2023年安徽省亳州市普通高校對口單招生態學基礎自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.通過對水生生態系統的研究，提出著名“十分之一”定律的生態學家是（）。A.奧德姆B.林德曼C.謝爾福德D.克列門茨

2.僅由樹木構成的防護林帶，風可以從林冠的上方和下方通過，這種林帶的結構是（）。A.疏選結構B.緊密結構C.稀疏結構D.通風結構

3.生物群落分類實質都是()。

A.對所研究的群落按其屬性、數據分組

B.按照群落自身固有的特征及其形成條件之間的相關關系分組

C.按照對群落實體的不同看法分成不同學派

D.按照研究對象本身的特征，分類群落的生態關系

4.生產力最大的生態系統類型是（）。A.草原生態系統B.海洋生態系統C.淡水生態系統D.森林生態系統

5.高溫引起生物()。

A.細胞膜系統滲透性改變B.細胞脫水、蛋白質沉淀C.細胞重量增加D.細胞內蛋白質凝固，酶系統失活

6.（）氣體不是溫室氣體。A.COB.CO2

C.CH4

D.N2O

7.種群的生態出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.實際出生率D.理論出生率

8.下列氣體中，對全球溫室效應加劇貢獻最大的是（）

A.N2B.O2C.C02D.S02

9.在種群增長方程中引入環境資源后，種群數量與種群增長率呈（）。A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不可確定

10.在競爭中的種群增長方程中，競爭系數α、β與K1、K2決定物種1和物種2的競爭結果。如果物種2取勝，物種1被排斥，α、β與K1、K2的關系是()。

11.地球上可利用的淡水資源占地球總水量的比例約為（）

A．3%

B、0.5%

C、20%

D、萬分之一

12.檉柳有十分發達的根系和很小的鱗片狀葉，與此有關的主要生態因素是()

A.溫度B.水分C.陽光D.土壤理化性質

13.緊密林帶()。

A.在林稍形成流線密集區，在背風面形成渦流區

B.在林稍形成流線密集區，在背風面形成低速區

C.在林稍不形成流線密集區，在背風面形成渦流區

D.在林稍不形成流線密集區，在背風面形成低速區

14.邏輯斯蒂方程中的修正項(K-N)/K，是邏輯斯蒂系數，其意義是()。A.環境壓力的度量B.環境負荷量C.增長量D.常量

15.水稻田里，黏蟲和青蛙構成的聯系稱為（）。A.群落B.種群C.生態系統D.食物鏈

16.經典生態學研究的最高層次是（）。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

17.厄爾尼諾現象范圍的擴大，導致全球大范圍氣候異常的原因是()

A.太陽黑子運動B.地球溫室效應增強C.熱帶氣旋D.臭氧空洞導致紫外線增加

18.下列屬于濕地生態系統的是()。A.沼澤B.深海C.沙漠D.果園

19.時間短、范圍小、開放式的循環是()。A.地球化學循環B.生物循環C.沉積型循環D.氣相型循環

20.碳循環是一種()。

A.液相型循環B.沉積型循環C.氣相型循環D.混合型循環

21.下列生態系統中，食物網結構最復雜的是（）。A.熱帶雨林B.荒漠C.農田D.苔原

22.生態系統一詞首先是誰提出的

A.埃爾頓B.林德曼C.奧德姆D.坦斯利()

23.生態演替指的是()。

A.由環境改變引起群落單位能量流穩定

B.物種組成和群落過程隨時間而改變，從而引起群落單位能量流穩定

C.生態系統的發展

D.生態系統的發展頂點

24.蚯蚓喜歡生活的土壤是()

A.堿性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤

25.在一個特定氣候區域內，由于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產生的穩定群落是（）。A.前頂極B.后頂極C.分頂極D.亞頂極

