軍事專家和歷史顧問在拍攝過程中全程坐鎮(zhèn)。從籌備

到拍攝，整個(gè)劇組用了兩年多的時(shí)間，7萬多名群眾演員參與了拍攝過程，演出《勇士》的

人幾乎都是劇組特別邀諸的退役老兵。志愿軍身上的棉服、胸章、綁腿全都一比一還原，槍、

炮、子彈甚至連＂坦克”都是劇組在國防部的幫助下造出來的，能開能走，外形一模一樣，

耗資巨大卻仍然擺脫不了因?yàn)閼蚍荼徽У拿\(yùn)。就連《長津湖》中出現(xiàn)的每一次行軍和戰(zhàn)

爭場面，都是由導(dǎo)演、編劇還有軍事專家一起精心設(shè)計(jì)的，絕對讓人挑不出錯(cuò)來。

看過《長津湖》的觀眾反饋，影片在塑造人物形象上下足了功夫，使這部戰(zhàn)爭片看起來

有血有肉。每位主演進(jìn)組之后都要和導(dǎo)演、編劇一起寫角色的人物小傳，不把人物的性格琢

磨透，誰都別想開機(jī)！對此，導(dǎo)演陳凱歌說：“戰(zhàn)爭電影倘若不能塑造出讓觀眾印象深刻的

人物，是很難成功的。因?yàn)樵诓恢罏楹味鴳?zhàn)、與誰作戰(zhàn)的情況下，創(chuàng)作者和觀眾都是沒有

情感寄托的。如果沒有鮮活的人物，戰(zhàn)爭場面拍得再多，觀眾可能都不太在意。只有當(dāng)觀眾

覺得電影中的人物值得追隨，戰(zhàn)爭電影才有了意義?！边@部電影是為了中國人那份偉大的精

神而拍攝的。

（摘編自《人民日報(bào)》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分）

A.材料一認(rèn)為“工匠精神”的核心是追求卓越與創(chuàng)新，“完善自己，做大做強(qiáng)”就是

發(fā)揚(yáng)工匠精神，從優(yōu)秀到卓越的過程。

B.材料二認(rèn)為“工匠精神”是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力謚，“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)謚

視為生命”是“工匠精神”的具體體現(xiàn)。

C.材料三認(rèn)為“工匠精神”是對文藝作品“史詩級”的精致追求，拍攝《長津湖》就

是為中國人的那份工匠精神而拍攝的。

D.三則材料從不同方面對“工匠精神”進(jìn)行深入分析，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，為行業(yè)

發(fā)展乃至中國社會(huì)提供了精神力量。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分）

A.要想發(fā)揚(yáng)“工匠精神”就要鼓勵(lì)守看”一盞枯燈一刻刀，一把標(biāo)尺一把挫”,“躲

進(jìn)小樓成一統(tǒng)“安靜地、實(shí)實(shí)在在地改變世界。

8.要想發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，就要提倡在工作中腳踏實(shí)地、不斷地提升自我，安心做一

個(gè)工匠，將一門技術(shù)掌握到爐火純青的地步。

c.要想發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，就要明白“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)”，只要

冰心一片、物我兩忘，就一定有巧奪天工的卓越。

D.要想發(fā)揚(yáng)“工匠精神”就要像《長津湖》中每個(gè)主演把人物的性格琢磨透才開機(jī)一

樣，去擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色。

3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列選項(xiàng)中最能支持“工匠精神并不以成功為旨?xì)w，卻足以為成功

鋪就通天大道”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()(3分）

A.無為藝精心，何患不功名。

B.只要功大深，鐵桿磨成針。

c.凡物各自有根本，種禾終不生豆苗。

D.時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高。

4.請簡要分析材料二的論證思路。(4分）

5.各行各業(yè)都在呼喚“工匠精神”的回歸，如果你要參加學(xué)校組織的“新時(shí)代的中學(xué)

生要發(fā)揚(yáng)工匠精神”座談會(huì)，諸根據(jù)材料列出發(fā)言要點(diǎn)。(6分）

現(xiàn)代文閱讀II

閱讀下面的文字，完成6-9題。

夜的眼

王蒙

CD路燈當(dāng)然是一下子就全亮了的。街道兩端，光河看不到頭?；睒淞粝铝藰阗|(zhì)而又豐滿

的影子。開始有了稀稀落落的、然而最引人注目的霓虹燈和理發(fā)館門前的旋轉(zhuǎn)花浪，有燙了

的頭發(fā)和留了的長發(fā)，高跟鞋和半高跟鞋。

＠陳杲已經(jīng)有20多年不到這個(gè)大城市來了。20多年，他在一個(gè)邊遠(yuǎn)的省份的一個(gè)邊遠(yuǎn)

