漫畫授課教師：授課班級：參賽學校：[課型]：造型與表現（藝術實踐課）【教學目標】?知識與技能：欣賞漫畫作品的構思特點、表現方式和藝術效果。了解漫畫的一些基本常識。初步掌握漫畫創作的常用手法，試著畫一幅或一組漫畫。?過程與方法：通過介紹漫畫的特點及一些特殊手法使學生初步掌握漫畫的基本繪畫技巧，通過賞析、討論和創作實踐、作業交流、評價等途徑學習和掌握初步的漫畫欣賞和創作方法。情感態度與價值觀：認識漫畫這種藝術形式的獨特性，了解漫畫除了具有特有的擔道義、諷丑惡、弘正氣揚美善的社會功能外，還具有教化功能、娛樂功能和審美功能。?【教學重難點】教學重點：漫畫創作的基本常識及其常用方法。教學難點：如何將素材的表現點提煉整理出來，如何對物象的特征進行夸張變形。?【課前準備】?教師準備：教材、課件、相關圖片?學生準備：搜集有關漫畫的報刊畫冊或視頻資料。準備繪畫用品：鉛筆、橡皮小刀、素描或水粉紙、彩筆或水粉色等。?【教學過程】?一、導入新課?（師）出示圖片：今天老師給同學們請來了一些大人物，想不想看？掌聲在哪里。（師）這些名人的畫像都屬于哪一種繪畫形式？（生）漫畫（師）漫畫是同學們喜聞樂見的一種繪畫形式今天這節課我們就一起來學習漫畫。（師）那什么是漫畫呢？就是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的可以用于諷刺或愉悅具有幽默感的圖畫。??三、展示課件?學習新課?（一）、漫畫概述?1、漫畫的含義?1）師問：大家看過漫畫沒有？看過什么漫畫書？?2）什么是漫畫？（大屏幕展示）?“漫”就是對漫畫藝術最好解釋。“漫”使得漫畫藝術有比其它藝術更多的表現天地，無論古今中外，無論社會科學、自然科學、文化哲理、風俗人情，各種題材皆可入畫，而且不受時間和空間的限制，這就是漫畫之所以有深邃內涵之本源。“漫”也使得漫畫有著極豐富的表現方法和形式。漫畫就是以簡練的手法直接表露事物本質、特征的繪畫。它不受時間、空間等條件的限制，習慣采用夸張、比喻、象征等表現手法和形式。有較強的諷刺、歌頌、抒情、娛樂等方面的功能，并善于表達作者對世事人情的看法，尤以諷刺與幽默見長。???簡單的說：漫畫就是用簡練的線條來表達一個人、物和一件事，畫面大部分幽默、詼諧、引人開懷，大多使用夸張和變形的方法。?2、漫畫的分類?同學們漫畫的形式多樣，你們能將這些漫畫分分類嗎？接下來讓學生觀賞一組漫畫圖片，再回答。按用途可分為：諷刺漫畫、幽默漫畫、肖像漫畫、公益漫畫。（分別展示每個分類的漫畫各一幅進行詳細講述）?諷刺漫畫：諷刺社會生活存在的一些現象，諷刺的內容大到國際問題，小到生活瑣事幽默漫畫：能給讀者帶來一種健康的快樂的漫畫；?肖像漫畫：用簡約的線條概括出對象的特點，利用夸張的手法，描繪人物形象。展示漫畫《愛因斯坦》，簡單介紹愛因斯坦。?（2）按篇幅來分類，可分為：?①單幅漫畫：通過一幅畫就能揭示事物的矛盾表現作者的意圖?②多幅漫畫（四格漫畫）：當一幅畫面表現不了一段情節時，漫畫家常常采用四個畫面來表現，稱為四格漫畫。四格漫畫常常圍繞一個或多個主人公，不斷推出一個個情節上有聯系。由于四格漫畫的創作累計達到一定數量最后變成系列漫畫。?③連環漫畫：是指用若干幅畫面表現具有連續性情節故事的漫畫。它的形式很像普通連環畫，除了多幅敘事外也可加以簡短文字說明，但它更側重于自身特有的繪畫語言，運用漫畫的造型、漫畫的手法來表現自己的構思。??（二）、漫畫的特征?1、接著問學生喜歡漫畫嗎？為什么？?學生回答：因為搞笑幽默。?2、然后讓學生觀賞一組各種類型的漫畫圖片?提出問題：同學們，通過觀賞圖片誰能說說漫畫有哪些特點呢？學生討論回答。?接下來先講述漫畫的前兩條特點：?①有令人發笑的功能?②具有多種表現方法:對比手法、夸張手法、比喻法、推理表現法、比擬手法等等（邊講邊演示圖片，圖文并茂）?3、展示PPT，讓學生欣賞漫畫。?4、做一個互動：在多媒體課件上展示明星的肖像漫畫，讓學生看看這些明星的肖像漫畫有什么特點？?導出漫畫的第三個特點③夸張的構思和夸張的造型。??（三）、漫畫的繪制?1、漫畫的繪制方法?①同學們，如果讓你繪制一幅漫畫你會選用那種繪制方法來繪制呢？?師介紹：漫畫繪制方法多種多樣，尤以黑白單色繪畫最為常見。其他如水粉、色粉、白描、電腦繪畫也多用于漫畫。?②展示圖片，便于學生更形象的了解。?2、漫畫的造型手法????變形、夸張、聯想、夸張的形象，豐富的聯想，奇特的變形，展示了語言、文字表達不出的東西。?3、漫畫的創作?⑴、選擇創作內容和繪制方法?⑵、精心構思?⑶、靈活的運用表現方法:對比手法、夸張手法、比喻法、推理表現法、比擬手法等等。?四、教師示范????確定一個主題老師示范性的進行漫畫創作?五、練習實踐??把身邊笑話創作成漫畫。分成小組進行集體創作，比一比看哪一組的設計更夸張和別出心裁。學生創作，教師巡回輔導。?六、評價展示?把學生小組的作品進行集中展示，讓學生評選最好的作品和創意。（教師點評）??七、總結?希望同學們平時多注意搜集中外優秀的漫畫作品，