26.風對動物的主要直接作用是()。

A.影響動物的取食、遷移等行為活動B.影響動物熱能代謝C.影響動物水分代謝D.影響動物的繁殖

27.只有在環境資源分布均勻、種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下，種群的內分布型才會出現()。A.成群型B.均勻型C.隨機型D.聚集型

28.落葉闊葉林的分布區域是（）

A.溫帶B.熱帶C.亞熱帶D.寒溫帶

29.下列生態系統中，屬于人工生態系統的是（）

A．湖泊

B、草原

C、果園

D、熱帶雨林

30.根據單元頂極學說，在一個氣候區，群落演替到最后只會形成一個（）。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

31.白樺、云杉不能在華北平原生長，梨、蘋果不能在熱帶地區栽培是受()的限制。

A.光照周期B.雨水分布C.極端溫度D.有效積溫

32.頂極—格局假說的優勢頂極，相當于單元頂極論的（）。A.后頂極B.前頂極C.亞頂極D.氣候頂極

33.邏輯斯諦方程中的K表示

A.內稟增長率B.環境容量C.瞬時增長率D.周限增長率()

34.現代生態學發展的主要特點之一是()。A.以微觀層次為主B.向微觀和宏觀發展C.以個體層次為主D.以宏觀層次為主

35.下列生態系統中生物種類較少、群落結構單一，在人的作用消失后會很快消失的是（）。

A.草原生態系統B.淡水生態系統C.農田生態系統D.森林生態系統

36.下列群落中,動物種類最少的是()

A.北方針葉林B.草原C.苔原D.荒漠

37.首次提出生態系統這一概念的是()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

38.下列元素的生物地球化學循環屬于氣相型的是（）。A.磷B.鈣C.氮D.鐵

39.生態系統中的植物群落光能利用率一般是（）。A.1%B.5%C.10%D.20%

40.在北半球中緯度的山區，由于南坡光照較強土溫和氣溫較高，因此在南坡上適宜栽種

A.陰性植物B.陽性植物C.耐蔭植物D.濕生植物()

41.落葉闊葉林的緯度地帶性分布區域是（）

A.寒溫帶B.暖溫帶C.亞熱帶D.熱帶

42.利用()才能控制種群密度過快增長。

A.正反饋B.負反饋C.多元重復控制D.多層次控制

43.20世紀30年代首次提出“生態系統”概念的科學家是()。A.海克爾B.坦斯利C.馬世駿D.竺可楨

44.從種群數量變動的角度來看，沿海的"赤潮"現象，屬于（）

A.周期性波動

B.種群爆發

C.不規則波動

D.季節性消長2

45.坡度在16°～25°的是()。A.緩坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

46.邏輯斯蒂增長模型的曲線是呈()

A.J型B.S型C.直線D.拋物線

47.某一時刻單位面積上積存的有機物質的總量稱為()。A.周轉率B.生物量C.生產量D.生產力

48.水稻土屬于（）

A.潛育土B.泥炭土C.鹽成土壤D.鈣成土壤

49.經典生態學研究的最低層次是（）

A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

50.相同的群落類型（）。A.可重復出現在相同生境中B.不會重復出現在相同生境中C.只能出現在同一地區D.只能出現在不同氣候區

二、填空題(20題)51.生物群落的發生一般要經歷入侵、______、競爭和反應等過程。

52.形成生物群落的經度地帶性的主要原因是______。

53.種群應具有空間特性、數量特性、______等主要特性。

54.群落演替的先決條件是__________。

55.很多鳥類的遷徙都是的變化引起的。

56.牛利用牧草中的能量進行同化作用的能量屬于生態系統中的______。

57.生態系統的生物組分包括生產者、消費者和______。

58.人類活動造成的水污染源有工：業污染源、農業污染源和______污染源。

59.東北虎比華南虎個體大,壽命長,這符合法則。

60.早晨蜥蜴在陽光照射下身體盡可能大面積接觸光線，與光照角度垂直；而中午光照強烈時，它的身體與光線幾乎平行，盡量減少身體與光的接觸面積。這是受______的影響。