的小鎮(zhèn)，那里的路燈有三分之一是不亮的，燈泡健全的那三分之二又有三分之一的夜晚得不

到供電。人們晚上都在自己的家里抱孩子，抽煙，洗衣服，說一些說了就忘的話。

＠汽車來了，售票員熟練地一撤電門，遮著豈子的供看票用的小燈亮了，撕掉幾張票以

后，叭，又滅了。許多的街燈、樹影、建筑物和行人掠過去了，又要到站了，叭，罩燈又亮

了。上來兩個(gè)工人裝束的青年，情緒激動(dòng)地在談?wù)撝啊P(guān)鍵在千民主，民主，民主……"

來大城市一周，陳杲到處聽到人們在談?wù)撁裰?，就和在那個(gè)邊遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)談?wù)撗蛲纫粯悠毡椤?/p>

這大概是因?yàn)榇蟪鞘械娜馐彻?yīng)比較充足吧，人們不必為羊腿操心。

＠陳杲到這個(gè)城市來是參加座談會(huì)的。粉碎“四人幫”后，陳杲接連發(fā)表了五六篇小說，

有些人夸他寫得更成熟了，路子更寬了，更多的人說他還沒有恢復(fù)到20余年前的水平。過

分注意羊腿的人小說技巧就會(huì)退化的，但是懂得了羊腿的重要性和迫切性卻是一大進(jìn)步和一

大收獲。

?車到了終點(diǎn)站，他掏出“通訊錄”，升始打問。他問一個(gè)人卻有好幾個(gè)人向他指點(diǎn)，

只有在這一點(diǎn)上他覺得這個(gè)大城市的人還保留著“好禮”的傳統(tǒng)。他道了謝，三拐兩彎，走

進(jìn)一片迷宮似的新住宅區(qū)。

＠陳杲似乎有一點(diǎn)后悔。他莫名其妙地坐了好長時(shí)間的車，要按一個(gè)莫名其妙的地址去

找一個(gè)莫名其妙的人辦一件莫名其妙的事。其實(shí)事一點(diǎn)也不莫名其妙，只是他辦起來不合適

罷了。讓他辦這件事還不如讓他上臺跳芭蕾舞，飾演《天鵝湖》中的王子。他走起路來都有

一點(diǎn)跋，這是“橫掃一切“留下的小小的“紀(jì)念”。

＠按照人們所說的，對面不太遠(yuǎn)的那一幢樓就是了，偏偏趕上這兒在施工，一道很寬的

溝，他大概跳不過去。被“橫掃“以前本來是可以跳過去的。于是他順涽溝走來走去，焦躁

起來。繞還是跳？不，還不能服老，于是他后退了幾步，一、二、三，不好，一只腿好像陷

在沙子里，但已經(jīng)跳了起來，不是騰空而起，而是落到溝里。幸好，溝底還沒有什么硬的或

者尖利的東西。但他也過了將近十分鐘才從疼痛和恐懼中清醒過來，他笑了，拍打了一下身

上的土，一跋一拐地爬了出來，誰知道剛爬出來又一腳踩到一個(gè)雨水洼里，他慌忙從水洼里

抽出了腳，鞋和襪子已經(jīng)都濕了，腳感到很牙慘。

＠他臨走以前，領(lǐng)導(dǎo)同志找了他去，“我們是老戰(zhàn)友，“領(lǐng)導(dǎo)說，“我信上已經(jīng)寫了，

咱們機(jī)關(guān)的唯一的一輛上海牌小臥車壞了，看來本省是修不好了，缺幾個(gè)關(guān)鍵性的部件。我

這個(gè)老戰(zhàn)友是主管汽車修配行業(yè)的，早就向我打過保票，說是＇修車的事包在我身上＇，你

去找找他，聯(lián)系好了拍一個(gè)電報(bào)來………"

＠終于找對了門，先平靜了一下，調(diào)勻呼吸，三次敲門之后，咚咚咚傳來了腳步聲，是

一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小伙子，＂找誰？”他問，口氣有一些不耐煩。“我找XXX同志?！薄八?/p>

