課題第20課第一次工業(yè)革命課型新授課節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、記住工業(yè)革命首先開(kāi)始的國(guó)家、時(shí)間2、記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機(jī)”，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，史蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)的基本史實(shí)；3、認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國(guó)首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重大影響。4、通過(guò)對(duì)英國(guó)最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重大影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問(wèn)題的能力。5、通過(guò)工業(yè)革命中一系列國(guó)家的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造中相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹(shù)立互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的開(kāi)放性觀點(diǎn)；激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、為祖國(guó)建設(shè)而學(xué)習(xí)的思想感情；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：社會(huì)發(fā)展需要技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教學(xué)重點(diǎn)瓦特與蒸汽機(jī)；工業(yè)革命的影響。教學(xué)難點(diǎn)工業(yè)革命及其影響。教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程（教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖）二次備課導(dǎo)入新課：在同學(xué)們的印象中，革命總是刀光劍影血雨腥風(fēng)，例如英法美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命，其實(shí)暴力奪取政權(quán)只是革命的一種方式，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，只要能推動(dòng)生產(chǎn)力和社會(huì)發(fā)展的變化都是革命，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一場(chǎng)另一種形式的革命------工業(yè)革命。新課：一、紡織技術(shù)的革新1、什么是工業(yè)革命？工業(yè)革命何時(shí)開(kāi)始？最先開(kāi)始于哪個(gè)國(guó)家？工業(yè)革命又稱產(chǎn)業(yè)革命，也稱為第一次工業(yè)革命，是指資本主義由工場(chǎng)手工業(yè)過(guò)渡到大機(jī)器生產(chǎn)階段。1765年；英國(guó)。追問(wèn)：為什么工業(yè)革命最先在英國(guó)發(fā)生？英國(guó)最早確立了資本主義制度，英國(guó)君主立憲制建立后，政局穩(wěn)定。資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)不斷擴(kuò)大。直接原因：工場(chǎng)手工業(yè)無(wú)法滿足市場(chǎng)的需求或蒸汽機(jī)和機(jī)器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命,促進(jìn)生產(chǎn)力的提高。2、工業(yè)革命的進(jìn)程識(shí)記工業(yè)革命最早的進(jìn)行的國(guó)家、最早的進(jìn)行的行業(yè)、引發(fā)事件。英國(guó)、棉紡織業(yè)、1733年凱伊發(fā)明飛梭1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)，珍妮機(jī)一次可以紡出多根紗線，極大地提高了生產(chǎn)效率。珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了生產(chǎn)領(lǐng)域的一系列發(fā)明，出現(xiàn)了更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器。后來(lái)，像冶金、采礦等生產(chǎn)部門(mén)也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。因此。珍妮機(jī)的發(fā)明代表工業(yè)革命的開(kāi)始。開(kāi)始標(biāo)志：1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)討論：請(qǐng)同學(xué)們想一想，如果當(dāng)時(shí)珍妮機(jī)在中國(guó)被發(fā)明出來(lái)，情況會(huì)怎樣？為什么？如果當(dāng)時(shí)珍妮機(jī)在中國(guó)發(fā)明出來(lái)，有兩種可能，即可能使曇花一現(xiàn)，也可能成為中國(guó)的第五大發(fā)明而被歐洲人充分利用，但可以肯定一點(diǎn)，絕不會(huì)像當(dāng)時(shí)的英國(guó)人發(fā)明珍妮機(jī)那樣引發(fā)一系列的發(fā)明，出現(xiàn)更多更先進(jìn)的紡織機(jī)器，促使其它生產(chǎn)部門(mén)也紛紛發(fā)明和使用機(jī)器，帶來(lái)一場(chǎng)生產(chǎn)領(lǐng)域革命性的變化。原因就是當(dāng)時(shí)中國(guó)還處在封建專制統(tǒng)治時(shí)期，舊制度不能為新事物提供發(fā)展的空間。二、蒸汽機(jī)和工廠制度的確立1、1、介紹瓦特瓦特出生蘇格蘭，從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)校里數(shù)學(xué)成績(jī)特別優(yōu)異，因病退了學(xué)，但他堅(jiān)持自學(xué)，鉆研天文、化學(xué)、物理，還學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)。瓦特改良蒸汽機(jī)在1875年投入使用，首先在紡織部門(mén)投入使用，受到廣泛歡迎，接著其他生產(chǎn)部門(mén)也紛紛使用，極大地促進(jìn)了工廠的生產(chǎn)的發(fā)展，從此，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。也許有些同學(xué)心想：“我要是生活在二百多年前多好啊，說(shuō)不準(zhǔn)我也像瓦特先生一樣有偉大的發(fā)明，將人類帶入一個(gè)新時(shí)代”。有兩種可能：一種是認(rèn)可，一種是不一定。也不是所有的生活在二百多年前與瓦特同齡的人個(gè)個(gè)都像瓦特那樣有偉大的發(fā)明，瓦特之所以有偉大發(fā)明，跟他個(gè)人努力是分不開(kāi)的。過(guò)渡：想象一下當(dāng)時(shí)英國(guó)工廠的生產(chǎn)情景：改良蒸汽機(jī)投入使用，使機(jī)器日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，商品堆積如山，人力畜力車(chē)輛能不能滿足機(jī)器生產(chǎn)運(yùn)輸?shù)男枰繎?yīng)該怎么辦？三、火車(chē)與鐵路思考：1、火車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的?2、給人類社會(huì)還帶來(lái)了哪些影響？拓展：1、工業(yè)革命的影響分析：①工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力水平，人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。英國(guó)成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家。②大大改變了社會(huì)面貌，人們的生活方式和思想觀念都發(fā)生了天翻地覆的變化。③工業(yè)革命后，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治；西方先進(jìn)、東方落后的世界局面形成。2、工業(yè)革命對(duì)中國(guó)的影響1840年，英國(guó)侵略者向古老封建的中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始由獨(dú)立的封建國(guó)家逐步變成半殖民地半封建的國(guó)家，中華民族開(kāi)始了一百多年屈辱、苦難、探索、斗爭(zhēng)的歷程。小結(jié)：你對(duì)工業(yè)革命的影響有何感想？（科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，落后就要挨打，我們要熱愛(ài)科