61.在生態學研究中，使用最早、最普遍、最基本的方法是______。

62.植物開始生長發育所需的最低臨界溫度稱為______。

63.石油、天然氣和煤等能源屬于______性自然資源。

64.______是指在群落中個體數量多，蓋度大，決定群落結構和環境的主要特征，從而也決定群落組成的那些植物種。

65.生物群落從演替初期到形成穩定的成熟群落，一般要經歷______、過渡期和頂級期三個階段。

66.一個地段上一種生物群落被另一種生物群落取代的過程稱為群落的______。

67.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴發性增殖引起的水色異常現象，主要成因是近海海水污染和______。

68.云杉林被采伐后的恢復演替可延續達幾十年，有時達幾百年，這種恢復演替叫做______；

69.______的定義是指相鄰生態系統之間的過渡帶，其特征是由相鄰生態系統之間相互作用的空間、時間及強度所決定的。

70.某些植物分泌出的酚類物質，抑制了土壤中的硝化細菌和固氮菌的發育，對土壤中氮素要求高的叢生禾草______生長。

三、判斷題(10題)71.食用菌是屬于生產者的生物。()

A.正確B.錯誤

72.能量流動、物質循環和信息傳遞是生態系統的主要功能。[]

A.正確B.錯誤

73.在最適宜的條件下，種群所表現出來的最大增長率稱為內稟增長率。()

74.由于群落交錯區生境條件的特殊性、異質性和不穩定性，其中生物更加多樣化。()

75.在生態系統中，物質周轉期是周轉率的倒數。()

A.正確B.錯誤

76.溫室效應的加劇會導致全球變暖，冰川融化，海平面上升。（）

77.在一個群落中，生態位分化的各種群對環境資源利用的競爭趨于增強。（）

78.由于群落交錯區生境條件的特殊性、異質性和不穩定性，其中生物更加多樣化。()

79.一般而言，紫外光對微生物的變異有一定的影響。（）

A.正確B.錯誤

80.哺乳動物大多屬于r對策生物。（）

四、簡答題(5題)81.若按演替進程時間的長短劃分，演替可分為哪幾類?

82.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經歷哪些階段?

83.簡述溫度因子的生態作用。

84.為什么食物網中生物的營養級不會超過五個?

85.簡述生態系統能流的途徑。

五、論述題(2題)86.論述群落演替的動因及其類型。

87.論述生態系統穩定性及保證生態系統穩定需要的條件。

六、單選題(0題)88.提出“優勢、豐盛、常見、偶見、稀少、很少”的多度等級劃分方法的是（）A.奧斯汀B.克列門茨C.德魯提D.布朗一布朗喀

參考答案

1.B

2.D

3.A

4.D

5.D

6.A解析：溫室氣體首先應是溫室植物釋放出來的，由此排隊CO，故選A。

7.C

8.C

9.B

10.B

11.B

12.B

13.A

14.A

15.D

16.D生態系統是生態學的一個主要結構和功能單位，屬于經典生態學研究的最高層次。

17.B

18.A

19.B生物循環是指環境中的元素經生物體吸收，在生態系統中被相繼利用，然后經過分解者的作用，再為生產者吸收、利用。生物循環的時間短、范圍小，是開放的循環。

20.C

21.A

22.D

23.C

24.B

25.B超頂極也稱后頂級，是在一個特定氣候區域內，南于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產生的穩定群落。例如，草原區內出現的荒漠植被片段。

26.A解析：四項中只有A項是風對動物的直接作用，其他三項中風只起間接影響的作用，故選A。

27.C只有當環境資源分布均勻，種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下，種群的內分布型才會出現隨機型。