在?！毙』镒愚D(zhuǎn)身就要關(guān)門，陳杲向前邁了一步，用最禮貌的詞句作了自我介紹，然后問道：

“您是不是XXX同志家里的人，您能不能聽我說一說我的事情并轉(zhuǎn)達(dá)給XXX同志？”說完，

他把信掏了出來。小伙子斜仰看坐在躺椅上一動(dòng)也不動(dòng)。年齡大概有小伙子兩倍的陳杲只好

把領(lǐng)導(dǎo)同志的親筆信送了過去?！边@個(gè)XXX,是我爸爸的戰(zhàn)友嗎？我怎么沒聽我爸爸說過？”

吵這句話給了陳杲一種受辱的感覺。“你年輕詠，你爸爸可能沒對你說過……“陳杲也

不再客氣了，回敬了一句。“我爸爸倒是說過，一找他修車，就都成了他的戰(zhàn)友了!"

＠陳杲的臉發(fā)燒，心突突地跳起來，額頭上沁出了汗珠，“難道你爸爸不認(rèn)識XXX嗎？

他是1936年就到延安去的，去年在《紅旗》上還發(fā)表過一篇文章……他的哥哥是xx軍區(qū)的

司令??！”

＠卜伙子的反應(yīng)是一個(gè)20倍于方才的輕蔑的笑容，而且笑出了聲。陳杲無地自容，他

低下了頭?！拔腋氵@么說吧，“小伙子站了起來，一副作總結(jié)的架勢，“現(xiàn)在辦什么事，

主要靠兩條，一條你得有東西，你們能拿點(diǎn)什么東西來呢？”“我們，我們有什么呢？“陳杲

問著自己。“我們有……羊腿……”他自言自語地說。＂羊腿不行，“小伙子又笑了，由于

輕蔑過度，變成了憐憫了，“再一條，干脆說實(shí)話，就靠招搖撞騙……何必非找我爸爸呢，

如果你們有東西，又有會(huì)辦事的人，該用誰的名義就用去好了?！比缓?，他又補(bǔ)了一句，“我

爸爸到北戴河出差去了……”他沒有說“療養(yǎng)”。

＠焦洞洞的樓道。陳杲像喝醉了一樣地連跑帶跳地沖了下來。他連跑帶蹄，毫不費(fèi)力地

從土溝前一躍而過。

(1979,有刪改）

6下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()

A．小說開篇使用對比手法，大城市和邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)形成了鮮明的對比，突出了城市的活力、

喧搖、變化，批判了鄉(xiāng)村的落后、閉塞、單調(diào)。

B小說中關(guān)于民主與羊腿之別，反映了城鄉(xiāng)的差異。“羊腿”代表填飽肚子，即物質(zhì)層

面的追求，“民主”代表精神層面的追求。

C小說用插敘，在第＠段交代了陳杲進(jìn)城目的是參加座談會(huì)，在第＠段交代了這天晚上

出行的原因。過去和現(xiàn)實(shí)交織，豐富了文章內(nèi)容。

D小說善千通過對話塑造人物形象。小伙子的傲慢、自以為是，陳杲的拘謹(jǐn)、小心翼翼，

都通過對話很好地表現(xiàn)出來。

7.下列選項(xiàng)中對本文分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．本文以“上帝視角”來審視主人公陳杲，竭力發(fā)掘主人公的所思所感，反映了時(shí)代變

遷中人們在生活和思想上的轉(zhuǎn)變。

B本文是“自傳體小說”，記敘的是作者從1957到1979的“歸來”故事。它不只屬

于王蒙，還屬于那一代作家、那一代知識分子。

C本文的“真實(shí)”體現(xiàn)在通過敘寫陳杲夜晚的經(jīng)歷，展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的生活，折射出廣

