7.1回望成長課堂導入

初中三年生活即將結束，回首三年初中生活，我們一起經歷酸甜苦辣，有許多收獲，也留下了一些遺憾，你的成長日記里一定記錄著你的成長軌跡吧。這節課，就讓我們一起回望青春成長足跡，留下屬于自己的青春日記。學習目標：1.初中三年，我們的收獲有哪些？2.如何正確認識自己，戰勝自己，成為真正的強者？3.如何正確認識過程與結果？4.站在人生的十字路口，我們如何選擇？思考：結合圖片，談談三年來，你收獲了什么？并與同學分享。現在的你每天走進教室還有第一次走近教室的那種心情嗎？為什么？沒有，一切都是熟悉的……結交了一群志同道合的朋友掌握越來越多的知識學會做人，學會做事

在美好的三年中，難免有一些遺憾和不盡人意，你的遺憾是什么？

初中三年，我們有過迷茫、彷徨、憂慮，但始終勇敢面對，奮力前行。我們學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。1.如何正確認識自己，戰勝自己，成為真正的強者？正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。②我們學會反思，總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，每天都在進步。③在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。2.初中三年，我們的收獲有哪些？初中三年，我們在學海泛舟，掌握越來越多的知識；我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事；我們結交一群志同道合的朋友，在成長的道路上互幫互助，風雨同行；我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行;我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。老師，我學習成績太差了，我費了九牛二虎之力，現在可能也考不上了高中了。老師，去年小剛學習那么努力，也沒考上高中，太遺憾了。老師，曉紅成績那么好，她一定能考上理想的高中。結果過程VS?思考：如果最后的結果沒有達成，那這三年就白費了。你贊成這種說法嗎？說說你的理由。老師，我學習成績太差了，我費了九牛二虎之力，現在可能也考不上了高中了。老師，去年小剛學習那么努力，也沒考上高中，太遺憾了。“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”

結果很重要，過程同樣重要在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。—泰戈爾3.如何正確認識過程與結果？（1）結果很重要，過程同樣重要；（2）過程中的種種經歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富；（3）在過程中所獲得體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。02結束與開始探究與分享：初中畢業，你的選擇是什么？升學就業VS課堂筆記我們要怎樣做出正確選擇？

（2）方法①珍惜當下，立足現實，腳踏實地走向遠方的目標。②每次關鍵性的選擇都將來產生重要影響。要分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向，做出合理選擇。自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。③無論身在何處、走向何方，都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。（1）原因在人生的路上，每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。方法與技能人生發展是分階段的，每個階段都面臨不同的任務。探究分享：P861.找一找有關人生發展的階段的理論，想一想對我們有哪些啟示。2.初中畢業后的下一個人生階段的任務是什么？要解決的問題是什么？

3.實現人生價值（1）初中畢業，我們的人生將進入一個新的階段。（2）也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。（3）未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。回望成長收獲的季節結束與開始初中生活的收獲個人成長注重過程根據主客觀條件合理選擇理解不同階段的任務和問題課堂總結課堂練習一、單項選擇題1.有位同學在日記中寫道：“自從踏進八年級，我遇到各種各樣新鮮的事物。校園的花兒是含笑的；校園的陽光是有味道的，而且很甜。連那小草，身上也散發著綠色的精神。”下列選項最能體現該同學日記中記述的初中生活的收獲的是A.掌握了越來越多的知識B.增強了自己的法治意識C.逐步樹立了全球視野D.培養了積極樂觀的心理品質D

2．人生中有太多岔路口，生活中充滿選擇。我們要學會選擇，學會承擔。對此下列認識正確的是()

①人生的選擇沒有十全十美，都是為了將來從事一份體面的工作②要結合自己的真實需要和實現的可能性慎重作出人生的每一次重要選擇③還未成年的我們不要自主作出選擇，應盡量聽從父母的安排④要樹立終身學習理念，不斷提升自身素質，為自己的選擇擔負起責任

A．①② B．①④

C．②④ D．③④C3.總理李克強在考察時對大家說，民生在勤，希望大家辛勤勞動，掌握更多技巧，努力實現更好未來。實現更好未來，青少年應該()①完全服從父母規劃自己的人生

②需要有腳踏實地的行動③關切國家和民族的發展

④只考慮自己的實際需要A.②③B.③④C.①④ D.①②A4.右邊漫畫告訴我們，面對學習中的失敗與挫折，下列做法A.勇敢面對，培養意志B.學會反思，吸取教訓C.增強韌性，挖掘潛能D.極力逃避，依賴外力B1.觀察下面漫畫，回答問題。（1）兩幅漫畫共同反映了什么問題？（2）如何破解此類難題，請你給漫畫中的人物出出主意。二、簡答題答：（1）現實生活中、少數人在面臨人生重要選擇時，選擇能力不強。（2）理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向：弄清自己的真實需要，作出最優的選擇；多方面收集信息，學會辨別、篩選，避免選擇簡單化：考慮目標的重要性和實現的可能性；考慮社會的發展和需要，自覺踐行社會主義核心價值觀：了解自己的個性和優勢，從自身實際出發；等等。2．材料分析題材料一看漫畫《選擇》。(1)圖片對我們當下的人生選擇有哪些啟發？①在人生道路上，我們每次關鍵性的選擇都將對未來產生重要影響。②現在，我們就面臨著重要的選擇，要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。③未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。材料二小明通過郵箱給好朋友小華寫了這樣一封信：本學期以來，我的考試成績總是不盡如人意。看來我真的一無是處，將來很可能一事無成。我感到很灰心，很迷茫，真想現在就輟學打工掙錢算了。小華，我該怎么辦？(2)如果你是小華，請你運用所學知識，給小明回一