28.A

29.C

30.C

31.C

32.D

33.B

34.B現代生態學向宏觀和微觀兩極發展。宏觀方向發展到景觀生態學、區域生態學和全球生態學；微觀方向主要表現為分子生態學、化學生態學的興起。用分子生物學的方法來研究生態學的現象，大大提高了生態學的科學性。

35.A

36.C

37.D

38.C

39.A

40.B

41.B

42.B解析：負反饋是指一種生物增長引起另一種生物減少，這種內部調節能夠控制種群過快增長，故選B。

43.B

44.B

45.B按坡面的傾斜度，通常可分為下列幾個等級：平坦地5°以下緩坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°險坡45°以上

46.B

47.B

48.A

49.A

50.B

51.定居

52.降水

53.遺傳特性

54.植物繁殖體的遷移和散布

55.水域生態學水域生態學

56.次級生產量次級生產量

57.分解者分解者

58.城市

59.基本功能單元基本功能單元

60.光照強度光照強度

61.野外調查野外調查

62.生物學零度生物學零度

63.不可再生不可再生

64.優勢種優勢種

65.先鋒期

66.演替演替

67.富營養化

68.長期演替

69.群落交錯區

70.不易不易

71.B

72.A

73.Y

74.Y

75.A

76.Y

77.N

78.Y

79.B

80.N

81.生態系統中能量流動和轉化嚴格遵循熱力學第一定律和熱力學第二定律。(1)熱力學第一定律即能量守恒定律其含義是：能量既不能消失也不能憑空產生。它只能以嚴格的當量比例由一種形式轉化為另一種形式。(2)熱力學第二定律又稱為能量衰變定律或能量逸散定律。它是指生態系統中的能量在轉換、流動過程中總存在衰變、逸散的現象即總有一部分能量要從濃縮的有效形態變為可稀釋的不能利用的形態。也就是說在一切過程中必然有一部分能量要失去做功能力而使能質(能的質量)下降。(1)快速演替。在短時間內(幾年或幾十年)發生的演替；(2)長期演替。在較長時間內(如幾十年或幾百年)發生的演替；(3)世紀演替。這種演替占有很長的地質時期。

82.(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。

83.溫度影響著生物的生長和生物的發育,并決定著生物的地理分布。任何一種生物都必須在一定的溫度范圍內才能正常生長發育。當環境溫度高于或低于生物所能忍受的溫度范圍時，生物的生長發育就會受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的溫度在時間上有四季變化和晝夜變化，溫度的這些變化都能給生物帶來多方面的深刻的影響。

84.營養級是指處于食物鏈某一環節上的所有生物的總和。營養級之間的關系已經不是指一種生物同另一種生物之間的關系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關系。構成食物鏈的每個環節都可作為一個營養級能量沿著食物鏈從上一個營養級流動到下一個營養級。在這個流動過程中能量不斷地減少大約只有10%～20%能夠流通到下一個營養級。因此第五營養級的能量已經很少不能夠為下一個營養級提供足夠的能量以保證下一個營養級的生存。營養級是指處于食物鏈某一環節上的所有生物的總和。營養級之間的關系已經不是指一種生物同另一種生物之間的關系了。而是指某一層次上的生物和另一層次上的生物之間的關系。構成食物鏈的每個環節都可作為一個營養級，能量沿著食物鏈從上一個營養級流動到下一個營養級。在這個流動過程中，能量不斷地減少，大約只有10%～20%能夠流通到下一個營養級。因此，第五營養級的能量已經很少，不能夠為下一個營養級提供足夠的能量，以保證下一個營養級的生存。

85.(1)能量以日光能形式進入生態系統；(2)以綠色植物為主體的生產者通過光合作用所制造的生物化學潛能，沿食物鏈和食物網流動，進入生態系統；(3)以生物化學潛能存在于系統中，或作為產品的形式輸出系統之外；(4)消費者和分解者通過呼吸釋放的熱能從系統消失；(5)作為開放系統，某些有機物會通過動物遷移、水和風攜帶、人為作用等輸入或