闊的社會(huì)面貌，反映了作者對現(xiàn)實(shí)的深刻思考。

D本文顛覆了那個(gè)時(shí)代“傷痕文學(xué)”對故事完整性和形象連續(xù)性的期待，“我”不是身

世控訴的抒情者，而是身世沉浮的觀察者。

8.請根據(jù)文章簡要分析文中“夜的眼”的豐富意蘊(yùn)。(4分）

9．黑色幽默是一種用喜劇形式表現(xiàn)悲劇內(nèi)容的文學(xué)方法，請結(jié)合這一文學(xué)理念對《夜的

眼》進(jìn)行分析。(6分）

能力題組

-代文閱讀I

｀陜面的文字，完成1-5題。

材料一：

盛唐是中國古典詩歌的全盛時(shí)期。盛唐氣象所指的是詩歌中逄勃的氣象，這蓬勃不只由

千它發(fā)展的盛況，更重要的乃是一種蓬勃的思想感悄所形成的時(shí)代性格。盛唐氣象因此是盛

唐時(shí)代精神面貌的反映。

中國詩歌史上，對千一個(gè)理想的詩歌時(shí)代，唐代以前大都向往建安，唐代以后則轉(zhuǎn)而醉

心于盛唐。盛唐氣象乃是在建安風(fēng)骨的基礎(chǔ)上又發(fā)展了一步。

那么盛唐時(shí)代與建安時(shí)代有什么共同之處呢？盛唐氣象與建安風(fēng)骨又有什么不同點(diǎn)呢？

要說明這個(gè)問題，首先就必須了解建安時(shí)代乃是一個(gè)解放的時(shí)代，是從兩漢的宮廷勢力，從

沉悶的禮教束縛之下解放出來；千是文學(xué)也就有力地從貴族文學(xué)中解放出來，一種自由奔馳

的浪漫的氣質(zhì)、富千展望的朗爽的形象，就構(gòu)成建安風(fēng)骨的精神實(shí)質(zhì)。而唐代也正是從六朝

門閥的勢力下，從佛教的虛無傾向中，從軟弱的偏安與長期的分裂局面下解放出來，而表現(xiàn)

為文學(xué)從華靡的傾向中解放出來，帶著更為高漲的勝利心情，更為豪邁的浪漫氣質(zhì)，更為豐

富的朗爽的歌聲，出現(xiàn)在詩歌史上。這一種解放的力量，也就是建安風(fēng)骨真正的優(yōu)良傳統(tǒng)。

建安是解放的時(shí)代，但也是艱苦的時(shí)代。這艱苦由千這時(shí)代是出現(xiàn)在一個(gè)兵荒馬亂的廢

墟之上的，這艱苦又由千這時(shí)代還缺少一種保證這個(gè)解放的有效的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐磺卸妓坪跏?/p>

草創(chuàng)的?；臎龈呖旱母杪?，這是建安風(fēng)骨的基調(diào)。而盛唐時(shí)代是出現(xiàn)在百年來不斷上升的和

平繁榮的發(fā)展中，是有了幾百年來成熟了的封建社會(huì)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)展得較為順利的時(shí)代，

自然流露出一種春風(fēng)得意一瀉千里的展望。這就是盛唐氣象與建安風(fēng)骨，同為解放的歌聲，

而又不全然相同的地方。建安風(fēng)骨因此是具備在盛唐氣象之中的，也是盛唐氣象的骨干。然

而盛唐氣象又不止于這個(gè)“骨”，它還有豐實(shí)的肌肉。唐代的宏偉的力量，表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，

表現(xiàn)在文化上，表現(xiàn)在邊防上，也就廣泛地表現(xiàn)在日常生活之中。盛唐氣象潛移默化，無往

而不存在，因此只能說是一片氣象，而非素樸的風(fēng)骨所能盡了，它乃是建安風(fēng)骨的更為豐富

的展開。這就是“盛唐氣象”所以在“建安風(fēng)骨”之后成為古代詩人們普遍向往的造詣。

論“盛唐氣象“最集中的，莫過千嚴(yán)羽的《滄浪詩話》。這一部批評名著，其中心命題

就是高倡“盛唐氣象”。嚴(yán)羽說漢魏是“氣象混沌”“不假悟也”，盛唐是“氣象渾厚”“透

徹之悟＂。如果”悟”是對千形象的捕逐，那么，漢魏就是還不曾有意去捕逐，而是聽其自

來的，所以說“不假悟也”；盛唐則是認(rèn)識到捕逐而且達(dá)千深入淺出的造詣，所以是＂透徹

之悟＂。漢魏既然還沒有致力去捕逐形象，所以形象是淳樸的，又是完整的，因此“難以句

摘＂；如同還沒有開采的礦山，這也就是“氣象混沌＂。而盛唐則由千致力捕逐而獲得最直

接鮮明的形象，它好像是已經(jīng)展開來的真金美玉的礦藏，這就不能說是混沌，只能說是渾厚

了。

一種青春的旋律，無限的展望，就是盛唐詩歌普遍的特征。

盛唐氣象在生活的每個(gè)角落都是充沛的；它夸大到“白發(fā)三千丈”時(shí)不覺得夸大，它細(xì)

小到“一片冰心在玉壺”時(shí)不覺得細(xì)?。徽缫欢湫⌒〉钠压?，也耀眼地說明了整個(gè)春天

的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，于愁萬緒而仍然開朗，這就是歷代向往的屬千人民的盛唐

氣象。

（摘編自林庚《盛唐氣象》）

材料二：

“盛唐氣象”是唐詩研究中的核心問題之一。自從舒蕪、林庚在五十年代提出并探討這

一概念后，“盛唐氣象”就進(jìn)入學(xué)術(shù)研究視野并引發(fā)了熱烈持久的爭論。

關(guān)千“盛唐氣象”的研究，其基本著限點(diǎn)應(yīng)該是歷史事實(shí)和文學(xué)事實(shí)，所以有幾個(gè)基本

點(diǎn)是不能不特別注意的：

一是作為中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，盛唐的社會(huì)、文化呈現(xiàn)出了不同于前代的種種特點(diǎn)。

＂盛唐氣象”雖然是用來說明詩歌的，但也有社會(huì)的、文化的內(nèi)容，＂盛唐氣象“通過詩歌

體現(xiàn)的是一個(gè)輝煌時(shí)代的精神風(fēng)貌。

二是盛唐人的價(jià)值追求、主體精神，如用世精神與高度自信、高度社會(huì)責(zé)任感，英雄主

義情懷等，也是對“盛唐氣象”產(chǎn)生影響的重要因素。＂盛唐氣象”應(yīng)該是盛唐人的價(jià)值追

求、主體精神在詩歌中的感性顯現(xiàn)。

三是盛唐人崇尚剛健骨氣的審美取向。體現(xiàn)在詩歌中，就是雄渾壯美、大氣磅確、酣暢

淋漓，所以“盛唐氣象”就整體而言，應(yīng)該是一種壯美的氣象，當(dāng)然也包涵自然清新的優(yōu)美

風(fēng)格，雖然優(yōu)美在其中并不占主導(dǎo)地位。

關(guān)于“盛唐氣象”的研究視野應(yīng)該更為開闊，所涉及的問題也應(yīng)該更多，如：南北方文

化的空前融合對“盛唐氣象”的形成有何影響？盛唐以后的詩人詩作是如何接受＂盛唐氣象”

的影響的？還有，“盛唐氣象”反映的是一個(gè)時(shí)代藝術(shù)與美學(xué)的風(fēng)貌，對“盛唐氣象”的研

究，綜合考察、立體考察更有益千獲得科學(xué)的結(jié)論。

總之，有關(guān)“盛唐氣象”的研究雖然歷經(jīng)五十余年，尚待研究的問題還有許多，需要我

們以認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度逐一解決。

（摘編自高建新《五十年來”盛唐氣象”研究述評》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()(3分）

A．盛唐氣象和建安風(fēng)骨同為解放的歌聲，充滿解放的力黨，但前者更堅(jiān)決更徹底更有

力。

B.建安風(fēng)骨是具備在盛唐氣象中的，建安風(fēng)骨中荒涼高亢的風(fēng)格也是盛唐氣象的重要

組成部分。

C.嚴(yán)羽提出并高倡“盛唐氣象”，是基于他的審美品位與趣味，也是他的文學(xué)批評成

就。

D.對千“盛唐氣象”的研究，不應(yīng)局限于盛唐這個(gè)單一歷史時(shí)期，也不應(yīng)局限于文學(xué)

領(lǐng)域。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是()(3分）

A.盛唐氣象是盛唐時(shí)代的精神面貌的反映，因此安史之亂后的詩歌無法體現(xiàn)出“盛唐

氣象”。

B.盛唐是比建安更加理想的詩歌盛世，因?yàn)槭⑻茪庀蟊冉ò诧L(fēng)骨更為豐富、宏大、豪

邁。

c.嚴(yán)羽分析了漢魏和盛唐詩歌在＂悟”和“氣象”上的不同之處，體現(xiàn)了他高倡“盛

唐氣象”而輕漢魏詩歌的態(tài)度。

D.“盛唐氣象”本是用來說明詩歌的，但也有社會(huì)、文化的內(nèi)容，進(jìn)入了社會(huì)學(xué)、文

化學(xué)的研究視野。

3.根據(jù)材料內(nèi)容，下列各詩句中不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項(xiàng)是()(3分）

A.氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

C.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。

D.寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。

4.請簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。(4分）

5.結(jié)合兩則材料，請簡要概括我們在研究“盛唐氣象”時(shí)應(yīng)該注意哪些基本點(diǎn)。(6

分）

現(xiàn)代文閱讀II

閱讀下面的文字，完成6-9題。

俺爺是個(gè)羅鍋?zhàn)?/p>

王東梅

那時(shí)候俺爺給生產(chǎn)隊(duì)里賣豆腐。

天剛蒙蒙亮就有人叨咕：老久江今兒咋還不出來呢？話音未落敲鐘的土臺子上就傳來了

吆喝豆——腐來！千是天一下就亮了。女人們?nèi)聝上麓┐鼾R整，點(diǎn)火做飯。男人們則把

掖緊的被角壓在身下，摸出旱煙。孩子們也不閑著，被大人們指使看，端著碗在門口候蓿俺

爺。

俺爺吆喝和別人不一樣，吆喝里沒有＂賣”字。深吸一口氣，把一個(gè)“豆”字拉得韻味

悠長，“腐”字在唇邊輕輕一跳，”來”字就緊跟上了。

豆一一腐來！

娘一聽到吆喝就會(huì)支喚俺去撿豆腐。日子長了，村里人也學(xué)會(huì)和俺爺一樣講究，不說“買

豆腐”，而說“撿豆腐＂。俺爺也確實(shí)是撿豆腐的樣：右手四指并攏，用指根把豆腐翹起一

個(gè)邊，匹根指頭尖跟著插入，把豆腐輕輕托起來。往碗里放的時(shí)候，則先是把豆腐微微傾斜，

指小f、.I～－顛，迅速抽手。整動(dòng)作下工，就·,、班一里的／、戲法。早上，托碗＇在

門口的人們，好像不單是為了撿豆腐，更像是在等著俺爺表演。

等到俺爺轉(zhuǎn)到俺家門口的時(shí)候，俺爹已經(jīng)去土臺子上敲鐘了。俺爹是隊(duì)長，村里人聽了

俺爹敲鐘就得去上工。街上一下子就安靜了。俺爺蹲在俺家胡同口，好像俺再不出來他就能

睡著了。俺悄默靜地走到俺爺身邊，不說話，只把一只白花的碗忤到俺爺跟前。俺爺就像突

然醋了，抬臉望俺一眼，而后弓著腰，撩起蓋在豆腐上的包皮布，撿出兩塊豆腐。豆腐已經(jīng)

剩的不多了，被鹵水浸得精濕的包皮布透出一股澀澀的清香。接過俺遞過去的一毛錢，俺爺

把屁股轉(zhuǎn)到挑子另一角，在包皮布堆起的像小山丘一樣的鼓包下摸出兩溜豆腐邊丟在俺碗里。

豆腐邊是切豆腐塊時(shí)下來的邊角不成型，只能留著自己吃。

每次都是俺去撿豆腐，俺爹和俺娘都不去一一他們不說話。俺娘說，剛生下俺，俺爺就

和俺爹分了家，分給俺爹兩副碗筷和八百塊錢饑荒。鄰居?jì)鹱诱f了句有了后媽就有后爹，俺

奶沖出來，摔碎碗折斷了筷子。

春種剛過俺爹就走了。俺娘說，俺爹去了城里，城里的工錢比工分高。

俺爹和俺娘蓋起新屋的第一個(gè)春節(jié)，俺爺來了，手里舉著一根鐵揪柄，問俺爹：有錢自

已蓋房子，沒錢借給二姑。二姑是俺奶從那家?guī)н^來的。俺爹剛說了句蓋房還通了饑荒，俺

爺就把手里的鐵揪柄朝爹掄過來。最終，鐵揪柄落在俺娘的膀扇子上。

俺娘說，豆腐邊是俺爺說不出來的話。

五月端午，俺爹回來，割回來二斤肉。拉下一半，遞給娘說：給那邊拿去。“那邊”是

俺爹對俺爺家的叫法。俺奶接過去，兩只眼瞇成了兩條細(xì)細(xì)的線。俺奶一而兩只手在俺腦袋

上揉搓著夸俺長高了，一面指喚三姑給俺拼來半拉玉米面餅子。

八月十五俺家沒買肉，俺爹給俺爺稱了半斤煙葉。

那段El子，俺奶的臉上總是浸著一汪笑。

俺爹走了快一個(gè)月了，家里的糧食已經(jīng)見底了，娘心慌去生產(chǎn)隊(duì)換回三十斤高粱面。高

粱面蒸的窩窩紅艷艷的，俺和妹妹搶蓿吃?？墒浅粤巳炷锞陀只帕耍澈兔妹枚祭怀鍪?/p>

了。

娘嚇壞了。

可是聽到俺爺在門口吆喝，俺娘還是催著俺去撿豆腐。俺只得端著碗晃著身子出了門。

剛靠著俺爺?shù)奶糇?，俺就把身子歪在了挑子邊。俺爺沉著臉一句話也不說，抹身從挑子底下

的口袋里挖出一碗員豆，“嘩＂的一下倒在俺碗里，在俺背上推一把：快回！

俺雖然年紀(jì)還小，但也曉得事情的重大。捧著碗，扭頭就往家里跑。因?yàn)樾募?，幾次?/p>

點(diǎn)把自己絆倒。

在炕沿上喘了半天粗氣才聽著俺爺?shù)倪汉嚷曔h(yuǎn)了。

后來俺爹回來了，帶回一個(gè)圓形的鐵盒子，盒子里是滿滿一盒指甲蓋大的蛋黃餅干。俺

爹把高粱面送回隊(duì)部，扛回一大袋子玉米，對俺娘說，以后再也不吃高粱面了，咱有錢了。

再后來生產(chǎn)隊(duì)散了，俺爹帶蓿一大幫子人去了城里打工。生產(chǎn)隊(duì)沒了，俺爺也不再賣豆

腐了。閑著沒事了時(shí)?？匆娝郎贤僚_子，弓著身子抻著脖子望掛在樹上的那口破鐘。可是

任他把脖子抻得再長，他的背依舊是彎的——俺爺是個(gè)羅鍋?zhàn)印?/p>

6．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分）

A．文章開頭就交代了人物的身份及故事大背呆，“未見其人，先聞其聲”的吆喝，撿豆

腐猶如變戲法的嫻熟技巧，素描式的爺爺形象躍然紙上。

B文章寫天不亮爺爺就出來賣豆腐，人們聽到他的吆喝就起床，突出爺爺勤勞；一聲“豆

——腐來”的吆喝，韻味悠長，喊出了人物的個(gè)性特點(diǎn)。

C.《俺爺是個(gè)羅鍋?zhàn)印返呢S富意蘊(yùn)通過“俺爺”與俺一家的幾個(gè)生活場景表現(xiàn)出來，令

人讀罷五味雜陳，既有暖暖的感動(dòng)，亦有淡淡的苦澀。

D．文章以鄉(xiāng)村生活為素材，運(yùn)用自然環(huán)境描寫來烘托人物形象；筆下人物帶著泥土芳香，

其喜怒哀樂構(gòu)成了一幅風(fēng)悄濃郁的鄉(xiāng)村生活畫卷。

7．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()(3分）

A．文章在刻畫爺爺形象時(shí)，注重運(yùn)用動(dòng)作描寫來展示人物心理，如文章最后寫爺爺＂抻

著脖子望掛在樹上的那口破鐘”，表現(xiàn)了他對往日生活的留戀，

B.“豆腐邊是俺爺說不出來的話”表現(xiàn)了俺爺因?yàn)閮?nèi)疚而想補(bǔ)償?shù)男睦?；“俺奶的?yàn)

上總是浸看一汪笑“通過細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奶奶對物質(zhì)的貪婪。

c．文章沒有跌宅起伏的情節(jié)，只用令人動(dòng)容的清感來穿針引線，成功描繪了原生態(tài)的生

活，有愛有恨，有淚有笑，有人性的自私，亦有人情的美與暖。

D．文章語言鮮活生動(dòng)，符合人物的身份和性格，文中一些方言詞匯如“饑荒”“桿到“

＂抻著”等詞語的運(yùn)用使文章具有濃郁的北方地域的生活特色。

8，請賞析文中畫橫線的句子。(4分）

9.有人評價(jià)本文既有“無奈彰顯的恨”，又有“隱忍深沉的愛”，請結(jié)合文本作簡要的

分析。(6分）

2022屆高三語文現(xiàn)代文閱讀提升專練答案與解析

（第255練）

基礎(chǔ)題組

現(xiàn)代文閱讀I

l.C(“'史詩級＇的精致追求”、“《長津湖》是為工匠精神拍攝＂，錯(cuò)）

2.D(A.材料二”不是鼓勵(lì)離群索居、躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”。B.材料一“工匠精神不是

讓大家只做一個(gè)工匠“C.“只要……就“太絕對）

3.ACB項(xiàng)強(qiáng)調(diào)目標(biāo)追求與堅(jiān)持就會(huì)成功；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)因作用；D項(xiàng)批判目光短淺）

4.(1)開宗明義，指出時(shí)代需要工匠精神。(2)接著從改變世界的現(xiàn)實(shí)力量和固本

凝神的時(shí)代精神的角度，論述工匠精神的當(dāng)代價(jià)值。(3)隨后從生命哲學(xué)和人生信念方面，

論述工匠精神的內(nèi)涵。(4)最后呼吁人們踐行工匠精神。(4分。每條1分）

5.(1)要敬業(yè)盡職。熱愛學(xué)是一種全身心投入的認(rèn)真盡責(zé)的精神狀態(tài)，是中國人的傳

統(tǒng)美德，也是當(dāng)今社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求之一。

(2)要專心專注。專注就是內(nèi)心篤實(shí)而著眼千細(xì)節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅(jiān)持的精神，這是

一切”大國工匠”所必須具備的精神特質(zhì)。學(xué)習(xí)更需要專心專注，

(3)要精益求精（追求卓越）。在學(xué)習(xí)上要能自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)，做到

精益求精，不斷追求完美和極致

(4)要突破創(chuàng)新。“匠精神”的核心是追求突破、迫求卓越。在學(xué)習(xí)上一定要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)

習(xí)方法。（每條2分，答出條即可。要結(jié)合文本的工匠精神內(nèi)涵意思正確即可）

現(xiàn)代文閱讀II

6.A

7.8

8.CD照亮城市黑夜的路燈，照亮售票員看票的小燈；

＠讓中國城市發(fā)生翻天覆地變化的改革開放的燈；

＠文中主人公洞悉社會(huì)真相的眼睛；

＠作者借主人公的眼睛觀察世界，表達(dá)自己對改革開放的獨(dú)有的理解。

9.(6分）

＠兩次跨土溝的場景。在辦事前，或許由千緊張的緣故，當(dāng)然文中是說腿有傷，跌倒在

土溝里，又踩進(jìn)水坑里，狼狽又滑稽；而回來時(shí)，他看透了許多事情，心里感到一陣輕松，

不再緊張地惶惑，“連跑帶蹄，毫不費(fèi)力地從土溝前一躍而過“，兩相對比，構(gòu)思巧妙，在

調(diào)侃中傳達(dá)給讀者沉重的思考。

＠與小伙子見面交涉的場景。年齡兩倍于小伙子的陳杲一見面恭敬地稱小伙子“您”,

又因感到受辱改稱“你”，遭到小伙子奚落，又窘迫地搬出領(lǐng)導(dǎo)的“名氣”及領(lǐng)導(dǎo)哥哥的官

職，最后遭到蔑視而無地自容。這一場景，讓人忍俊不禁，又倍感沉重，諷刺了官本位思想

的鄙陋，批判了官僚主義。（每點(diǎn)3分，其他答案言之成理可酌情給分。）

能力題組

現(xiàn)代文閱讀I

1.D(A項(xiàng)”更堅(jiān)決更徹底更有力”于文無據(jù)，原文只說“盛唐氣象乃是在建安風(fēng)骨的

基礎(chǔ)上又發(fā)展了一步”“帶著更為高漲的勝利心情，更為豪邁的浪漫氣質(zhì)，更為豐富的朗爽

的歌聲”“乃是建安風(fēng)骨的更為豐富的展開”，可見，只是更為豐富，并沒有更堅(jiān)決徹底有

力。B項(xiàng)“建安風(fēng)骨中荒涼高亢的風(fēng)格也是盛唐氣象的重要組成部分“錯(cuò)誤，建安風(fēng)骨的基

調(diào)是荒涼高亢，這是因?yàn)榻ò彩且粋€(gè)艱苦的時(shí)代，而盛唐并不是